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2014届高三岳麓版历史一轮总复习同步练习 必修3 5-3马克思主义的中国化 WORD版含解析.doc

1、一、选择题1(2012汕头)孙中山在评价马克思时说:“苦心孤诣,研究资本问题,垂三十年之久,著如资本论一书,阐发真理,不遗余力,而无条理之学说,逐成有系统之学理;研究社会主义者,咸知此本。”以上材料说明了()A孙中山推崇马克思主义理论B马克思主义在中国的传播引起反响C孙中山的政治主张发生实质性转变D孙中山在为国共合作进行思想准备【答案】B【解析】孙中山先生是资产阶级的革命党人,在政治理想上与共产党人有本质的不同,不是马克思主义的追随者,且材料也只反映孙中山认为资本论是有系统的,是社会主义者的书籍,选B项。2(2012南通)美国学者罗斯特里尔在毛泽东传中说:“他第一次把农民置于马克思主义革命计划

2、的中心;他把帝国主义当作他所处时代的世界政治的关键,这甚至超过了列宁。这些就是他学说中的孪生支柱。”这表明毛泽东的学说()A坚持了农民阶级对革命的领导权B全面超过了列宁主义的价值水准C全盘吸收了马列主义的思想主张D准确把握了中国社会的特殊性质【答案】D【解析】农民是中国最庞大的革命阶级,帝国主义是中国民主独立的最大障碍,毛泽东认识到这两个“孪生兄弟”准确地把握了中国社会的特点。31945年4月23日至6月11日,中共“七大”在延安城西北郊的杨家岭村沟口中央大礼堂举行,主席台前的石拱上书写着“在毛泽东的旗帜下胜利前进”大幅标语。这说明()毛泽东思想已经形成了比较完整的理论体系毛泽东思想被确立为党

3、的指导思想中共开始了由新民主主义革命向社会主义革命的过渡以毛泽东为代表的中国共产党人对中国革命实践经验进行了科学的概括与总结A BC D【答案】C【解析】本题考查学生的理解分析能力。1940年新民主主义论标志着毛泽东思想形成比较完整的理论体系,排除,另一方面所指史实应在1949年至1956年间,与题干时间不符。4以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路;以邓小平为首的中国共产党人开创了中国特色的社会主义建设道路。二者的根本共同点是()A坚定不移地走社会主义道路B始终不渝地贯彻党的最高纲领C把反“左”作为革命进程中的重要任务D实事求是,从中国的国情出发【答案】D【解析】解答此题

4、的关键是要通过比较分析这两条中国特色的革命道路和建设道路的共同之处。两者都是马克思主义与中国实际相结合的产物。5李大钊在其1918年发表的庶民的胜利中指出:“须知这种潮流,是只能迎,不可拒的。我们应该准备怎么能适应这个潮流,不可抵抗这个潮流。”在这里,“潮流”指的是()A向西方学习 B社会主义运动C新文化运动 D反马克思主义运动【答案】B【解析】李大钊是新文化运动后期社会主义思潮的传播者,结合题干的时间限制“1918年”,即可得出正确答案。61930年初,毛泽东在福建上杭古田写下了星星之火,可以燎原,满怀激情地指出“中国革命高潮快要到来”。当时的中国革命正处于()A国共合作的大革命时期B全民族

5、抗战时期C即将取得最后胜利时期D探索革命道路的关键时期【答案】D【解析】星星之火,可以燎原写作于1930年,这一年属于探索革命道路的关键时期土地革命时期。7有一首山歌唱到:“朱毛红军到古田,工农当家掌政权;瓦片也有翻身日,半夜做梦笑连连。朱毛红军到古田,一人分到十担田;从此肯累就有食,地主发愁断火烟。”这首山歌反映的历史时期应是()A国民革命时期 B土地革命时期C抗日战争时期 D解放战争时期【答案】B【解析】本题考查材料解析能力。从材料中“朱毛红军”,“分到田”,“古田”等信息可知,材料反映了工农武装割据的思想,故选B项。A、C、D三项与材料无关,排除。8毛泽东思想是马克思主义中国化的产物。下

6、列红色旅游景点最能见证毛泽东思想走向成熟的是()【答案】C【解析】毛泽东思想走向成熟的标志是新民主主义论,新民主主义论发表于1940年,这一年毛泽东生活在延安。9有学生研究学习小组确立了“中国走向近代化的艰难历程”的研究课题,拟分五部分搜集资料:第一部分,中学为体,西学为用;第二部分,救亡图存,君主立宪;第三部分,;第四部分,欲变社会,先变思想;第五部分,柳暗花明,以俄为师。其中,第三部分的标题应该是()A五四精神,旗帜高扬 B民主共和,三民立宪C国共合作,国民革命 D武装割据,开创新路【答案】B【解析】“中学为体,西学为用”指的是洋务运动;“救亡图存,君主立宪”指的是维新运动;维新运动之后的

7、探索应是辛亥革命,辛亥革命的主要主张是“民主共和,三民立宪”;“欲变社会,先变思想”指的是新文化运动;“柳暗花明,以俄为师”指的是学习马克思主义。10. 2012年是邓小平“南巡讲话”20周年,我们回顾并重新学习“南巡讲话”的精神应更深刻地认识到社会主义的本质是()A无产阶级专政下的继续革命B解放生产力、发展生产力C继续坚持对内改革,对外开放D经过数代人的努力,实现共产主义【答案】B【解析】A项是毛泽东在“文革”中的错误理论观点;C项是今天经济建设的方针;D项是社会主义发展的目的;而符合题干“本质”之意的应是B项“解放生产力,发展生产力”。11邓小平在南方谈话中指出“社会主义要赢得与资本主义相

8、比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果”。在这一思想指导下,我国进行的探索是()A发展外向型经济B引进西方先进技术C进行城市经济体制改革D建立社会主义市场经济体制【答案】D【解析】本题考查学生依据材料获取信息辨析问题的能力。邓小平的南方谈话在1992年,而A、B、C三项的内容在十一届三中全会上就已经做出决策。12(2011济南)毛泽东:“为人民服务”;邓小平:“我是中国人民的儿子,我的一切都是为了我的祖国和人民”;江泽民:“坚持立党为公,执政为民,坚持以人民群众为本,必须实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益”。材料体现的共同本质思想是()A提高党和国家的执政能力B代表

9、最广大人民的根本利益C中共党人集体智慧的结晶D一脉相承而且与时俱进【答案】B【解析】解答本题的关键是理解三位伟人所说的话语蕴涵的本质特征。A项只符合江泽民的谈话;C项是对三大理论形成过程的描述,与材料无关;D项是三大理论成果的内在联系;只有B项是三者共同的本质思想。二、非选择题13阅读下列材料:材料一马克思说:“理论一经掌握群众,就会变成物质的力量。”“理论只要能说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人。所谓彻底,就是抓住事物的本质。”在历史运动中,事物的本质,照我的理解,一是时势发展的大趋势,一是大众心理。把握到这两条,就是抓住了事物的根本。思想如何变成物质的力量材料二民族主义是用暴

10、力手段推翻以满清贵族为首的清政府的统治,建立起独立的民族国家。民权主义是经由平民革命推翻君主专制政体,建立民主立宪政体、民生主义是解决社会问题,提出解决民生的办法是核定地价。三民主义是辛亥革命的重要理论指导。历史材料与解析材料三中国现时社会的性质,既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质,它就决定了中国革命必须分为两个步骤(阶段)。第一步(阶段),改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步(阶段),使革命向前发展,建立一个社会主义的社会。中国现时的革命,是在走第一步。毛泽东新民主主义论材料四改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资

11、本主义的道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。邓小平文选第三卷请回答:(1)依据材料二,分析三民主义是如何体现材料一中的“抓住事物的本质”的。(2)依据材料三,指出毛泽东根据当时中国革命形势发展的趋势,将中国革命分为两个阶段的依据。并说明第一阶段的革命任务和革命性质。(3)依据材料四,指出邓小平理论是如何把握我国新时期的“时势发展的大趋势”的。(4)依据材料二、三、四和所学知识,指出这些理论所产生的“物质力量”。【答案】(1)符合时势发展的大趋势:实现民族独立;实现近代化

12、(或实行资本主义)。把握到大众的心理:对民族危机加剧不满;对清政府的腐败统治不满;要求解决民生问题。(2)依据:半殖民地半封建的社会性质。任务:反帝反封建。性质:民主革命。(3)大趋势:改革开放;发展生产力;增强综合国力;提高人民生活水平。(4)物质力量:三民主义指导辛亥革命结束了封建君主专制制度;新民主主义理论指导中国新民主主义革命取得胜利;邓小平理论指导改革开放(现代化建设)取得重大成就。14(2012杭州)一个拥有伟大思想的民族,才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一自西洋文明输入吾国,最初促吾人之觉悟者为学术,相形见绌,举国所知矣;其次为政治,年来政象所证明

13、,以有不克守缺抱残之势。继今以往,国人所怀疑莫决者,当为伦理问题。此而不能觉悟,则前之所谓觉悟者,非彻底之觉悟,盖犹在倘恍迷离之境。吾敢断言曰:伦理的觉悟,为吾人最后觉悟之最后觉悟。陈独秀吾人最后之觉悟材料二什么叫社会主义,我们过去对这个问题并不是很清醒的,马克思主义最注重发展生产力计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划,市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场,计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。邓小平文选(1)材料一中,陈独秀认为“西洋文明输入吾国”后,国人的“觉悟”经历了三个阶段,请指出是哪三个阶段,并结合所学知识简

14、要说明每个阶段起始时期的核心主张。(2)结合所学知识概括指出国人在第二、第三阶段的“觉悟”最终对中国政治面貌所起的革命性变化。(3)材料二中邓小平所阐述的核心问题是什么?为什么说1992年的“南方谈话”是改革开放的第二次宣言书?【答案】(1)学术觉悟(学器物):林则徐、魏源“师夷长技以制夷”,学习西方科技。政治觉悟(学制度):维新派仿效西方政治制度,主张君主立宪。伦理觉悟(学思想):新文化运动,主张“民主、科学”。(2)政治觉悟(学制度):结束君主专制,确立民主共和制度。伦理觉悟(学思想):马克思主义传播,中共成立。(进入新民主主义革命阶段)领导新民主主义革命胜利,结束半殖民地半封建社会的历史,逐步进入社会主义社会。(3)核心问题:什么是社会主义,怎样建设社会主义(社会主义的概念和标准)。原因:“南方谈话”解放了思想,深化了改革开放,奠定了社会主义市场经济理论的基础。【解析】本题考查中国近现代的思想变迁。第(1)问,结合所学回答即可,注意“起始”的限制词。第(2)问,注意“最终”的限制词,实际要求回答辛亥革命和新民主主义革命胜利的影响。第(3)问,解答“核心”对材料二进行概括提炼即可,“原因”回答南方谈话的意义。

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