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山东省潍坊第一中学2015-2016高二国庆节练习题(二)生物试题 WORD版含答案.doc

1、2015-2016上高二生物国庆节练习题(二)一、选择题1减数分裂过程中,四分体是指细胞中A一对同源染色体配对时含有四个染色单体 B有四个配对染色体C每对染色体含有四个染色单体 D有四对染色体2下列为某二倍体植物细胞处于不同分裂时期的示意图,其中属于减数第二次分裂后期的是3下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是A二者形成过程中都会出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象B二者形成过程中都有染色体的复制和均分,二者所含遗传物质均是正常体细胞的一半C精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形,卵细胞不需要变形,其余完全相同D形成100个受精卵,至少需要100个精原细胞和100个

2、卵原细胞4正常情况下,人的次级精母细胞处于减数第二次分裂的后期时,细胞内的染色体的可能组成是A 22X B 22Y C 44XY D 44YY5下列关于基因在二倍体生物的细胞中存在方式的叙述,正确的是A.在体细胞中成对存在,在配子中成单存在B.在体细胞和配子中都成单存在C.在体细胞和配子中都成双存在D.在体细胞中成单存在,在配子中成双存在6位于Y染色体上的基因也能决定性状,人的耳廓上长硬毛的性状就是由Y染色体上的基因决定的,现有一对夫妇,丈夫患此病,若生一男孩,其患病的概率为A100% B75% C50% D20%7某调查小组对某一家族的单基因遗传病(用A、a表示)所作的调查结果如图所示。下列

3、说法错误的是 A.该遗传病不可能的遗传方式有伴Y染色体遗传、X染色体隐性遗传及细胞质遗传B.若此病为白化病,一白化病女子与正常男子结婚后,生了一个患白化病的孩子,若他们再生两个孩子(非双胞胎),则两个孩子中出现白化病的概率为3/4C.按最可能的遗传方式考虑,则4和5的基因型都为XAXaD.若3表现正常,该遗传病最可能是常染色体显性遗传病,则5的女儿的基因型为AA、Aa8对某植物进行测交,得到的后代基因型为Rrbb和RrBb,则该植物的基因型为 A.RRBb B.RrBb C.rrbb D.Rrbb9假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、实验验证、得出结论”

4、等基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是 A孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” B为了验证做出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验 C孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象D孟德尔做出的“演绎”是杂合子与隐性亲本杂交后代发生1:1的性状分离比10下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是人类的47,XYY综合征个体的形成 三倍体西瓜植株的高度不育卵裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的21三体综合征个体一对等位基因杂合子的自交后代出现3:1的性状分离比A B. C D11水稻的非糯性对糯

5、性是显性,将纯合子糯性品种与纯合子非糯性品种杂交得到F1,让F1自交得到F2。取F2植株的花粉用碘液染色,已知非糯性花粉遇碘呈蓝黑色,糯性花粉遇碘呈橙红色。在显微镜下统计这两种花粉,非糯性花粉与糯性花粉的比应是A11 B12 C21 D3112下列有关推理不正确的是A隐性性状的个体是纯合子B隐性个体的显性亲本必为杂合子C显性个体的基因型难以独立确定D后代全为显性,则双亲必为显性纯合子13玉米幼苗绿色(G)对白色(g)为显性。若将杂合子自交产生的800粒种子随机分成2等组,其中400粒种子萌发后给予光照,另400粒种子始终生长在黑暗环境中,则800株幼苗中,绿色与白化的比例为 A31 B53 C

6、35 D12114燕麦颖色受两对基因控制。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖黄颖白颖1231。已知黑颖(B)和黄颖(Y)为显性,只要B存在,植株就表现为黑颖。以下叙述错误的是AF2中,黄颖占非黑颖总数的比例是3/4BF2中,黄颖的基因型有2种C若将F1进行花药离体培养,预计植株中黑颖纯种的比例是1/4D若将黑颖与黄颖杂交,亲本的基因型为BbyybbYy时,后代中的白颖比例最大15如图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像。有关判断正确的是A图中细胞分裂的先后顺序为B该动物为雌性,和是次级卵母细胞C基因A和a的分离发生在细胞中D正常情况下

7、,分裂结束后产生1种基因型的细胞16红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表。设眼色基因为A、a,翅形基因为B、b。亲本的基因型是 表现型类别红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雌果蝇3100雄果蝇3131AAaXBXb、AaXBY BAABb、AaBBCAaBb、AaBb DBbXAXa、BbXAY 17下列过程属于生殖的是 A小牛从母牛体内生出的过程B小麦种子萌发形成幼苗C豌豆的雌蕊受粉后形成豆荚和豆粒D细菌细胞进行二分裂18某种植物的花色有白色、蓝色、紫色。由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(D 、d 和R 、r)控制(如图所示),下列说法错误的是A该种植物中能开紫花的植株的基

8、因型有4种B植株Ddrr与植株ddRR杂交,后代中1/2为蓝花植株,1/2为紫花植株C植株DDrr与植株ddRr杂交,后代中1/2为蓝花植株,1/2为紫花植株D植株DdRr自交,后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是1/619一对夫妇,其家族涉及两种遗传病,其后代若仅考虑甲病的得病几率,则得病可能性为a,正常可能性为b;若仅考虑乙病的得病几率,则得病的可能性为c,正常的可能性为d。则这对夫妻结婚后,生出只有一种病的孩子的可能性的表达式可表示为ad+bc 1-ac-bd a+c-2ac b+d-2bdA. B. C. D.20果蝇红眼对白眼为显性, 控制该性状的基因位于X染色体。果蝇缺失1条

9、IV号染色体仍能正常生存和繁殖, 缺失2条则致死。一对都缺失1条IV号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),F1中A缺失1条IV号染色体的红眼果蝇占3/8B染色体数正常的白眼果蝇占1/4C缺失1条IV号染色体的白眼果蝇占1/4D染色体数正常的红眼果蝇占1/4二、非选择题21下面A图表示某动物精巢内所看到的某细胞有丝分裂及减数分裂过程中DNA量的变化模式图。B图表示在上述细胞分裂过程的一些时期染色体变化的模式图。请分析:(1)B图所示的b、d的染色体图像,分别是A图所示的中的哪个时期:b:( ) d:( )(2)B图所示的a、b、c、d中的DNA量与体细胞DNA量相同的是 。(3)体细胞的

10、染色体数目相当于B图中的 的染色体数目。(4)A图中的 处,细胞内没有成对的同源染色体。(5)分别写出细胞名称:a b d 22下面图甲表示细胞有丝分裂过程中一个细胞内某种物质含量的动态变化;图乙表示细胞有丝分裂过程中,不同DNA含量细胞的数目;图丙表示该细胞有丝分裂示意图。分析回答:细胞分裂时期物质含量相对值ABCDEF0HIJKLM图甲细胞DNA含量相对值细胞数目2424图乙图丙(1)图甲中表示一个完整细胞周期的是 (填A、B)。(2)图乙中DNA含量为24的细胞对应图甲中的时期是 (填A、B)。(3)图丙对应图甲中的时期是 (填A、B)。(4)图丙对应图乙中DNA含量为 (填2、24、4

11、)的细胞。(5)图乙表明分裂间期比分裂期时间长,因为 。23遗传学研究表明,野生型果蝇的眼色受A、a和B、b两对基因的控制。色素的产生必须有显性等位基因A,它位于常染色体上。第二个显性基因B使色素呈紫色,但它处于隐性地位时眼色仍为红色。不产生色素的个体的眼睛呈白色。育种工作者选用两个纯系杂交,结果如下:P红眼雌性白眼雄性F1 紫眼雌性 红眼雄性F1(雌)F1(雄)F238紫眼 38红眼 28白眼请根据题意,回答下列问题。(1)显性基因B位于_染色体上。亲本的基因型是_(2)控制果蝇眼色的两对基因在遗传方式上_(符合;不符合;不完全符合)孟德尔遗传定律,其理由是_。(3)F2中表现型为红眼的果蝇

12、中,与亲本基因型相同的占_。(4)育种时,常常选用野生型纯合白眼的雌果蝇与野生纯合红眼雄果蝇进行杂交,在其后代中有时可以得到紫眼果蝇,有时得不到紫眼果蝇。请写出能得到紫眼果蝇的亲本的基因型_;不能得到紫眼果蝇的亲本的基因型_。2411.图1为某家族两种遗传病的系谱图,这两种单基因遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a及性染色体上的基因B/b控制。 (1)-14的X染色体来自于第代中的_。(2)甲病的致病基因位于_染色体上,是_性遗传病。乙病的致病基因位于_染色体上,是_性遗传病。(3)若-11与一个和图2中-15基因型完全相同的女子结婚,他们的后代患甲病的概率是_。(4)假定-11与-15结婚

13、,若a卵与e精子受精,发育出的-16患两种病,其基因型是_。若a卵与b精子受精,则发育出的-17的基因型是_,表现型是_。若-17与一个双亲正常,但兄弟姐妹中有甲病患者的正常人结婚,其后代中不患病的概率是_。参考答案1A【解析】四分体是减数第一次分裂联会的两个同源染色体,共含有四个染色单体,所以A选项正确。2A【解析】试题分析:在减数分裂过程中,同源染色体分开发生在减数第一次分裂过程中,着丝粒分裂发生在减数第二次分裂过程中。据图分析可知:A图处于减数第二次分裂后期,B图处于减数第一次分裂后期,C图处于减数第一次分裂中期,D图处于减数第二次分裂中期。故选A。考点:减数分裂点评:本题较容易,要求学

14、生识记减数分裂的相关知识,了解减数分裂过程中染色体的变化,并能根据染色体的变化来判断细胞所处的时期。3A4D【解析】人的次级精母细胞处于减数第二次分裂的后期,着丝点分裂,细胞中有44条常染色体和XX或YY两条性染色体。5A【解析】二倍体生物体细胞中基因是成对存在,在配子中成单存在,所以A选项正确。6A 7D8A【解析】试题分析:测交是与rrbb进行交配,后代中都是Rr,故应是RR,后代中bb:Bb是1:1,故应是Bb,综合亲本应是RRBb,故A正确。其余错误。考点:本题考查基因遗传定律相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。9D 【解析】试题分析:孟德尔所作假设的核心内容是“控制某个性状

15、遗传因子在体细胞中成对存在,在生殖细胞中成单个存在”,A错误。为了验证做出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验,B错误。孟德尔发现的遗传规律不能解释所有的有性生殖生物的遗传现象,C错误。孟德尔做出的“演绎”是杂合子与隐性亲本杂交后代发生1:1的性状分离比,D正确。考点:本题考查假说演绎法的相关知识,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力。10C【解析】试题分析:联会发生在减数第一次分裂的前期,是同源染色体两两配对的现象。中XYY综合征是由异常精子YY与卵细胞受精导致,YY精子一定是Y的姐妹染色单体没有分离所导致(发生在MII后期),所以此项与联会无关;三

16、倍体西瓜植株的高度不育是由于联会发生紊乱,不能或很难形成正常配子所导致的;卵裂时进行的是有丝分裂,个别细胞染色体异常分离,可使某些体细胞染色体数目异常,与联会无关;中一对等位基因是位于同源染色体上,在配子形成时,这对同源染色体发生联会,MI后期时又发生分离,自交后代才会出现3:1的性状分离比;考点:本题考查减数分裂和变异以及两者之间的联系的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。11A【解析】试题分析:纯合子糯性品种与纯合子非糯性品种杂交得到F1,F1应是杂合子,产生糯性花粉和非糯性花粉的比例为1::1,故A正确,而BCD错误。考点:本题考查基因分离定律相关知识,意在考

17、查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。12D【解析】试题分析:隐性性状的个体(aa)是纯合体,A正确;由于显性纯合体的后代必定含有一个显性基因,所以隐性个体的显性亲本必为杂合体(Aa),B正确;显性个体的基因型有AA和Aa两种可能,因而难以独立确定,C正确;后代全为显性,双亲可以为显性纯合体,也可以有一方为显性杂合体(AAAa)等,D错误考点:本题主要考查杂交的相关知识,意在考查考生对相关知识的理解,把握知识间的内在联系的能力。13C【解析】光照环境下,杂合子自交后代中绿色和白化的比例是31,所以随机分出的400粒种子中,100粒为白化苗,黑暗环境中的种子全部是白化苗,所以,绿

18、色和白化的比例为35。14C【解析】试题分析:F2中黑颖:黄颖:白颖12:3:1是9:3:3:1的变形,说明F1是BbYy,F2有12黑颖(9B_Y_+3B_yy):3黄颖(bbY_):1白颖(bbyy),亲本是BByy和bbYY。F1BbYy进行花药离体培养,后代有1/4BBYY+1/4BByy+1/4bbYY+1/4bbyy,黑颖纯种的比例是1/2,C项错误。考点:本题考查基因的自由组合定律等知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。15D【解析】试题分析:由图可知发生同源染色体的分离,应是减数第一次分

19、裂后期。无同源染色体,着丝点分裂,细胞质不均等平分,说明是次级卵母细胞进行减数第二次分裂后期。中无同源染色体,有姐妹染色单体,是减数第二次分裂前期。图中细胞分裂的先后顺序为,故A错误。该动物为雌性,是次级卵母细胞但有可能是极体,故B错误。基因A和a的分离发生在减数第一次分裂后期细胞中,故C错误。正常情况下,分裂结束后产生1种基因型的细胞,故D正确。考点:本题考查细胞分裂相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。16D【解析】试题分析:因为亲本均为红眼、长翅,而子代中出现白眼和残翅性状,则说明红眼、长翅是显性。子代的雌蝇无白眼,而雄蝇有白眼,眼色基因为伴性遗传,白眼为隐性,则亲本

20、眼色基因型为:XAY、XAXa。而后代中长翅与残翅的比例为3:1,则长翅为显性,根据分离定律,亲本翅型的基因型均为:Bb、Bb。所以两亲本的基因型分别为BbXAXa、BbXAY。D正确。考点:本题考查自由组合定律及伴性遗传的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。17D【解析】细菌属于原核生物,采用二分裂的生殖方式,二分裂之后,一个细菌繁殖成两个18D【解析】试题分析:根据题意可知,D和R同时存在时,表现为蓝色,D或R存在时,表现为紫色,没有D和R时,表现为白色。该种植物中能开紫花的植株的基因型有4种(DDrr、Ddrr、ddRr、ddRR),故A正确;植株Ddrr与植

21、株ddRR杂交,后代中1/2为蓝花植株,1/2为紫花植株,故B正确;植株DDrr与植株ddRr杂交,后代中1/2为蓝花植株,1/2为紫花植株,故C正确;植株DdRr自交,后代紫花植株的基因型为D_rr(3/16)或ddR_(3/16),所占的比例为3/16+3/16=6/16,其中能稳定遗传的个体所占的比例是2/6,即1/3,故D错误。考点:本题考查基因的自由组合定律的有关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。19D【解析】试题分析:这对夫妇结婚后,生出只有一种病的孩子为只患第一种病的几率+只患第

22、二种病的几率=ad+bc;而a+b=1、c+d=1,故ad+bc=a(1-c)+(1-a)c=a+c-2ac;生出只有一种病的孩子为1-健康的几率-同时患两病的几率=1-bd-ac;而a+b=1、c+d=1,故1-bd-ac=1-bd-(1-b)(1-d)=b+d-2bd;生出只有一种病的孩子为患第一种病的几率+患第二种病的几率-同时患两病的几率=a+c-ac所以,正确考点:本题考查遗传病的知识意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字等表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。20D【解析】试题分析:设红眼基因为A,亲本为XAYXAXa,生成精子和卵细胞缺失1条IV号染色体

23、的概率各为1/2,正常各为1/2,子代缺失2条IV号染色体的概率为1/21/2=1/4不能存活;染色体数正常为1/21/2=1/4,子代缺失1条IV号染色体的概率为1/21/2+1/21/2=1/2;故子代缺失1条IV号染色体的概率为2/3,正常为1/3;子代白眼果蝇概率为1/4,红眼果蝇为3/4,故缺失1条IV号染色体的红眼果蝇占2/33/4=1/2,A错。染色体数正常的白眼果蝇占1/31/4=1/12,B错。缺失1条IV号染色体的白眼果蝇占2/31/4=1/6,C错。染色体数正常的红眼果蝇占1/33/4=1/4,D正确。考点:本题考查遗传定律运用和减数分裂相关知识,意在考查考生能运用所学知

24、识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。21(1) 、 (2)d (3) b、c (4)、(5)a 精细胞 b 初级精母细胞 d 次级精母细胞22A(1)FM (2)AB或HI (3)DE或KL (4)4 (5)间期细胞数目多23.(1)X AAXbXb 和aaXBY (2)符合 这两对基因位于两对同源染色体上,等位基因分离的同时,非等位基因自由组合。 (3)1/6 (4)aaXBXB(白眼雌性) X AAXbY(红眼雄性) aaXbXb(白眼雌性) X AAXbY(红眼雄性) 24. (1)-3或-4(3或4) (2)常隐 X 显(3)1/6 (4) aaXBYAaXBXb仅患乙病的女性5/12 版权所有:高考资源网()

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