1、小学二年级数学角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.2.下面的图形中，（ ）是直角。A. B. C. D.3.下图中有（ ）个直角。A.9 B.27 C.17 D.44.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.35.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角6.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.大于90的角是钝角。 （ ）2.钟面上6时整时，分针和时针成直角。 （ ）3.这些图形都是角。（ ）4.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( )5.黑板上的直角比数学书封面
2、上的直角大。 （ ）6.折扇打开就组成了一个角。 ( )三.填空题(共8题，共24分)1.一个正方形有_个直角，三个正方形共有_个直角。2.下列物体中，表面有角的在横线上画，没有角的画。茶杯_ 课桌面_ 雪碧瓶_ 三角板_ 皮球_ 门面_3.找一找，下图中有几个直角？_个直角_个直角_个直角。4.下面的图形里有（ ）个角。5.9时整,分针和时针形成的角是_角。6.下面的图形中，直角的标A，钝角的标B，锐角的标C.（1） _ （2） _（3） _ （4） _（5） _ （6）_7.填一填。有_个直角。8.图内有_个角，_个直角。四.解答题(共6题，共32分)1.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角
3、有：2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 4.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 5.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.A6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.4；122.茶杯；课桌面；雪碧瓶；三角板；皮球；门面3.4；6；64.45.直6.（1）C （2）A （3）A （4）B （5）B （6）C7.48.12；2四.解答题1.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，62.一共有24个直角。3.解：都是直角4.8个直角，8个钝角，8个锐角5.如图：6.如图：
