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新教材2022届新高考化学人教版一轮学案:微专题&大素养 17 化学实验题中基本操作的答题规范 WORD版含解析.docx

1、微专题大素养 17化学实验题中基本操作的答题规范近几年考生卷面质量不高,潦草、涂改、不条理、不整齐、“会而不对、对而不全、全而不快、快而不准”等现象比较突出,失分有时往往不是知识遗漏,而是答题不够规范,规范答题的习惯靠平时养成,考生们可以学习近几年高考评分细则,熟悉各科规范答题的要求,平时答题时要及时纠正不良习惯,避免思维定式,把非智力因素降到最低。例1检验离子是否已经沉淀完全的方法。规范解答:_例2过滤时洗涤沉淀的方法。规范解答:_例3检验沉淀是否洗涤干净的方法规范解答:以FeCl3溶液与NaOH溶液制得Fe(OH)3沉淀后过滤为例:_例4读取量气装置中的气体体积的方法规范解答:_例5结晶的

2、操作方法(1)用FeCl3溶液制取FeCl36H2O晶体的操作方法规范解答:_(2)蒸发结晶的操作方法规范解答:_例6配制FeCl3溶液时溶解的操作方法规范解答:_例7实验室用烧瓶漏斗式气体发生装置制备气体时,向圆底烧瓶中滴加液体的操作方法规范解答:_例8检验某含有大量SO的溶液中是否含有Cl的操作方法规范解答:_例9检验溶液中是否含有钾离子的操作方法规范解答:_例10证明碳酸钠溶液中存在水解平衡的实验方法规范解答:_微专题大素养17例1.提示:将反应混合液静置,取上层清液少许于试管中滴加沉淀剂,若不产生沉淀,则离子已经沉淀完全,若产生沉淀,则离子未完全沉淀。例2.提示:向过滤器中加蒸馏水至没

3、过沉淀,待水自然流下后,重复操作23次。例3.提示:取最后一次的洗涤液少许置于试管中,加入用硝酸酸化的硝酸银溶液,若有白色沉淀生成,则沉淀未洗涤干净,若无白色沉淀,则沉淀已经洗涤干净。注意:要选择一种溶液中浓度较大的比较容易检验的离子检验,不能检验沉淀本身具有的离子。例4.提示:待装置冷却至室温后,先上下移动量筒(或量气管有刻度的一侧)使量筒内外(或量气管的两侧)液面相平,然后使视线与凹液面的最低点相平读取数据。例5.提示:(1)向FeCl3溶液中加入过量的浓盐酸置于蒸发皿中,蒸发浓缩,冷却结晶,过滤、洗涤、干燥。(2)以蒸发NaCl溶液得到氯化钠晶体为例:将氯化钠溶液置于蒸发皿中,溶液体积不

4、能超过蒸发皿体积的23,用酒精灯加热,边加热边用玻璃棒搅拌溶液,当蒸发皿中出现大量晶体时停止加热。注意:若是纯净的氯化钠溶液可以利用余热蒸干得到氯化钠晶体;若是氯化钠溶液中含有硝酸钾等杂质,则要采用蒸发溶剂的方法,至大量晶体析出后,趁热过滤得到氯化钠晶体。例6.提示:将称量好的氯化铁晶体置于烧杯中,加入过量的浓盐酸,用玻璃棒搅拌,再加入适量蒸馏水稀释到需要的浓度。例7.提示:打开分液漏斗上口的玻璃塞(或将玻璃塞上的凹槽与分液漏斗上的小孔重合),旋转分液漏斗的活塞缓慢滴加液体。例8.提示:取待测液少许置于试管中,先加过量的硝酸钡溶液,充分振荡后静置,取上层清液于试管中,滴加少许硝酸酸化的硝酸银溶液,若产生白色沉淀,则证明溶液里含有Cl,反之则证明溶液里不含Cl。例9.提示:用一根洁净的铂丝蘸取少许溶液,在酒精灯的火焰上灼烧,透过蓝色钴玻璃观察火焰颜色,若火焰呈紫色,则证明溶液中含有钾离子,反之则不含钾离子。例10.提示:取少许碳酸钠溶液置于试管中,滴加几滴酚酞溶液,溶液呈红色,再向红色溶液中滴加BaCl2溶液至过量,产生白色沉淀,溶液的红色逐渐消失,则证明碳酸钠溶液的碱性为碳酸根水解所致,即溶液中存在水解平衡。

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