1、新课标一年级语文上借生日教学教案尽管备课时要去学习大量的参考材料，充分利用 教学资源，听取名家的指点，吸取同行经验，但课总还要自己亲自去上，这就决定了教案要自己来写。下面是小编整理的新课标一年级语文上借生日教学教案，欢迎大家阅读！教学目标：1、认识12个生字，认识2个偏旁饣、牛。2、正确、流利地朗读课文。3、会写“今、正”2个生字。教学重点：认识12个生字，认识2个偏旁饣、牛。教学难点：正确、流利地朗读课文。教学过程：一、谈话揭题、板书：生日。小朋友记得自己的生日吗？讲讲你的生日是怎么过的。、今天，有一位小朋友，她叫小云，她要把自己的生日借给妈妈。板书完课题：借生日。 读课题。你平时向别人借过
2、什么东西？3、质疑：生日怎么借啊？小云为什么要把生日借给妈妈呢？我们一起到课文中去看看吧！二、初读课文，认识生字、听电脑范读课文。、自己认真读。、指名分小节读。随机出示生字，读准字音。“放、熊、正”后鼻音。“怎、饭、班、今”前鼻音；“放、饭”区别；“正、怎”区别。4、识记生字。同桌交流互说：记住了哪个字怎么记的。5、反馈识记方法。加一加：放（方+反文旁）、熊（能+四点底）、饭（食字旁+反）、正（一+止）。物（牛+勿）、拿（合+手）。换一换：快：块换成竖心旁；怎：作换成心字底。儿歌形象记忆：班：两个姓王的在一个班里。6、巩固：读生字词。小老师领读、指名读。7、现在把字词宝宝送回课文里，看谁读准了。放声读课文。三、分角色读课文，理解内容、用横线划出小云的话。反馈，读句子。2、用波浪线划出妈妈的话。反馈，读句子。妈妈真的忘了自己的生日吗？（妈妈并非忘记自己的生日，而是只想到别人。）、分角色朗读。指名读、小组练习读。妈妈听了小云的话，会对小云说什么？唱生日歌。四、指导书写今 正五、布置作业：制作小礼物，写句心里话亲手做一份小礼物（一幅画、一件纸工等）送给父母，并写上几句祝福的话。
