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2020-2021学年新教材高中生物 重点突破练3(含解析)新人教版必修1.doc

1、重点突破练3(建议用时:40分钟)题组一水进出细胞的原理1(多选)下列有关细胞吸水和失水的叙述,错误的是()A可以用口腔上皮细胞来观察质壁分离B当外界溶液的浓度比细胞内的浓度低时,哺乳动物的红细胞失水皱缩C当外界溶液的浓度比细胞液的浓度低时,洋葱鳞片叶的表皮细胞吸水涨破D细胞吸水和失水是水分子顺浓度梯度跨膜运输的结果ABC口腔上皮细胞没有细胞壁,不能发生质壁分离,A错误;当外界溶液的浓度比细胞内的浓度低时,哺乳动物的红细胞可能会因持续吸水而涨破,B错误;植物细胞有细胞壁的保护,不会吸水涨破,C错误;水分子进出细胞取决于细胞内外溶液的浓度差,当外界溶液浓度高于细胞内的浓度时,细胞失水,当外界溶液

2、浓度低于细胞内的浓度时,细胞吸水,细胞吸水和失水都是水分子顺浓度梯度跨膜运输的结果,D正确。2如图甲是渗透装置示意图,乙、丙为相关曲线图,已知半透膜不允许蔗糖分子通过,下列叙述不正确的是()A.漏斗内溶液A的浓度变化可用曲线丙表示B水分子进入漏斗内的速率变化可用曲线乙表示C.漏斗内的液面高度变化可用曲线丙表示D漏斗内外液体浓度差的变化可用曲线乙表示A图甲中漏斗内蔗糖溶液浓度大于蒸馏水,且半透膜不允许蔗糖分子通过,所以水通过半透膜进入漏斗,漏斗内溶液A的浓度越来越低,直至平衡,可用曲线乙表示,A错误;图甲中漏斗内溶液A的浓度越来越低,所以水分子进入漏斗内的速率也越来越低,直至平衡,可用曲线乙表示

3、,B正确;根据以上分析可知,水分子可以通过半透膜进入漏斗,蔗糖分子不能通过半透膜,则漏斗内的液面越来越高,可以用曲线丙表示,C正确;根据题意分析可知漏斗内溶液A的浓度越来越低,所以漏斗内外液体浓度差越来越小,可用曲线乙表示,D正确。3如图为研究渗透作用的实验装置,漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,水分子可以透过半透膜,而蔗糖分子不能。当渗透达到平衡时,漏斗内外液面差为m。下列有关叙述错误的是()A渗透平衡时,烧杯中的水分子仍然能够进入漏斗B渗透平衡时,溶液S1的浓度大于溶液S2的浓度C若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,再次平衡时m将减小D若将S1和S2换成两种与以上

4、蔗糖质量浓度相同的葡萄糖溶液(葡萄糖分子可透过半透膜),则达到平衡时m不变D渗透平衡时,水分子进出漏斗的速率相等,A正确;渗透平衡时,漏斗内液面高于烧杯内液面,溶液S1的浓度应大于溶液S2的浓度,B正确;由于图中装置渗透达到平衡过程中烧杯中水分子渗透到漏斗中,烧杯中溶液浓度升高,漏斗中溶液浓度降低,二者浓度差减小,所以吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,再次平衡时m将减小,C正确;葡萄糖溶液中的葡萄糖分子可透过半透膜,所以若将S1和S2换成两种与以上蔗糖质量浓度相同的葡萄糖溶液,则达到平衡时m0,D错误。4成熟的植物细胞具有中央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。图甲表示渗透装置

5、吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。请回答下列问题:甲乙丙(1)由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c两侧浓度大小是a侧_b侧。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在_,最终液面不再上升,当液面不再上升时,c两侧浓度大小是a侧_b侧。(2)图丙中相当于图甲中c结构的是_(填序号),结构当中充满的液体是_。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是_。A细胞液外界溶液B细胞液外界溶液C细胞液外界溶液D都有可能(3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中,发现细胞液泡体积增大,说明细胞在渗透吸水,细胞能否无限吸水?_。原因是

6、_。解析(1)漏斗内液面上升是由吸水引起的,水从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动,因此,由图甲中漏斗内液面上升可知,b侧液体的浓度大于a侧;图乙反映的是随吸水时间的延长,漏斗内液面升高的速度逐渐下降,这是由浓度差缩小造成的。考虑到漏斗内液柱压力的作用,当液面不再上升时,a侧的浓度小于b侧。(2)图甲中c为半透膜,在图丙中可将细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质视作一层半透膜,结构当中充满的液体是外界溶液;由于无法判断细胞是在吸水还是失水,因此,无法确定此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系。(3)对植物细胞而言,由于细胞壁的存在,且细胞壁的弹性有限,因此,细胞不可能无限吸水,当细胞因吸水体积增大

7、到细胞壁所能膨大的最大限度时,细胞将不再吸水。答案(1)小于下降小于(2)外界溶液D(3)不能细胞壁对原生质层有支持和保护的作用题组二探究植物细胞的吸水和失水5将同一成熟植物细胞依次浸入蒸馏水、0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中,测得液泡的体积随时间的变化曲线如图所示,则曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是()A蒸馏水、蔗糖溶液、KNO3溶液BKNO3溶液、蒸馏水、蔗糖溶液C蒸馏水、KNO3溶液、蔗糖溶液D蔗糖溶液、KNO3溶液、蒸馏水C浸入蒸馏水,细胞吸水膨胀,一段时间达到平衡,为A曲线。浸入0.3 mol/L的蔗糖溶液,细胞失水发生质壁分离,液泡体积缩小,一

8、段时间后达到平衡,为C曲线。浸入0.4 mol/L的KNO3溶液,开始一段时间细胞失水发生质壁分离,液泡体积缩小,后来由于K、NO离子进入细胞液,导致细胞液浓度增加,重新吸水,发生质壁分离复原,为B曲线。故C正确。6在“探究植物细胞的吸水和失水”实验中,对紫色洋葱鳞片叶的外表皮临时装片进行了三次观察和两次处理。下列有关叙述正确的是()A第一次观察为低倍镜观察,后两次均为高倍镜观察B第一次处理滴加的液体为清水,第二次处理滴加的液体为0.3 g/mL的蔗糖溶液C若将紫色洋葱鳞片叶的外表皮换成内表皮,则不会发生质壁分离及复原D实验过程中,细胞中液泡体积的变化为先减小后逐渐增大D“观察植物细胞的吸水和

9、失水”实验中,三次观察均为低倍镜观察,A错误;实验中第一次处理滴加的液体为0.3 g/mL的蔗糖溶液,观察到质壁分离现象,第二次处理滴加的液体为清水,观察到质壁分离复原现象,B错误;若将紫色洋葱鳞片叶的外表皮换成内表皮,也会发生质壁分离及复原,只是不易直接观察到,C错误;实验过程中,先发生质壁分离,细胞失水,液泡体积减小,后发生质壁分离复原,细胞吸水,液泡体积逐渐增大,D正确。7用洋葱鳞片叶外表皮制备“观察细胞质壁分离及复原实验”的临时装片,观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是 ()A将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象B在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但一般不会

10、破裂C用不同浓度的蔗糖溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离现象D某条件下,质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能B观察植物细胞质壁分离实验时,植物细胞始终处于生活状态,若将装片在酒精灯上加热,细胞会死亡,细胞原生质层会因此而丧失选择透过性,将无法观察到质壁分离现象;用不同浓度的蔗糖溶液处理细胞后,只有大于细胞液浓度的溶液才有可能使细胞失水出现质壁分离,而等于或小于细胞液浓度的溶液则不能使细胞发生质壁分离;某条件下,细胞发生质壁分离而不能复原时,说明细胞过度失水已死亡,细胞的正常生理功能丧失。故A、C、D都错误。由于植物细胞外面有细胞壁的支持,所以当植物细胞浸浴在清水中时,一般不会像动物细胞一样

11、由于吸水过多而破裂。 8成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中,会发生质壁分离现象,如图a是发生质壁分离的洋葱鳞片叶外表皮细胞。请回答下列问题:(1)图a中细胞的质壁分离指的是细胞壁和_的分离,后者的结构包括_(填编号)、液泡膜以及二者之间的细胞质。(2)若将正常的洋葱鳞片叶外表皮细胞置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中,一段时间后发生的现象是_;若将其置于1 mol/L的KNO3溶液中,发生的现象是_。(3)如图b是某同学在观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片,此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是_。(4)将形状、大小相同的红心萝卜A和红心萝卜B幼根各5段,分别放在不同浓度的蔗糖溶液(甲

12、戊)中,一段时间后,取出红心萝卜的幼根称重,结果如图c所示,据图分析:图c红心萝卜A比红心萝卜 B的细胞液浓度_(填“高”或“低”)。在甲蔗糖溶液中加入适量的清水,一段时间后红心萝卜A的细胞液浓度会_(填“升高”或“降低”)。甲戊蔗糖溶液中,浓度最大的是_。解析(1)图a中细胞的质壁分离指的是细胞壁和原生质层的分离;原生质层包括2细胞膜、4液泡膜及两者之间的细胞质。(2)若将正常的洋葱鳞片叶外表皮细胞置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中,由于外界溶液浓度大于细胞液浓度,细胞因渗透失水会发生质壁分离现象;若将其放入1 mol/L的KNO3溶液中,细胞先发生质壁分离,因植物细胞能主动吸收K和NO,一段

13、时间后随着细胞液浓度增大,细胞渗透吸水,可看到细胞的质壁分离自动复原。(3)根据题意和图示分析可知,图b中的细胞可能处于正在发生质壁分离的状态,也可能处于质壁分离平衡状态,还可能处于质壁分离复原状态,所以此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系有大于、等于或小于三种可能。(4)根据柱状图数据可知,在甲浓度的蔗糖溶液中,红心萝卜A的质量没有变化,甲溶液是红心萝卜A细胞液的等渗溶液,而红心萝卜B的质量减小,说明红心萝卜B细胞失水,所以红心萝卜A的细胞液浓度大于红心萝卜B的细胞液浓度。在甲蔗糖溶液中加入适量的清水,一段时间后红心萝卜A吸水,其细胞液浓度降低。据图可知,红心萝卜A和B在乙浓度的蔗糖溶液中质量

14、均为最小,说明在此蔗糖溶液中两者失水均最多,可推测乙蔗糖溶液的浓度最高。答案(1)原生质层2(2)质壁分离质壁分离后又自动复原(3)细胞液的浓度大于、等于或小于外界溶液的浓度(4)高降低乙题组三物质进出细胞的方式9如图甲、乙表示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的转运(每种物质转运的方向由箭头标明,黑点的数量代表每种物质的浓度),下列叙述正确的是()图甲图乙Aa物质可能是氧气,b物质可能是葡萄糖Ba物质可能是水,b物质可能是甘油Ca物质可能是胆固醇,b物质可能是氧气Da物质可能是葡萄糖,b物质可能是氨基酸A图甲物质运输从高浓度到低浓度,且没有载体,所以是自由扩散,可能是氧气、水、胆固醇、甘油

15、等。图乙物质从低浓度到高浓度,该过程是主动运输,如葡萄糖进入组织细胞。10主动运输消耗的能量可来自ATP或离子电化学梯度。如图为钠离子、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。下列关于物质跨膜运输过程的分析正确的是()A葡萄糖、Na从肠腔上皮细胞,均为主动运输BNa从肠腔上皮细胞组织液,均为主动运输C葡萄糖从肠腔上皮细胞组织液,均为协助扩散DNa从肠腔上皮细胞、葡萄糖从上皮细胞组织液,均为协助扩散D葡萄糖从肠腔上皮细胞,是低浓度运输到高浓度,属于主动运输,Na从肠腔上皮细胞是高浓度进入低浓度,需要载体,不需要能量,属于协助扩散,A错误;Na从肠腔上皮细胞是高浓度进入低浓度,需要载体,不需要能量,属于协

16、助扩散,Na从上皮细胞组织液,是低浓度运输到高浓度,需要载体和能量,属于主动运输,B错误;葡萄糖从肠腔上皮细胞,是低浓度运输到高浓度,属于主动运输,葡萄糖从上皮细胞组织液,是高浓度进入低浓度,需要载体,不需要能量,属于协助扩散,C错误;Na从肠腔上皮细胞、葡萄糖从上皮细胞组织液,是高浓度进入低浓度,需要载体,不需要能量,属于协助扩散,D正确。11(2018全国卷)下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是()A在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和NOB农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D给玉米施肥过多时,会因根系水分外流

17、引起“烧苗”现象A小麦不能直接吸收利用土壤中的N2,N2必须被固定后,才能被植物吸收利用,A错误;农田适时松土可以增加土壤中的氧气,增强农作物根系的有氧呼吸,有利于农作物根细胞通过主动运输的方式对矿质元素进行吸收,B正确;土壤微生物可以将秸秆中的有机物分解成无机离子等,植物的根系能吸收这些无机离子用于生命活动,C正确;给玉米施肥过多时,土壤渗透压升高,当其高于玉米根的细胞液渗透压时,玉米会因根系水分外流而出现“烧苗”现象,D正确。12研究发现,在小肠绒毛的微绒毛面存在着两种运输葡萄糖的载体SGLT1和GLUT2,前者是主动运输的载体,后者是协助扩散的载体。科学家通过体外实验,根据不同葡萄糖浓度

18、下的吸收速率绘制出如下图所示的曲线,下列相关叙述正确的是()ASGLT1与GLUT2有相同的空间结构B曲线1为SGLT1介导的葡萄糖运输速率C由图可知,未离体的小肠绒毛细胞内葡萄糖浓度小于20 mMD在体外实验中,小肠绒毛细胞吸收葡萄糖两种方式同时存在CSGLT1是主动运输的载体,GLUT2是协助扩散的载体,二者的空间结构不相同,A错误。曲线1为GLUT2介导的葡萄糖运输速率,B错误。由题图可知,当葡萄糖浓度高于20 mM时,主要通过协助扩散的方式吸收葡萄糖。协助扩散顺浓度梯度运输,由此可推测小肠绒毛细胞内葡萄糖浓度小于20 mM,C正确。由题图可知,在体外实验中,葡萄糖浓度较低时小肠绒毛细胞

19、吸收葡萄糖的方式为主动运输,D错误。故选C。13如图为一吞噬细胞吞噬病原体的模式图,请据图回答以下问题:(1)图中结构为_,该结构在此细胞中的作用是_。(2)吞噬细胞中含大量的溶酶体,图中所体现的溶酶体的功能是_,溶酶体分解后的产物去路有_(至少答两点)。(3)病原体进入吞噬细胞的方式为_,这体现了细胞膜具有_性,此过程与分泌蛋白分泌过程的共同点有_(至少答两点)。解析(1)图中结构为高尔基体,该结构在此细胞中的作用是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装。(2)图中所体现的溶酶体的功能是杀死侵入细胞的病毒或细菌。溶酶体分解后的产物,若是对细胞有用的物质,则细胞可以再利用;若是废物则排出细胞外。(3)病原体进入吞噬细胞的方式为胞吞,这体现了细胞膜具有一定的流动性。此过程与分泌蛋白分泌过程的共同点有运输过程中形成囊泡,需要消耗能量等。答案(1)高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装(2)杀死侵入细胞的病毒或病菌对细胞有用的物质,细胞可以再利用;废物则排出细胞外(3)胞吞一定的流动运输过程中形成囊泡,需要消耗能量

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