1、观察物体第 1 课时 看一看（一）北师大版 数学 一年级 下册【重点】能正确辨认从不同方向观察到的简单物体的形状。【难点】让学生根据看到的物体的形状判断观察者所在的位置。1、初步学会从前面、后面、左面和右面观察物体，能根据平面图判断观察物体的方向，培养学生的空间观念以及用数学语言表达的能力。2、通过观察实物，体会从不同方向观察物体所看到的形状是不同的，从多个方向观察物体才能了解物体的全貌，丰富和积累学生的生活体验。小霞和小宇在干什么呢？我们一起去看看吧。从不同方向观察储钱罐，说说你看到了什么。换一个方向看一看，说一说。小霞看到的是哪幅图？（画“”）小宇看到的是哪幅图？（画“”）小霞是从小兔的后
2、面看的。小宇是从小兔的侧面看的。从不同位置观察同一物体，看到的形状可能不同。分组和同伴看一看，说一说。1 连一连。2 下面哪幅图是淘气看到的？（画“”）3连一连。他们分别看到的是什么？连一连。4算一算，填一填。5 8 8 13 7 12 8 8 5连一连。从黑猫警长右边看的 从黑猫警长前面看的 从黑猫警长后面看的 从黑猫警长左边看的 从不同方向观察同一物体，看到的形状可能是不同的。1 填一填。笑笑 欢欢 乐乐（）（）（）笑笑 欢欢 乐乐 2 连一连。3下面三张图，分别是在小兔的哪一面看到的？连一连。前面侧面后面4哪个是猩猩看到的？5 小明过生日了，摄影师从他的前、后、左、右四个方向拍了4张照片，你能分出来吗？填一填。（）（）（）（）前后左右
