1、微 历 史2013年美国政府停摆 材料一：2013年10月1日美国国会没有通过奥巴马政府提交的政府预算案，致使美国政府大部分部门停摆。材料二：2006年7月18日美国参议院通过关于扩大政府对干细胞研究资助的议案。但一天后，布什总统对此予以否决，致使该议案“胎死腹中”。第9课 北美大陆上的新体制?第 9课北美大陆上的新体制为什么？怎么样？如何发展？新体制的确立新体制的背景新体制的评价新体制的完善是什么？一、确立：1787年宪法 联邦政府拥有最高权力1、联邦制：各州保留一定的自主权第 9课北美大陆上的新体制任命司法官员须参议院确认 可宣布法律不合宪法 分权制衡原则 参众两院 立 法 总统内阁 行
2、政 联邦法院 司 法 漫画可能反映的是美国政体中的哪一特点？你觉得漫画的表达准确吗？分权制衡不准确，只表现单向制衡立法、行政、司法选举制、任期制2、分权制衡：3、人民主权：一、确立：1787年宪法 联邦政府拥有最高权力1、联邦制：各州保留一定的自主权第 9课北美大陆上的新体制项目美国英国不同点政体法律依据国家元首行政首脑行政与立法的关系国家权力中心相同点立法机关政体核心总统 国王总统 首相对议会负责总统不对国会负责总统 议会首相权利法案1787年宪法 美国政治体制vs.英国政治体制 都是资本主义代议制民主议会 总统共和制君主立宪制二、背景 一、确立 联邦制总统制 共和制 新体制:第 9课北美大
3、陆上的新体制 起初，以前的殖民者甚至都不知道该如何称呼自己，他们有的有的谈到了“联合州”（Unite states），只有少数人说“合众国”（the Unite States）他们甚至不喜欢“国家”（nation）这个词，他们把它称为各州的“联合”（union）。美乔伊哈克姆自由的历程美利坚图史 为什么独立之初的美国人不喜欢“国家”？他们甚至不喜欢“国家”（nation）这个词，他们把它称为各州的“联合”（union）。1、历史因素：独立战争；殖民时期自治传统二、背景 一、确立 联邦制 总统制 共和制 新体制:第 9课北美大陆上的新体制【P39】新英格兰出现的骚乱，社会动荡；我们商业上的不景气
4、，与欧洲各国的贸易常处于不利地位以及笼罩在全国各地的那种普遍低迷消沉情绪，在很大程度上（如果不是完全的话）归咎于最高权力机构的无权。华盛顿1787年给友人的信 松散的邦联给美国带来了哪些问题？原因在哪？2、现实问题：邦联制弊端1、历史因素：独立战争；殖民时期自治传统二、背景 一、确立 联邦制 总统制 共和制 新体制:第 9课北美大陆上的新体制制宪会议的召开 时间：地点：1787年5月-9月 费城 材料【P39】麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”每个国家有三种权力：立法权力、行政权力、司法权力。“如果同一个人或是由重要人物贵
5、族或平民组成的同一机关行使这三种权力 则一切都完了。”孟德斯鸠论法的精神 启蒙思想 理论来源 府有外来的或内在的控制了需要对政制宪会议的召开 时间：地点：1787年5月-9月 费城 成果：1787年宪法 启蒙思想 3、理论来源：2、现实问题：邦联制弊端1、历史因素：独立战争；殖民时期自治传统二、背景 一、确立 联邦制 总统制 共和制 新体制:第 9课北美大陆上的新体制新困境：需要强大政府 惧怕政府强权 议 一 议小组讨论：你觉得1787年宪法所确立的这套新体制是否成功？为什么？三、评价 1、成就：对世界 借鉴作用 制约权力 对美国 巩固统治 稳定发展 二、背景 一、确立 联邦制 总统制 共和制
6、 新体制:第 9课北美大陆上的新体制新困境：需要强大政府 惧怕政府强权 新思路：政治文明新模式 历史学教授杰克格林说：“（当时）没有人触动奴隶制，人们知道如果废除奴隶制，很多州就不会承认联邦政府。所以，美国是个自由和奴隶并存的联邦，不仅保护了自由，也保护了奴隶制。”美国黑人领袖马丁路德金说：“一个向上帝要求赋予自由的民族，没有迈出同时给予非洲人自由的第一步是不应该的。”美国新体制确立之初存在哪些局限？人权问题 州权主义 2、局限：新思路：三、评价 1、成就：对世界 借鉴作用 制约权力 对美国 巩固统治 稳定发展 二、背景 一、确立 联邦制 总统制 共和制 新体制:第 9课北美大陆上的新体制新困
7、境：需要强大政府 惧怕政府强权 政治文明新模式 “一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”林肯 四、完善 1、南北战争 2、宪法修正 新思路：三、评价 二、背景 一、确立 联邦制 总统制 共和制 新体制:第 9课北美大陆上的新体制新困境：政治文明新模式需要强大政府 惧怕政府强权 3、两党政治 四、完善 1、南北战争 2、宪法修正 新思路：三、评价 二、背景 一、确立 联邦制 总统制 共和制 新体制:第 9课北美大陆上的新体制新困境：政治文明新模式需要强大政府 惧怕政府强权 新发展：巩固联邦 健全民主
8、厚 历 史（古希腊罗马）民主 法制 直接民主 代议制民主（17世纪中期后）民主原则 自由原则 法治原则 民主共和制 君主立宪制 一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命权、自由权以及追求幸福的权利。独立宣言 热 历 史“公正是社会创造活力的源泉，也是提高人民满意度的一杆秤，政府理应是社会公正的守护者。”李克强点 滴感 悟共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会。习近平推 荐书 目独立宣言 戈尔败选声明 林达著，总统是靠不住的 林达著，如彗星划过夜空 易中天著，美国宪法的诞生和我们的反思 美国独立战争胜利后建立了邦联制度，华盛顿曾戏称当时美国是“用沙子扭
9、成的绳子”。华盛顿此语主要是针对什么 A.各邦联之间不团结，经常内讧 B.独立后的美国形成了南北两种经济类型 C.中央权力极小，对各州缺少控制力 D.美国享有高度的民主 练 一 练 麦迪逊曾说：“在设计一个由人来统治人的政府时，最大的困难在于：你必须首先使政府有能力控制，其次要强制政府控制自己。”就1787年宪法看，材料体现的原则是 A.联邦制与分权制衡 B.联邦制与民主共和 C.邦联制与分权制衡 D.邦联制与民主共和 练 一 练 华盛顿在其著名的告别演说中，一再告诫“那些领导政府的人们，要谨慎行事，把自己限制在各自的宪法范围内，避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力。”华盛顿在此强调的是 A中央集权原则 B自由平等原则 C分权制衡原则 D司法独立原则 练 一 练谢谢大家恳请批评指正！