1、广东省深圳市四校联考2019-2020学年高二生物下学期期中试题（含解析）一、选择题：1. 下列有关细胞内化合物的叙述，正确的是（ ）A. 蔗糖和乳糖没有相同的水解产物B. 甘油和磷脂的组成元素中都含有PC. 腺嘌呤和脱氧核糖可形成ATP并用于某些生命活动D. 细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的分子并不都是蛋白质【答案】D【解析】【分析】1、糖类分为单糖、二糖和多糖，单糖包括葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖等；二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖；淀粉、纤维素和糖原是由葡萄糖聚合形成的多糖；糖类是主要的能源物质，细胞生命活动直接的能源物质是ATP；不同糖类在细胞中的分布和功能可能不同。2、ATP的结构式可
2、简写成APPP，式中A代表腺苷，T代表3个，P代表磷酸基团，代表高能磷酸键。个ATP分子中含有一个腺苷、3个磷酸基团、2个高能磷酸键。3、蛋白质是生命活动的主要承担者，其主要功能为：构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白；催化作用：如绝大多数酶；传递信息，即调节作用：如胰岛素、生长激素；免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）；运输作用：如红细胞中的血红蛋白。【详解】A、蔗糖的水解产物是葡萄糖和果糖，乳糖的水解产物是葡萄糖和半乳糖，蔗糖和乳糖共同的水解产物是葡萄糖，A错误；B、甘油的组成元素是C、H、O，B错误；C、ATP中含有核糖，不含脱氧核糖，C错误；D、细胞膜中负责转
3、运氨基酸的载体是蛋白质，而细胞质基质中负责转运氨基酸的载体是tRNA（本质是核酸），D正确。故选D。【点睛】本题综合考查生物体内的四大有机物的化学组成及主要功能。解答本题的关键是明确各种有机物的元素组成和在生物体内的功能。2. 下列关于细胞的叙述，不能直接体现“结构与功能相适应”观点的是（ ）A. 绿色植物根尖成熟区细胞中含有大液泡B. 人体细胞的线粒体内膜蛋白质与脂质的比值大于外膜C. 小肠绒毛上皮细胞内线粒体分布于细胞两端D. 衰老的黑色素细胞中，酪氨酸酶的活性降低【答案】D【解析】【分析】1、主动运输的条件是需要载体和能量，相关细胞器时核糖体和线粒体。2、液泡分布在成熟的植物细胞中，能调
4、节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺。【详解】A、植物根尖成熟区细胞含有大液泡，有利于调节细胞的渗透压而进行渗透吸水，能体现“结构与功能相适应”的观点，A正确；B、线粒体内膜是有氧呼吸的第三阶段的场所，含有大量的酶，所以线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜，体现了“结构与功能相适应”的观点，B正确；C、小肠绒毛上皮细胞吸收营养物质的方式是主动运输，需要线粒体提供能量，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端，有利于吸收和转运物质，体现了“结构与功能相适应”的观点，C正确；D、衰老的黑色素细胞中，酪氨酸酶的活性降低，没有体现“结构与功能相适应”的观点，D错误。故选D。【点睛】本题考
5、查细胞结构和功能的知识，考生识记细胞结构和功能是解题的关键。3. 下列与高中生物学实验相关的叙述中，不正确的是（ ）A. 探究温度对酶活性影响的实验，可选用新鲜的肝脏研磨液B. 观察线粒体时需要用健那绿染液将活细胞进行染色C. 可以采用构建物理模型的方法研究DNA分子的结构特点D. 观察质壁分离时，用一定浓度的蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮【答案】A【解析】【分析】1、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。酶的特性：专一性、高效性、作用条件较温和。影响酶活性的条件：温度、pH等。由于过氧化氢在高温下易分解，不能用来探究温度对过氧化氢酶的影响。2、健那绿是专一染线粒体的活性染色剂。【详解】A、
6、由于过氧化氢在高温环境中分解也会加快，故探究温度对酶活性影响的实验，不能选用过氧化氢做底物，即也不能用肝脏研磨液（肝脏细胞内含有过氧化氢酶），A错误；B、观察线粒体时需要用健那绿染液将活细胞进行染色，B正确；C、沃森和克里克采用物理模型建构的方法，研究了DNA分子的结构特点，C正确；D、观察质壁分离时，由于紫色洋葱鳞片叶外表皮液泡中含有色素，便于观察，因此常用一定浓度的蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮，D正确。故选A。4. 离子通道型受体与细胞内或外的特定配体结合后发生反应，引起门通道蛋白的一种成分发生构型变化，使“门”打开，介导离子顺浓度梯度通过细胞膜，其过程如图所示。下列叙述错误的是 A.
7、 离子通道型受体介导离子跨膜运输的方式为协助扩散B. 兴奋性神经递质可作为一种配体开启突触后膜Na+通道C. 细胞内氧气供应不足会直接影响离子通过离子通道的速率D. “门”打开后，离子通过通道的速率主要取决于膜两侧离子的浓度差【答案】C【解析】【分析】由题意可知，离子顺浓度梯度通过细胞膜，需要门通道蛋白，是协助扩散，属于被动运输。【详解】A、离子通道型受体介导离子跨膜运输的方式为协助扩散，A正确；B、兴奋性神经递质可作为一种配体开启突触后膜的Na+通道，使得信号得以传递，B正确；C、细胞内氧气不会直接影响离子通过离子通道速率，该过程属于被动运输，不消耗能量，C错误；D、“门”打开后，离子通过通
8、道的速率主要取决于膜两侧离子的浓度差，D正确；故选C。5. 下列有关酶和ATP的叙述不正确的是（ ）A. 酶和ATP的化学成分中都含有氮元素B. 分化程度不同的活细胞中酶和ATP的含量都不同C. 细胞中基因的表达过程都需要酶和ATP的参与D. 酶的合成和分解分别与ATP的合成和分解相联系【答案】D【解析】【分析】正常的生命活动离不开酶和ATP，活细胞中通常都能合成酶和ATP，ATP的组成元素为C、H、O、N、P，绝大多数酶为蛋白质，组成元素为C、H、O、N，少数酶为RNA，ATP的合成需ATP合成酶的催化，酶的合成消耗能量。【详解】A、酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA，其和ATP的化学成分中都
9、含有氮元素，A正确；B、细胞分化的实质在于基因的选择性表达，分化程度不同的活细胞中，代谢途径不同，酶的种类不同，代谢的程度不同，ATP的含量也不同，B正确；C、细胞中基因的表达过程分为转录和翻译，都需要酶和ATP的参与，C正确；D、酶的合成需要能量供应，和ATP的分解相联系，酶的分解释放能量，与ATP的合成相联系，D错误。故选D。【点睛】本题考查了酶和ATP的相关知识，难点是将ATP的水解和合成与物质分解和合成进行联系。6. 二倍体高等雄性动物某细胞的部分染色体组成示意图如下，图中、表示染色体，a、b、c、d表示染色单体。下列叙述错误的是（ ）A. 一个DNA分子复制后形成的两个DNA分子，可
10、存在于a与b中，但不存在于c与d中B. 在减数第一次分裂后期，同源染色体与分离移向两极C. 在减数第二次分裂后期，有一个次级精母细胞中会同时存在2条X染色体D. 若a与c出现在该细胞产生的一个精子中，则b与d可出现在同时产生的另一精子中【答案】D【解析】【分析】分析题图：图中细胞含有三对同源染色体，且同源染色体正在两两配对形成四分体，因此细胞处于减数第一次分裂前期【详解】A、一个DNA分子复制后形成的两个DNA分子位于两条姐妹染色单体中，因而可存在于a与b中，但不存在于c与d中，A正确；B、在减数第一次分裂中期，同源染色体与排列在细胞中央的赤道面上，B正确；C、在减数第二次分裂后期，着丝点分裂
11、后，2条X染色体会同时存在于一个次级精母细胞中，C正确；D、若a与c出现在该细胞产生的一个精子中，则b与c可出现在同时产生的另一精子中，但b与d不可能出现在同时产生的另一精子中，D错误。故选D。【点睛】本题考查了减数分裂过程中染色体的行为变化特点，考生只要识记减数分裂过程中每个阶段染色体行为变化即可。7. 为在酵母中高效表达丝状真菌编码的植酸酶，通过基因改造，将精氨酸的密码子由原来CGG改变为酵母偏爱的AGA，由此发生的变化不包括（ ）A. 植酸酶基因的遗传信息发生改变B. 酵母中植酸酶mRNA序列改变C. 配对的反密码子变为UCUD. 植酸酶氨基酸序列改变【答案】D【解析】【分析】本题考查基
12、因表达的相关知识，基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的。基因控制蛋白质的合成过程包括转录和翻译两个阶段。转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对的原则，合成RNA的过程。翻译是指以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。【详解】由题干可知，控制合成植酸酶的基因被改造过了，因此植酸酶基因的遗传信息发生改变，A正确；由于控制合成植酸酶的基因被改造过后，植酸酶基因的遗传信息发生改变，因此转录出来的mRNA序列也就发生了改变，B正确；植酸酶基因被改造后，转录出的控制精氨酸的密码子由CGG改变为AGA，因此配对的反密码子就由GCC变为UCU，C正确；由于密码子具有简并性，
13、因此控制合成的植酸酶的氨基酸序列并未改变，D错误；因此选D。【点睛】1、遗传信息：基因中特定的脱氧核苷酸的排列顺序（碱基顺序）。2、密码子：mRNA中相邻的三个碱基的排列顺序决定一个氨基酸，每三个这样的碱基称做密码子。密码子种类共有64种，其中3种是终止密码子，不决定氨基酸，其余61种密码子决定了20种氨基酸。3、密码子简并的意义：当密码子中有一个碱基改变时，由于密码的简并性，可能并不会改变其对应的氨基酸；当某种氨基酸使用频率高时，几种不同的密码子都编码一种氨基酸可以保证翻译的速度。4、反密码子：tRNA的一端有三个碱基能够与mRNA上的密码子互补配对，这样的三个碱基叫反密码子。8. 急性早幼
14、粒细胞白血病（简称APL）是发病最凶险的一种白血病，98%的患者均具有下图所示的变异，请根据图中的发病机理判断下列说法正确的是（ ）A. 这种变异类型属于染色体交叉互换引起的基因重组B. 在变异过程中有磷酸二酯键断裂与形成C. 由于经历了分化过程，早幼粒细胞与血细胞的RNA完全不同D. 一种治疗APL的思路是抑制或者过程【答案】B【解析】【分析】1、可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：（1）基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因；（2）基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型：自由组合型：减
15、数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组。（3）染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异。2、细胞分化的实质是基因的选择性表达。【详解】A、图中变异发生在非同源染色体之间，属于染色体结构变异（易位），A错误；B、在变异过程中存在DNA的断裂和连接，因此有磷酸二酯键的断裂与形成，B正确；C、由于经历了分化过程，早幼粒细胞与血细胞的RNA不完全相同，而不是
16、完全不同，C错误；D、抑制早幼粒细胞形成癌细胞或促进癌细胞转化为血细胞可减少急性早幼粒细胞白血病的发生，故治疗APL的思路是抑制或者促进过程，D错误。故选B。【点睛】本题结合图解，考查生物变异、细胞分化等知识，要求考生识记生物变异的类型及实例；识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质，能结合图中信息准确判断各选项。9. 下图表示获得玉米多倍体植株采用的技术流程。下列有关说法不正确的是（ ）A. 可用秋水仙素或低温诱导处理发芽的种子B. 可用显微镜观察根尖细胞染色体数目的方法鉴定多倍体C. 得到的多倍体植株一般具有茎杆粗壮、果穗大等优点D. 将得到的多倍体植株进行花药离体培养又可得到二倍体【答案】
17、D【解析】【分析】多倍体育种是指利用人工诱变或自然变异等，通过细胞染色体组加倍获得多倍体育种材料，用以选育符合人们需要的优良品种。多倍体是指由受精卵发育而来并且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。多倍体育种的原理是染色体畸变。单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体。配子发育来的均为单倍体。【详解】A、秋水仙素能抑制纺锤丝的形成，可用秋水仙素或低温诱导处理发芽的种子，使细胞中的染色体数目加倍，A正确；B、多倍体细胞中的染色体数目多，可用显微镜观察根尖细胞染色体数目的方法鉴定多倍体，B正确；C、得到的多倍体植株含有多套遗传物质，一般具有茎杆粗壮、果穗大等优点，C正确；D、将
18、得到的多倍体植株进行花药离体培养得到的是单倍体，D错误。故选D。10. 云南多山、多河谷，环境往往相互隔离。科学家在研究云南稻种资源的基础上，提出了亚洲栽培稻分类体系，将亚洲稻分为“亚洲栽培稻一亚种一生态群一生态型一品种”5级。该体系形成过程中没有发挥作用的是（ ）A. 基因突变B. 自然选择C. 地理隔离D. 生殖隔离【答案】D【解析】【分析】亚洲栽培稻分类体系，可能发生了基因突变，云南多山、多河谷，环境往往相互隔离，是一种地理隔离，且不同的环境选择的水稻品种可能也有差别。【详解】生殖隔离会产生新的物种，但该过程中并没有产生新的物种。故选D。11. 某种猫的体色由常染色体上的基因控制：基因A
19、+（黑色，野生型）、基因A（暹罗色）、基因a（纯白色），A+、A、a互为等位基因，A+对A、a为显性，A对a为显性。研究发现，A+和A基因都可控制酪氨酸酶的合成，但A基因控制合成的酪氨酸酶不耐热。如图为该种猫的系谱图（表示雄性，表示雌性），已知图中-1有a基因。下面说法正确的是（ ）A. 等位基因A+、A、a的产生体现了基因突变的随机性B. 根据以上信息推测，-2的毛色表现型为暹罗色C. -2、-2的基因型都为A+AD. 若猫的四肢皮肤温度会低于躯干，则暹罗色猫四肢毛色比躯干部浅，以上现象说明，基因是通过控制酶的合成直接控制性状【答案】C【解析】【分析】根据遗传系谱图分析-3和-4生出了-4，
20、可知图中黑色竖条的体色对白色涂满的体色是显性，同理-1和-2生出了-3，可知图中横条涂满的体色对于竖条涂满的体色是显性性状，由此可知三种图案中的显隐性关系是横条涂满的体色大于竖条涂满的体色大于白色涂满的体色，再根据题干信息A+对A、a为显性，A对a为显性，可得出横条涂满代表体色是黑色，竖条涂满表示的暹罗色，白色涂满代表的是白色，据此答题。【详解】A、等位基因A+、A、a的产生体现了基因突变的不定向性，A错误；B、根据分析可知，-2的毛色表现型为黑色，B错误；C、根据题干-1有a基因，-3表现为暹罗色，可知-1的基因型为A+a，-2的基因型为A+A，-2可能的基因型为A+A、A+A+或A+a，又
21、因为-2和-1（aa）生出-1（暹罗色），则-2必含有A基因，所以-2的基因型只能为A+A，C正确；D、若猫的四肢皮肤温度会低于躯干，则暹罗色猫四肢毛色比躯干部浅，以上现象说明，基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而间接控制性状，D错误。故选C。【点睛】解答本题的关键是能结合题干信息，判断出遗传系谱图中的各种颜色符号分别代表的体色，难度适中。12. 如图中a、b、c三个神经元构成了1、2两个突触，甲、乙、丙3条曲线为不同刺激引起神经元c上的电位变化。下列叙述正确的是（ ）A. 甲表明刺激a时兴奋仅以电信号形式迅速传导给cB. 乙表明兴奋在突触间的传递是单向的C. 乙也可表示只刺激b时，a神
22、经元的电位变化D. 实验表明b神经元能释放抑制性神经递质【答案】D【解析】【分析】突触是两个神经细胞相互建立联系的结构，根据图示可知，b和a能够形成突触，a和c能够形成突触，故图中含有两个突触。分析左图，单独刺激a，c能形成动作电位，说明a释放的是兴奋性神经递质；只刺激b时，c没有任何变化，说明b没有使a释放神经递质；同时刺激a、b时，c的动作电位变化小于只刺激a，进而推断b神经元能释放抑制性神经递质。【详解】A、据图分析，甲表示只刺激a，c神经元产生了电位变化，即兴奋通过突触1由a传到了c，但是不能说明两者之间以电信号传导，A错误；B、由于没有设置对照实验，因此不能说明兴奋在突触间是单向传递
23、的，B错误；C、只刺激b时，a神经元受到抑制，应有电位变化，C错误；D、乙表示只刺激b，结果c没有产生电位变化；丙表示同时刺激a、b，结果c产生了电位变化，但是与单独刺激a相比减弱了，说明刺激b抑制了a向c传递兴奋，进而说明b神经元能释放抑制性神经递质，D正确。故选D。【点睛】本题考查神经调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对问题进行解释、推理，做出合理的判断。13. 过量饮酒以及不良的饮酒方式会给机体带来诸多不良影响，研究发现，空腹饮酒易导致低血糖，乙醇不抑制肝糖原降解，但是会抑制其他物质转化为葡萄糖，还会
24、抑制低血糖时某些升血糖的激素的释放，大量饮酒后，酒精性低血糖一般在数小时后出现，且容易被误以为“醉酒”，延误抢救时间。以下说法不正确的是（ ）A. 酒精性低血糖患者一般要及时补充葡萄糖溶液以快速恢复血糖浓度B. 低血糖一般在数小时后才出现，其原因主要是机体储存的肝糖原可在一段时间内维持血糖浓度的平衡C. 大量饮酒后人体会出现意识模糊、步态不稳等症状，出现这些症状的原因是酒精分别影响大脑皮层和脑干的功能D. 实验人员向大鼠的腹腔注射乙醇，发现大鼠的尿量增多，其原因可能是乙醇能抑制垂体释放抗利尿激素【答案】C【解析】【分析】1、血糖调节过程：2、各级中枢的分布与功能：大脑：大脑皮层是调节机体活动的
25、最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。小脑：有维持身体平衡中枢。脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。脊髓：调节躯体运动的低级中枢。【详解】AB. 根据题意可知，空腹饮酒易导致低血糖，但是低血糖一般在数小时后出现，其原因是：机体储存的肝糖原可在一段时间内维持血糖浓度的平衡（相对稳定），对于酒精性低血糖症急性发作的患者，最佳治疗方法是静脉注射（高浓度）葡萄糖溶液，以快速恢复血糖浓度，AB正确；C. 意识的形成在大脑皮层，小脑的主要功能是使运动
26、协调、准确，维持身体的平衡，人大量饮酒后，会出现意识模糊、步态不稳等症状，出现这些症状的原因是酒精分别麻醉了脑中的大脑皮层、小脑，从而影响它们正常的功能，C错误；D. 乙醇能抑制垂体释放抗利尿激素，从而降低肾小管和集合管对水的重吸收作用，最终导致尿量增多，D正确。故选C。14. 植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节，如下图所示。有关叙述正确的是A. 夏季过程能增加植物体内细胞分裂素含量，促进植物生长B. 秋末过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量，提高光合作用速率C. 越冬休眠过程中，植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加D. 各种植物激素通过直接参与细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节【答案】
27、A【解析】【分析】生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似，它不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息。赤霉素的合成部位：主要是未成熟的种子、幼根和幼芽。主要作用：促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实发育。【详解】A、夏季过程中促进过程，增加植物体内细胞分裂素的含量，促进植物的生长，A正确；B、秋末促进胡萝卜素的合成，胡萝卜素进一步形成脱落酸，使叶片脱落，降低光合速率，B错误；C、越冬休眠过程中，促进过程，夏季促进过程，所以越冬时脱落酸增多，C错误；D、各种植物激素不直接参加到细胞代谢的过程中，而是通过影响细胞内的代谢过程从而起到调节作用，D错误。故选A。考点
28、：植物激素在生物体内的合成，及其植物激素的作用。【点睛】该题中主要强调在不同的季节，植物激素合成的种类不一样，在冬秋季节，主要是脱落酸的合成，脱落酸是植物生长抑制剂，能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，在夏季主要是细胞分裂素和赤霉素的合成，促进细胞的分裂和生长，诱导芽的分化，延缓叶片的衰老，还可以打破种子的休眠期。15. 科学家研究湖泊中食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如下表。该鱼在3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年）。据此推测，下列说法不正确的是（ ）年龄0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12个体数92187121706962637264554
29、239264注：表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2，其他以此类推。A. 该种群的年龄结构直接决定种群数量B. 该鱼种群数量在一段时间内将保持稳定C. 调查该种群的种群密度，常用的方法是标志重捕法D. 该营养级能量输出的方向包括呼吸消耗和被分解者分解【答案】A【解析】【分析】1、种群的年龄组成：（1）增长型：种群中幼年个体很多，老年个体很少，这样的种群正处于发展时期，种群密度会越来越大；（2）稳定型：种群中各年龄期的个体数目比例适中，数目接近这样的种群正处于稳定时期，种群密度在一段时间内会保持稳定；（3）衰退型：种群中幼年个体较少，而老年个体较多，这样的种群正处于衰退时期，种群密度会越来
30、越小。2、对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。3、能量流动的特点是单向流动，逐级递减。【详解】A、出生率、死亡率直接决定种群数量，年龄结构只能用来预测种群数量的变化趋势，A错误；B、根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组个体数的比例为（92+187+121）：（70+69+62+63+72+64）：（55+42+39+264）=400：420：4001：1：1，由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是保持稳定，属于稳定型，B正确；C、鱼的个体较大，活动范围广，调查该种群的种群密度，常用的方
31、法是标志重捕法，C正确；D、根据试题分析，该鱼处于某湖泊中食物链最高营养级，该营养级能量输出的方向包括呼吸消耗、分解者分解和未利用，D正确。故选A。【点睛】本题考查种群的年龄组成、种群密度和能量流动的相关知识，意在考查学生的图表分析能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。16. 青藏高原啮齿类动物鼠兔是高寒草甸生态系统重要生物干扰源之一，其对草原生产力、物种多样性以及水土保持等方面具有复杂而深远的影响。研究高原鼠兔干扰强度与物种多样性等的关系，对于科学解释草地多样性的维持机制和评价鼠兔对草地生态系统的危害具有重要意义，以下说法不正确的是（ ）A. 鼠兔在高寒草甸生态系统成分中属于消费者
32、B. 控制鼠兔的干扰强度并对群落中各生物的种群密度进行调查，来研究干扰程度对高寒草地物种多样性的影响C. 鼠兔干扰强度高会导致草原裸斑数量及面积增加，加剧草地生境的旱化，破坏高寒草甸生态系统的稳定性D. 可以通过开洞堵洞的方式控制鼠兔的生存区域，以此来降低种群的K值【答案】B【解析】【分析】1、生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者；调查种群密度常用方法有样方法和标志重捕法。2、生态系统的动植物种类越多、营养结构越复杂，自我调节能力就越强，则抵抗力稳定性越高。【详解】A. 根据题意可知，鼠兔是动物，属于生态系统成分中的消费者，A正确；B. 研究干扰程度对高寒草地物种多样性的影响，需要控制
33、鼠兔的干扰强度，划分出高、中、低3种干扰区域，并对区域内群落的丰富度进行调查，B错误；C. 根据题意分析，高强度鼠兔干扰会导致草原裸斑数量及面积增加，加剧草地生境的旱化，使得杂草增加，导致生态系统的稳定性降低，C正确；D. 要通过措施来控制鼠兔的干扰强度，可调查鼠兔的捕食者与被捕食者，控制鼠兔的数量，也可通过开洞堵洞的方式来控制鼠兔的生存区域等以此来降低种群的K值，D正确。故选B。二、非选择题： 17. 兴趣小组研究温度及氮肥（硝酸盐）使用量对植物总光合速率的影响。他们将生理状态相同的实验植物随机分成9组，分别设置不同的温度和施氮量，给予适宜的光照，一段时间后分别测量实验容器内CO2的减少量。
34、结果如图所示，请回答问题：（1）氮元素吸收后被运送到叶肉细胞内可用于合成多种化合物，其中NADPH的作用是_，此过程在_中进行；含氮的叶绿素主要吸收_，通常可用试剂_从绿叶中提取。（2）与其他组比较，3、6、9组结果出现的最可能原因是_。（3）上述实验数据不足以得出实验结论，完善的方法是_。【答案】 (1). 为光合作用暗反应阶段提供还原剂（和部分能量）（用于C3的还原） (2). 叶绿体基质 (3). 红光和蓝紫光 (4). 无水乙醇 (5). 所施氮肥浓度过高，根细胞渗透失水，影响植株的生命活动 (6). 在黑暗条件下重复上述实验，测量获得各组实验条件下的呼吸速率，与实验中净光合速率相加获
35、得总光合速率【解析】【分析】本实验探究的是温度及氮肥（硝酸盐）使用量对植物总光合速率的影响，实验的自变量是温度和氮肥使用量，因变量是总光合速率，图中测得数据是净光合速率，因此还需要测量呼吸速率的值，两者相加就是总光合速率。【详解】（1）植物细胞吸收无机盐离子的方式是主动运输。光合作用光反应产生NADPH用于C3的还原，同时NADPH属于高能化合物，因此NADPH的作用是为光合作用暗反应阶段提供还原剂和部分能量，暗反应发生在叶绿体基质中；叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，根据色素易溶于有机溶剂，通常可用试剂无水乙醇从绿叶中提取色素。（2）图中的3、6、9组是不同温度下的高施氮量处理，据图发现，3、6、
36、9组的净光合速率还要低于对照组，可能原因是所施氮肥浓度过高，根细胞渗透失水，影响植株的生命活动。（3）本实验研究的温度及氮肥（硝酸盐）使用量对植物总光合速率的影响，图中仅仅测量了实验条件下的净光合速率，还缺少呼吸速率的值，因此还需要在黑暗条件下重复上述实验，测量获得各组实验条件下的呼吸速率，进而计算获得总光合速率。【点睛】本题考查光合作用的过程以及叶绿素的作用和提取、以及实验分析的知识点，要求学生掌握光合作用的过程，识记叶绿素的功能以及提取的原理和试剂。解答本题要特别注意题干信息中有关实验目的描述“研究CO2浓度及施氮量对植物总光合速率的影响”，一是体现出实验涉及两个自变量，二是要测定总光合速
37、率，不是净光合速率，所以还需在黑暗环境中测定呼吸速率。18. 实验室中保存有野生型果蝇（红眼、灰身、长翅）及4 个突变型品系（白眼型、黑身型、残翅型、黑身残翅型）。举例说明突变型品系：如白眼型，其体色和翅型为灰身长翅。已知控制灰身和黑身的基因位于号染色体上，灰身和黑身由基因A（a）控制，长翅和残翅由基因B（b）控制。甲、乙、丙同学利用这些果蝇进行了如下实验。请回答下列问题：实验人杂交组合F1F2甲野生型（）白眼型（）野生型野生型：白眼型=3：1乙黑身型（）白眼型（）野生型野生型：黑身型：白眼型：黑身白眼=9：3：3：1丙黑身型（）残翅型（）野生型野生型：黑身型：残翅型=2：1：1（1）甲同学的
38、实验结果不足以支持得出“控制果蝇眼色的基因位于X 染色体上”的结论，为此，请在原实验基础上，提出解决方案：_。（写1种即可）（2）乙同学的实验结果表明黑身为_性状，依据是_。实验结果还表明控制体色和眼色的基因位于_上，判断依据是_。（3）丙同学根据自己的实验结果，提出“果蝇中控制长翅和残翅性状的基因位也位于号染色体上”的假设。若该同学假设成立，请将F1 的体色和翅型的基因组成标在图所示细胞的染色体上_（线条表示一对号染色体）。【答案】 (1). 统计子代的性别比例 或让白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，观察子代表现型 (2). 隐性 (3). F1野生型灰身雌雄果蝇交配后代出现性状分离 (4). 两
39、对同源染色体 (5). 实验结果符合自由组合定律9：3：3：1的分离比 (6). 【解析】【分析】1、分析实验甲：野生型（）白眼型（）F2中野生型白眼型=31，说明野生型为显性性状；2、分析实验乙：黑身型（）白眼型（）F2中野生型黑身型白眼型黑身白眼=9331，说明控制眼色和体色的基因位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律。3、分析实验丙：黑身型（）残翅型（）野生型，说明子一代野生型为杂合子。【详解】（1）甲同学让野生型（）白眼型（）杂交得到的子一代自由交配，子二代野生型（红眼）白眼型=31，要想得出“控制果蝇眼色的基因位于X 染色体上”的结论，还需要统计子代的性别比例，若雌雄个体表现型
40、比例不同，则位于X染色体上，或让白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，观察子代表现型。（2）乙同学的实验结果符合自由组合定律9331的分离比，表明控制体色和眼色的基因位于两对同源染色体上，F1野生型灰身雌雄果蝇交配后代出现性状分离，说明黑身为隐性性状。（3）丙组中黑身型aa_（）残翅型_（），子代全为野生型，说明长翅为显性性状，亲本基因型为aaBB和AAbb，子一代的基因型为AaBb，由于子二代中野生型黑身型残翅型=211，说明控制灰身和黑身的基因位于号染色体上，其中A和b连锁，a和B连锁。图示为：。【点睛】本题结合果蝇的性状遗传，考查自由组合定律及应用、遗传实验设计及结果预测、判断基因的位置等相关知识
41、，难度中等。19. 阅读材料并回答问题：新型冠状病毒SARS-CoV-2是一种单股正链RNA病毒。病毒结构由外部的囊膜和内部的核心组成。囊膜是脂双层结构，来自宿主细胞，脂质上镶嵌有病毒编码的蛋白质，其中刺突蛋白（S蛋白）是病毒的主要抗原，是决定病毒毒力的关键因素。刺突蛋白（S蛋白）能与人类细胞膜上的受体ACE2蛋白结合，进而介导病毒侵入宿主细胞，ACE2蛋白广泛分布在人体内皮细胞膜上，因此SARS-CoV-2可以入侵肺泡细胞、肾细胞、生殖道细胞等内皮细胞。虽然入侵的细胞广泛，但是严重的炎症反应主要出现在肺部，故引发新型冠状病毒肺炎。在某些病人体内，可能会出现细胞因子风暴，即在机体免疫应答时，免
42、疫细胞分泌的细胞因子会活化更多免疫细胞，进而产生更多细胞因子，最终导致机体免疫反应过度，开始对正常细胞发动攻击。（1）HIV病毒也具有囊膜，据此可判断HIV病毒和SARS-CoV-2病毒可以在吸附后通过_方式进入宿主细胞。但两种病毒侵染的宿主细胞不同，原因是_。（2）大多数情况下SARS-CoV-2感染会引发类似感冒的症状，轻症患者大约1-2周即可治愈，这与人类的免疫系统功能密切相关。病毒进入人体后首先被吞噬细胞吞噬、处理和呈递，之后B细胞增殖、分化成_（后者产生特异性抗体），抗体与病毒结合，并在吞噬细胞的作用下被清除。进入肺泡细胞的病毒，也往往难逃细胞免疫，这时需要_细胞识别并使靶细胞裂解死
43、亡。（3）根据材料，细胞因子可能包括T细胞产生的_；为抑制细胞因子风暴，临床上经常会使用到_（填“免疫抑制剂”或“免疫增强剂”）。（4）通常我们可以利用S蛋白制作疫苗来预防新冠。但是疫苗有可能失效，你认为最可能的原因是_。【答案】 (1). 胞吞 (2). 两种病毒表面的蛋白不同，特异性结合的宿主细胞表面受体蛋白也不同，因此侵染的宿主细胞不同（识别结合的细胞表面受体蛋白不同） (3). 记忆B细胞和浆细胞 (4). 效应T (5). 淋巴因子 (6). 免疫抑制剂 (7). SARS-CoV-2的遗传物质是单链RNA，相比于以DNA为遗传物质的生物，其遗传物质稳定性低，容易发生突变【解析】【分
44、析】体液免疫过程为：（1）除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。细胞免疫过程为：（1）吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能；（3）效应T细胞发挥效应，激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解。【详解】（1）HIV病毒也具有囊膜，病
45、毒包膜与细胞膜能融合，据此可判断HIV病毒和SARS-CoV-2病毒可以在吸附后通过胞吞的方式进入宿主细胞。由于两种病毒表面的蛋白不同，特异性结合的宿主细胞表面受体蛋白也不同，因此两种病毒侵染的宿主细胞不同。（2）病毒进入人体后首先被吞噬细胞吞噬、处理和呈递，之后B细胞增殖、分化成记忆B细胞和浆细胞，浆细胞能产生特异性抗体，分泌后能与病毒结合，并在吞噬细胞的作用下被清除。进入肺泡细胞的病毒，也往往难逃细胞免疫，这时需要效应T细胞识别并使靶细胞裂解死亡。（3）根据材料，细胞因子可能包括T细胞产生的淋巴因子；为抑制细胞因子风暴，临床上经常会使用到免疫抑制剂，使机体的免疫功能降低。（4）通常我们可以
46、利用S蛋白制作疫苗来预防新冠。由于SARS-CoV-2的遗传物质是单链RNA，相比于以DNA为遗传物质的生物，其遗传物质稳定性低，容易发生突变，所以疫苗有可能失效。【点睛】本题以“SARS-CoV-2”为载体，主要考查免疫调节等相关知识，目的考查学生对基础知识的理解与掌握，能够结合背景材料分析问题，得出结论。三、选做题： 生物一选 修1：生物技术实践20. 海洋藻类上常附着有多种微生物，其中部分在生物医药和日用化工等生产领域具有重要的经济价值，而部分会产生某些毒素污染环境或毒害动物，人们需要对它们进行大量的研究。请回答下列问题：（1）若要将微生物采用平板划线法进行分离操作，正确的是图_。（2）
47、长期保存菌种时，应将培养的菌液与_充分混匀后，放在-20的冷冻箱保存，丢弃已经接种过微生物的培养基前，往往需要先行灭菌，以免_。（3）用稀释涂布平板法测定某种微生物的数量，在接种前通常需要检测固体培养基是否被污染，检测的方法是_。稀释涂布平板法统计的菌落数往往比样品中活菌的实际数目要低，这是因为_。（4）鉴别培养基中需加入_才能对微生物中的纤维素分解菌加以筛选。鉴别培养后，培养基中出现了几个以菌落为中心的透明圈，根据_（填 “菌落直径”、“透明 圈直径”或“透明圈直径/菌落直径”）的大小可初步筛选出高效纤维素分解菌。 （5）发酵工程常常需要对某些微生物进行固定化，最常用的方法是_ 法。某真菌产
48、生的油脂不易挥发，可选用_（填“萃取法”或“水蒸气蒸馏法”）从菌体中提取，其提取效率主要取决于_。【答案】 (1). B (2). 灭菌的甘油 (3). 以免污染环境或者对其他生物产生毒害 (4). 将未接种的培养基在适宜的条件下培养一段时间，观察培养基上是否有菌落出现 (5). 当两个或多个细胞连在一起时，观察到的只是一个菌落 (6). 刚果红 (7). 透明圈/菌落直径 (8). 包埋法 (9). 萃取法 (10). 萃取剂的性质和使用量【解析】【分析】1、菌种保存临时保存法甘油管藏法适用对象频繁使用的菌种长期保存的菌种培养及类型固体斜面培养基液体培养基温度4-20方法菌落长成后于冰箱中保
49、存，每36个月将菌种从旧的培养基转移到新鲜培养基上将培养的菌液与等体积灭菌后的甘油混合均匀后于冷冻箱内保存缺点菌种易被污染或产生变异2、在进行第二次以及其后的划线操作时要从上一次划线的末端开始划线。每次划线后，线条末端细菌的数目比线条起始处要少，每次从上一次划线的末端开始，能使细菌的数目随着划线次数的增加而逐步减少，最终能得到由单个细菌繁殖而来的菌落。3、从土壤中分离纤维素分解菌的一般步骤是：土壤取样、选择培养、梯度稀释、涂布培养和筛选菌株；筛选纤维素分解菌需要用以纤维素为唯一碳源的选择培养基，纤维素分解菌可以用刚果红染液进行鉴别，在培养基中加入刚果红染液，在其菌落周围会出现透明圈。【详解】（
50、1）采用平板划线法进行分离操作时，每次划线都要从上一次划线的末端开始，且首尾不能相连，故选B。（2）长期保存菌种时，应将培养的菌液与灭菌的甘油充分混匀后，放在-20的冷冻箱保存；丢弃已经接种过微生物的培养基前，往往需要先行灭菌，以免以免污染环境或者对其他生物产生毒害。（3）培养某种微生物时，在接种前要检测培养基是否被污染。采用的检测方法是将未接种的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间，观察培养基上是否有菌落产生。稀释涂布平板法可以通过统计菌落数来估算样品中的活菌数，但菌落数往往比实际细菌数要低，原因是用稀释涂布平板法统计菌落数目时，有些细菌聚集在一起，形成一个菌落，这样统计的菌落数往往比活菌的实
51、际数目少。（4）鉴别培养基是在培养基中加入某种试剂或化学药品，通过微生物产生的某种代谢产物与其反应产生明显的特征变化而加以筛选，对纤维素分解菌加以筛选时通常需要加入刚果红；使用刚果红染色法时，纤维素酶作用的透明圈的直径与菌落直径比越大，酶活性越强，故根据透明圈直径/菌落直径的大小可初步筛选出高效纤维素分解菌。（5）固定化酶和固定化细胞技术是指利用物理或化学方法，将酶或细胞固定在一定空间内的技术，包括包埋法、化学结合法和物理吸附法。对微生物进行固定，最常用的方法是包埋法；对于不易挥发的某真菌产生的油可选用萃取法从菌体中提取。其提取效率主要取决于萃取剂的性质和使用量。【点睛】本题主要考查微生物的接
52、种方法、培养基的类型和作用以及纤维素分解菌的分离方法的知识点，要求学生掌握平板画线法的操作过程和稀释涂布平板法的操作以及计数的方法和原理，理解选择培养基的作用以及筛选纤维素分解菌法原理和操作过程，这是该题考查的重点；识记菌种的保存方法、微生物的固定方法以及油脂的提取方法，这是该题基础知识的考查。生物选修3：现代生物科技21. 现有甲、乙两种双子叶植物，植物甲含有抗旱基因而具有极强的抗旱性，植物乙抗旱性低。若将该抗旱基因通过转基因技术转移至植物乙中，有可能提高后者的抗旱性。回答下列问题：（l）为获取抗旱基因，可以先从植物甲中提取该基因的mRNA，然后经_过程获得cDNA。（2） 使用PCR技术扩
53、增抗旱基因时，需要_酶，但不需要解旋酶，而是利用高温使DNA解旋；还需要选择图中A、B、C、D四种单链DNA片段中的_ 作为引物，引物的作用是_。 （3）基因工程的核心步骤是构建表达载体，通常将获取的抗旱基因插入农杆菌Ti质粒的_上，此过程需要的酶是_，然后通过农杆菌的转化作用，导入植物乙细胞中，抗旱基因能否在植物乙细胞中稳定遗传的关键是_。要得到植物乙植株还需要用到植物组织培养技术，其中愈伤组织通过_发育成丛芽、根，培养基中除需要添加无机营养成分、有机营养成分外，还需要添加_（答出两点即可）等。（4）利用植物体细胞杂交技术可以克服不同生物远缘杂交的障碍 ，培育植物甲乙的杂种植株。选取两种植物
54、部分体细胞在一定溶液中用_（填酶的名称）处理后可以获得原生质体，将两种原生质体按1：1的比例在电融仪中诱导融合。【答案】 (1). 逆转录（反转录） (2). Taq酶 (3). B、 C (4). DNA聚合酶能够从引物的3端开始连接脱氧核苷酸 (5). T-DNA (6). 限制性核酸内切酶和DNA连接酶 (7). 相关基因是否整合到植物乙的DNA分子上 (8). 再分化 (9). 植物激素、琼脂 (10). 纤维素酶和果胶酶【解析】【分析】1、基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤
55、，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定。2、PCR技术又叫多聚酶链式反应是体外合成DNA的技术，通常有三个基本步骤变性、复性和延伸。PCR过程需要的引物不是RNA，而是人工合成的DNA单链，其长度通常为20-30个脱氧核苷酸，通常需要两种引物，分别与DNA分子的两条链互补。PCR过程中DNA的解旋不依靠解旋酶，而是通过对反应
56、温度的控制来实现的模板DNA经加热至90以上。一定时间后，使模板DNA双链或经PCR扩增形成的双链DNA解离，使成为单链，50时引物与DNA摸板链之间形成氢键，72时使单链从引物的3开始延伸。在这个过程中需要耐高温的DNA聚合酶。3、植物组织培育的具体过程为：外植体愈伤组织新植体。【详解】（l） cDNA文库是通过mRNA经过逆转录过程获得的，故为获取抗旱基因，可以先从植物甲中提取该基因mRNA，然后经逆转录过程获得cDNA。（2）由于DNA聚合酶只能使子链从5向3方向延伸，因此使用PCR技术扩增抗旱基因时，可选择图中A、B、C、D四种单链DNA片段中B、C作为引物，2种引物分别与模板链结合，
57、使DNA聚合酶能够从引物的3端开始连接脱氧核苷酸延伸子链。此过程还需要Taq酶，但不需要解旋酶，而是利用高温使DNA解旋。（3）利用农杆菌转化法将目的基因导入植物细胞时，通常将获取的抗旱基因插入农杆菌Ti质粒的T-DNA上，此过程需要限制酶的切割和DNA连接酶的连接作用，然后通过农杆菌的转化作用，导入植物乙细胞中，抗旱基因能否在植物乙细胞中稳定遗传的关键是相关基因是否整合到植物乙的DNA分子上。然后通过植物组织培养技术培养成植物乙，植物组织培养技术的关键是脱分化形成愈伤组织，然后再分化形成发育成丛芽、根，培养过程中培养基中除需要添加无机营养成分、有机营养成分外，还需要添加植物激素、琼脂等成分。（4）植物体细胞杂交过程中利用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞，获得原生质体，将两种原生质体按1：1的比例在电融仪中诱导融合。【点睛】本题考查基因工程和植物细胞过程的知识点，要求学生掌握基因工程中cDNA文库的构建过程，把握PCR扩增技术的操作过程和特点，特别是理解引物的作用及其选择方法，植物农杆菌转化法的操作过程和实质，识记植物组织培养的过程和培养基的成分以及植物体细胞杂交过程中原生质体的获取方法，这是该题考查的重点。