1、基础巩固层1下列句子中，加点词的解释有误的一项是()A人生代代无穷已(动词，尽，完)穷山恶水(形容词，偏僻，荒凉)B人生代代无穷已(动词，止，息)公等遇雨，皆已失期(副词，已经)C但见长江送流水(连词，表转折，但是)卿但暂还家，吾今且报府(副词，只管，尽管)D青枫浦上不胜愁(动词，能承受)刑人如恐不胜(形容词，尽)CC项，“但见长江送流水”的“但”，副词，只，只是。2下列句子没有倒装现象的一句是()A昨夜闲潭梦落花B不知乘月几人归C白云一片去悠悠 D春江潮水连海平DA项，应为“昨夜梦花落闲潭”。B项，应为“不知几人乘月归”。C项，应为“一片白云悠悠去”。3下列有关文学常识的表述，不恰当的一项是
2、()A春江花月夜这首诗被闻一多称为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。B张若虚在唐开元初与贺知章、张九龄、包融号称“吴中四士”。C春江花月夜一诗中“青枫浦上不胜愁”一句化用了“湛湛江水兮上有枫，目极千里兮伤春心”和“送美人兮南浦”几句诗。D春江花月夜是乐府清商曲吴声歌旧题。 B张九龄错，应为张旭。4补写出下列句子中的空缺部分。(1)春江花月夜中勾勒出“江潮连海，月共潮生”这样一幅春江月夜壮丽画面的句子是：“_，_。”(2)春江花月夜中描写月光像白霜一样从空中流下，照得江畔的白沙看不见的句子是：“_，_。”(3)春江花月夜中写出时光不断消逝，自己的青春、憧憬也跟着消逝，然而碣石、潇湘水远山遥，怎能乘月归
3、家的句子是：“_，_。_，_。”(4)春江花月夜中写出江水、天空成一色，没有些微灰尘，只有一轮明亮的孤月高悬空中的句子是：“_，_。”(5)春江花月夜中写出月光照耀着春江，随着波浪闪耀千万里，并发出感叹的句子是：“_，_！”(6)春江花月夜中写出个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的句子是：“_，_。”(7)春江花月夜中“白云”“青枫浦”托物寓情，写出游子像白云一样缓缓地离去，只剩下思妇站在离别的青枫浦忧愁的句子是：“_，_。”答案(1)春江潮水连海平海上明月共潮生(2)空里流霜不觉飞汀上白沙看不见(3)江水流春去欲尽江潭落月复西斜斜月沉沉藏海雾碣石潇湘无限路(4)江天一色无纤尘皎
4、皎空中孤月轮(5)滟滟随波千万里何处春江无月明(6)人生代代无穷已江月年年望相似(7)白云一片去悠悠青枫浦上不胜愁阅读提升层(一)阅读下面这首唐诗，完成56题。代答闺梦还张若虚关塞年华早，楼台别望违。试衫著暖气，开镜觅春晖。燕入窥罗幕，蜂来上画衣。情催桃李艳，心寄管弦飞。妆洗朝相待，风花暝不归。梦魂何处入，寂寂掩重扉。5下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是()A诗人首句点题，为戍守关塞，年轻的丈夫与妻子离别了。B“试衫著暖气”，因为天气转暖，所以女主人公穿上了新衫。“开镜觅春晖”，简单地梳妆后，她把目光投向了窗外。C“蜂来上画衣”，诗人在此着一生花妙笔，画衣上绣的花竟然把蜜蜂引来，可见其逼真
5、生动，又可见思妇对这画衣如何用心，这句将思妇百无聊赖却又想借此给心上人带来惊喜的心情彰显无疑。D“情催”二句，从遥远的方向传来了悠扬的乐声，大约是折柳吧！于是她让自己沉醉其中，让自己的心飞向遥远的边塞，飞到丈夫身边。BB项，“试衫著暖气”是说离别之后，女主人公陷入了漫长的苦思中，但也要强打精神来梳妆打扮。穿上了新衫，才感觉到了春天的温暖。6这首诗描写了一幅什么样的景象？这样写有什么作用？_解析由诗中“暖气”“春晖”“桃李艳”等词语，可以得出诗中描绘的景象，那就是一幅春暖花开、花红柳绿的春日之景。通过“关塞年华早，楼台别望违”可以看出，女主人对远方丈夫的思念之情。答案这首诗描写了一幅春暖花开、花
6、红柳绿，到处一派生机盎然的春日景象。作者用生机盎然的春日景象来烘托(衬托)女主人公对丈夫的思念之情。虽然春季正是山花烂漫的季节，桃红李白，而女主人公的心绪却纷乱如麻，又怎么有心情去欣赏这一派美景呢？忽然从遥远的方向传来了悠扬的乐声，于是她让自己沉醉其中，让自己的心飞向遥远的边塞，飞到丈夫的身边。(二)阅读下面这首宋诗，完成78题。癸未八月十四日至十六夜月色皆佳曾几年年岁岁望中秋，岁岁年年雾雨愁。凉月风光三夜好，老夫怀抱一生休。明时谅费银河洗，缺处应须玉斧修。京洛胡尘满人眼，不知能似浙江不。【注】本诗写于南宋孝宗隆兴元年(1163)。玉斧修：段成式酉阳杂俎记载，郑仁本表弟与王秀才游嵩山，遇见一人
7、，说月乃七宝合成，常有八万二千户工匠用斧凿等修治。后来有“月斧修月”之传说。7下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是()A首联运用叠词，写出了诗人年年中秋渴盼月圆朗照而岁岁不易得的忧愁郁闷之情。B诗人虽然有“怀抱一生休”的哀叹，但坚信不久必将实现，因此情绪转悲为喜。C尾联借“胡尘满人眼”的京洛是否有今夜的月色的推想，道出了国破伤怀之痛。D诗人赏月之际感慨万千，抒发忧国之思，表达了诗人希望收复故土的爱国主张。BB项，“哀叹”表述有误，接连三夜月色皆佳，诗人一生的爱月情怀终能得以慰藉，故情感分析错误。虽月色皆佳，但家园沦陷，作者此时应是国破伤怀之痛，故“转悲为喜”分析错误。8本诗第三联描写圆月，别出机杼，请赏析本联的精妙之处。_解析本题考查鉴赏诗歌的表达技巧和思想感情的能力。认真审读题干“描写圆月，别出机杼”意在考查描写月的手法，首先应考虑的是此联使用的写作手法，然后再具体联系诗歌情感，分析此手法的运用所取得的表达效果即可。“银河洗”运用想象的写作手法，突出了月色的皎洁；“缺处应须玉斧修”运用典故。答案运用想象，设想月亮似被银河洗过，写出了月色的朗照，突出三夜月色皆佳；运用典故，以“玉斧修月”的奇想，暗寓金瓯残缺、中原沦陷的悲愤之感。