1、第一课 百舸争流的思想第一框 哲学的基本问题 教学目标一、学习目标1、知识目标了解哲学的基本问题是思维与存在的关系问题。理解哲学的基本问题两个方面的内容，明确划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。运用思维和存在的关系问题说明哲学的基本问题和人们生活的关系。2、能力目标通过学习掌握简单的哲学思维能力，能对思维和存在的关系问题作出自己的回答。具有自觉运用哲学基本问题理论认识、分析和把握社会生活现象的能力。3、情感态度与价值观培养一定的哲学兴趣，自觉能动地去认识世界，做一名可知论者。二、重点和难点理解哲学的基本问题及其两方面的内容教学过程（一）什么是哲学的基本问题1.哲学的基本问题是思维和存在关系问题课
2、堂设问：请同学阅读P10的探究材料，并回答问题。课堂探究：哲学研究的问题有许多，我们能不能从中找出一个贯穿哲学发展始终的基本的问题? 探究提示：哲学研究的问题有很多，如宇宙、人生、思维等，但是贯穿于哲学发展始终的基本问题是思维和存在的关系问题，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向。提示：哲学的基本问题就是思维和存在的关系问题，或许大家对思维和存在这两个名词比较陌生，不过，我们可以用另外两个词语进行替换。简单的说就是意识和物质的关系问题。思维点拨：所谓的意识比较简单，它主要是人们对这个客观世界的反映；但什么是物质呢？（让学生有一个思考的时间）其实，在我们身边到处都充满了物质，比如我
3、们身上穿的、脖子上带的、手腕上带的、书桌上摆的，都是物质，只不过它们是具体的一个个事物而已。总而言之，独立于意识之外的客观存在就是物质。比如说我们所看到的高山流水、房子汽车、书桌黑板、钢笔铅笔等等，都是具体的物质形态。在大致明白了什么是物质之后，接下来我们就来考察下这两个词语的关系。2. 哲学的基本问题包括两方面的内容课堂设问：你觉得先有物质还是先有意识？它们谁决定着谁？（即谁是第一性的问题）提示：同学们对这个问题有两种看法。凡是认为物质决定意识的，我们说它是唯物主义；凡是认为意识决定物质的，我们认为它是唯心主义的。这样哲学就分成了两大阵营。课堂设问：意识（思维）能否正确认识物质（存在）的问题
4、？（即思维和存在有没有同一性的问题？）【材料展示】庄子观鱼有一天，庄子和他的朋友惠施一起外出散步，走到一座桥上，只见桥下有很多鱼不停地游来游去，穿梭嬉戏，自由自在，好不惬意，于是庄子说：“鱼是多么的快乐啊！”惠施说：“你不是鱼，怎么知道鱼很快乐呢？”庄子反问道：“你不是我，怎么知道我我不知道鱼的快乐呢？”惠施说：“我不是你，固然不知道你的感觉如何，可是你也不是鱼呀，你怎么知道鱼快乐不快乐呢？”按照惠施的说法，不是鱼就不知道鱼的快乐。那么不是物就不知道物的道理了。由此推论下去。世界上就没有可以认识的东西了。（1）上述材料反映了哲学上的什么问题？（2）惠施的话属于什么观点？（3）我们的思维能不能反
5、映现实世界？（1）反映了哲学基本问题的第二方面内容，即思维和存在有没有同一性的问题。（2）惠施的观点属于不可知论。（3）我们的思维不仅能认识现实世界，而且能正确认识现实世界。【材料展示】休谟，大卫（Hume，David17111776）英国哲学家、心理学家，欧洲近代不可知论的主要代表。休谟认为世界上存在的只是心理的知觉和感觉，感知以外的任何东西，无论是物质的实体还是精神的实体，究竟是否存在，我们是无法解答的。他把世界的一切都归结为主观现象或经验。提示：有三种看法，认为意识（思维）可以正确认识物质（存在）的，属于可知论者；凡是认为意识（思维）不能正确认识物质（存在），属于不可知论者。当然也有些同
6、学是两者观点都有，这种同学我们把他称为不彻底的不可知论者。（二）为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题情景感悟：通过P11探究二的阅读：课堂探究：(1)上述材料涉及的共同的哲学问题是什么? (2)你认为处理好学习计划与学习实际之间的关系重要吗?为什么?探究提示：(1)上述材料涉及的共同哲学问题是思维和存在的关系问题。学习计划、教学计划、收获计划、做工方法、企业经营策略这些属于思维的问题，而学习实际、教学实际、收获实际、做工实际和企业面对的实际则属于存在的问题。 (2)处理好二者的关系十分重要。因为学习计划的制定必须从你自身的学习实际出发，如果学习计划脱离了自己的实际情况，起不到很好的指导作
7、用；如果不制定学习计划则又会使我们的学习带有盲目性，不能很好地完成学习任务。因此一个好的学习计划是能够如实地反映自身学习的实际情况的，这样才能使我们的学习做到事半功倍，有利于提高学习效率。1.思维和存在的关系问题是人们在现实生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题思维点拨：人类所从事的活动主要归结为两类，一是认识世界，二是改造世界。无论认识世界还是改造世界，说到底要解决一个共同的问题，即思维和存在的关系问题，因此，哲学的基本问题和我们的生活息息相关。2.思维和存在的关系问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题3. 思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终，决定着哲学的基本性质和方向，决定
8、对哲学其他问题的回答思维点拨：凡认为存在决定意识的，就是唯物主义，凡认为思维决定存在的，就是唯心主义，各种哲学由于对这个问题的不同回答，分属唯物主义和唯心主义两大阵营。附图：哲学的基本问题 思维和存在的关系问题思维能不能正确反映存在思维和存在谁决定谁否认正确反映存在承认能正确反映存在思维决定存在存在决定思维不可知论可知论唯心主义唯物主义【反馈巩固】1. 哲学上的两大基本派别是（ ）A唯物主义和唯心主义 B辩证法和形而上学C可知论和不可知论 D一员论和二元论2. 唯物主义和唯心主义的根本分歧在于是否承认（ ）A物质和意识是统一的 B世界的本质是物质C意识对物质有反作用 D哲学是世界观的学说3.
9、下列选项中，属于唯心主义观点的是（ ）A物是观念的集合 B世界统一于“元气”C形存则神存，形谢则神灭 D人病则忧惧，忧惧见鬼出4. 下列说法，属于唯物主义观点的是（ ）A宇宙便是吾心，吾心便是宇宙 B心外无物C气者，理之依也 D存在即被感知5. 思维和存在的关系问题是（ ）A全部哲学的基本问题 B旧哲学的基本问题C唯心主义哲学的基本问题 D唯物主义哲学的基本问题6. 下列各项属于哲学基本问题内容的是（ ）思维和存在何者为第一性思维能否产生理论思维和存在有没有同一性思维能否正确地反映存在A B C D 7.“人的认识不能超越感觉的范围，至于感觉之外的事物是否存在，这是无法知道的。”这句话属于（ ）A唯物主义B唯心主义C不可知论D可知论参考答案1.A 2.B 3.A 4.C 5.A 6.C 7.C【教学反思】版权所有：高考资源网()版权所有：高考资源网()