1、 交集与并集（1） 使用时间_【课前检测】1全集则集合B有 个.2已知全集集合则= .【新课学习】一、 学习目标1、 理解交集和并集的概念，会求两个集合的交集和并集；2、 提高学生的逻辑思维能力，培养学生数形结合的能力；3、 渗透由具体到抽象的过程；二、知识构建1交集的定义： 一般地，_，称为A与B交集，记作_读作“_”.交集的定义用符号语言表示为：_注意：（1）交集（AB）实质上是A与B的公共元素所组成的集合. （2）当集合A与B没有公共元素时，不能说A与B没有交集，而是AB=.2交集的常用性质： （1） AA = A；（2） A=；（3） AB = BA； （4）(AB)C =A(BC)；
2、（5） AB A， ABB3集合的交集与子集：思考:AB=A，可能成立吗？【答】_4区间的表示法： 设a，b是两个实数，且a0，B=x|x1，求AB；例2：已知数集 A=a2，a+1，-3，数集B=a-3,a-2，a2+1，若AB=-3，求a的值例3：（1）设集合A=y|y=x2-2x+3，xR，B=y|y=-x2+2x+10，xR，求AB；（2）设集合A=(x,y)|y=x+1，xR，B=(x,y)|y=-x2+2x+，xR，求AB四、 课堂检测1 设全集，则=_ 2若集合，则=_3已知集合，若，则实数的值是_ 4已知，则 _ 五、 小结与反思本节课你学会了哪些？（在你已经懂的知识点后面打“”）1. 交集的概念及表示-（ ）
