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2021新高考数学一轮复习(山东专用)学案:4-3-1 平面向量的数量积 WORD版含解析.doc

1、第三节平面向量的数量积与平面向量的应用举例课标要求考情分析1.理解平面向量数量积的含义及其几何意义2了解平面向量的数量积与向量投影的关系3掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算4能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系.1.本节是高考中的重点考查内容,涉及数量积的运算,投影,模(长度)与夹角等多方面内容2命题形式多种多样,以选择题,填空题为主,属中低档题,常与三角,平面几何,解析几何等相结合考查.知识点一平面向量数量积的定义及几何意义1向量的夹角已知两个非零向量a和b,作a,b,则AOB就是向量a与b的夹角,向量夹角的范围是0,2平面向量的数量积定义设两

2、个非零向量a,b的夹角为,则数量|a|b|cos叫做a与b的数量积,记作ab投影|a|cos叫做向量a在b方向上的投影,|b|cos叫做向量b在a方向上的投影几何意义数量积ab等于a的长度|a|与b在a的方向上的投影|b|cos的乘积知识点二向量数量积的运算律1abba.2(a)b(ab)a(b)3(ab)cacbc.向量数量积的运算不满足乘法结合律,即(ab)c不一定等于a(bc),这是由于(ab)c表示一个与c共线的向量,a(bc)表示一个与a共线的向量,而c与a不一定共线知识点三平面向量数量积的性质设a(x1,y1),b(x2,y2)结论几何表示坐标表示模|a|a|夹角coscosab的

3、充要条件ab0x1x2y1y20|ab|与|a|b|的关系|ab|a|b|x1x2y1y2|1思考辨析判断下列结论正误(在括号内打“”或“”)(1)两个向量的夹角的范围是.()(2)一个向量在另一个向量方向上的投影为数量,而不是向量()(3)ab0,则a与b的夹角为锐角;ab0,则a与b的夹角为锐角或零角;ab0),则B(4,0),C(2,t),E,所以()(4,0)(4,0)20,故选D.【答案】D命题方向2向量数量积的几何意义【例2】在ABC中,AB10,BC6,CA8,且O是ABC的外心,则()A16B32 C16D32【解析】解法1:由题意得AB2BC2CA2,所以ABC为直角三角形,

4、则点O为斜边AB的中点,所以|cosBAC|232,故选D.解法2:由题意得AB2BC2CA2,所以ABC为直角三角形,则点O为斜边AB的中点,所以在上的投影为4,则4|32,故选D.【答案】D方法技巧平面向量数量积的计算方法(1)已知向量a,b的模及夹角,利用公式ab|a|b|cos求解.(2)已知向量a,b的坐标,利用数量积的坐标形式求解.(3)对于向量数量积与线性运算的综合运算问题,可先利用数量积的运算律化简,再进行运算.1(方向1)(2019全国卷)已知(2,3),(3,t),|1,则(C)A3B2C2D3解析:因为(1,t3),所以|1,解得t3,所以(1,0),所以21302,故选

5、C.2(方向1)在ABC中,AB3,AC2,BAC120,点D为BC边上一点,且2,则(C)A. B. C1 D2解析:解法1:2,2(),则232321,故选C.解法2:以A为坐标原点,AB所在的直线为x轴建立平面直角坐标系,如图所示则A(0,0),B(3,0),C(1,),2,(4,),则D,(3,0),则301,故选C.3(方向2)已知向量a(,1),b(3,),则向量b在向量a方向上的投影为(A)A B. C1 D1解析:设向量a与b的夹角为,向量b在向量a方向上的投影为|b|cos.考点二平面向量数量积的性质应用命题方向1平面向量的模【例3】(1)已知向量a(1,),|b|3,且a与

6、b的夹角为,则|2ab|()A5 B. C7 D37(2)已知在直角梯形ABCD中,ABAD2CD2,ABCD,ADC90,若点M在线段AC上,则|的取值范围为_【解析】(1)a(1,),|a|2,|b|3,a与b的夹角为,ab3,|2ab|24a24abb21612937,|2ab|,故选B.(2)建立如图所示的平面直角坐标系则A(0,0),B(2,0),C(1,2),D(0,2),设(01),则M(,2),故(,22),(2,2),则(22,24),|,当0时,|取得最大值2,当时,|取得最小值,|.【答案】(1)B(2)命题方向2平面向量夹角问题【例4】(1)(2019全国卷)已知非零向

7、量a,b满足|a|2|b|,且(ab)b,则a与b的夹角为()A. B. C. D.(2)已知a,b是两个非零向量,且|a|b|ab|,则a与ab的夹角为_【解析】(1)设a与b的夹角为.因为(ab)b,所以(ab)babb20,所以abb2,所以cos.又a与b的夹角的取值范围为0,所以a与b的夹角为,故选B.(2)设a与ab的夹角为,由|a|b|得|a|2|b|2,又由|b|ab|得|b|2|ab|2,则ab|a|2,|ab|2|a|22ab|b|23|a|2,|ab|a|.cos.又知0,.【答案】(1)B(2)命题方向3垂直问题【例5】(1)已知非零向量m,n满足3|m|2|n|,它们

8、的夹角60.若n(tmn),则实数t的值为()A3 B3 C2 D2(2)平面四边形ABCD中,0,()0,则四边形ABCD是()A矩形 B正方形 C菱形 D梯形【解析】(1)由题意得cos.n(tmn),n(tmn)tmnn2t|m|n|n|2|n|2|n|20,解得t3.故选B.(2)因为0,所以,所以四边形ABCD是平行四边形又()0,所以四边形对角线互相垂直,所以四边形ABCD是菱形【答案】(1)B(2)C1(方向1)已知非零向量a,b满足ab0,|a|3,且a与ab的夹角为,则|b|(D)A6B3C2 D3解析:ab0,|a|3,a(ab)a2ab|a|ab|cos,|ab|3,将|

9、ab|3两边平方可得,a22abb218,解得|b|3,故选D.2(方向1)已知向量a,b为单位向量,且ab,向量c与ab共线,则|ac|的最小值为(D)A1 B.C. D.解析:向量c与ab共线,可设ct(ab)(tR),ac(t1)atb,(ac)2(t1)2a22t(t1)abt2b2,向量a,b为单位向量,且ab,(ac)2(t1)2t(t1)t2t2t1,|ac|,|ac|的最小值为,故选D.3(方向2)(2019全国卷)已知a,b为单位向量,且ab0,若c2ab,则cosa,c.解析:设a(1,0),b(0,1),则c(2,),则cosa,c.4(方向3)已知向量与的夹角为120,

10、且|3,|2.若,且,则实数的值为.解析:由,知0,即()()(1)22(1)32940,解得.“两法”搞定向量模的最值问题【典例】已知向量a,b满足|a|4,b(ab)0.若|ab|的最小值为2(R),则ab的值为()A0 B4C8 D16【解析】解法1:利用|a|2a2,求|ab|的最小值|ab|2(ab)2a222(ab)b2.因为|a|4,所以a216.因为b(ab)0,所以b2ab.于是|ab|21622(ab)ab162ab(ab)2,所以|ab|2的最小值为ab(ab)24,解得ab8.解法2:利用|ab|的几何意义如图,设a,b,则ab.因为b(ab)0,所以OBBA.设a,则

11、点P是直线OA上的动点,过点B作BCOP,垂足为C,则|ab|,即|ab|的最小值为|2.又|a|4,所以BC是RtOAB的斜边OA上的中线,故|b|2.从而abb28.【答案】C【素养解读】(1)本例的实质是定直线外的定点到定直线上的动点的距离的最值问题(2)解决与向量的模有关的问题,常见的策略有:利用|a|2a2;利用向量的模的几何意义已知点A,B,C在圆x2y21上运动,且ABBC.若点P的坐标为(2,0),则|的最大值为(B)A6 B7C8 D9解析:解法1:由圆周角定理及ABBC,知AC为圆的直径故2(4,0)(O为坐标原点)设B(cos,sin),(cos2,sin),(cos6,sin),|7,当且仅当cos1时取等号,此时B(1,0),故|的最大值为7.故选B.解法2:由圆周角定理及ABBC,知AC为圆的直径故2(O为坐标原点),又,|3|3|3217,当且仅当与同向时取等号,此时B点坐标为(1,0),故|max7.故选B.

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