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本文(2020-2021学年新教材高中生物 第5章 植物生命活动的调节 第4节 环境因素参与调节植物的生命活动课后检测(含解析)新人教版选择性必修1.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2020-2021学年新教材高中生物 第5章 植物生命活动的调节 第4节 环境因素参与调节植物的生命活动课后检测(含解析)新人教版选择性必修1.doc

1、环境因素参与调节植物的生命活动【合格考全员做】(学业水平一、二)1自然界中,植物开花需要光信息刺激,当日照时间达到一定长度时,植物才能开花,下列相关叙述错误的是()A植物对日照时间的感知跟光敏色素有关B该现象说明信息的来源可以是外界环境C日照时间对植物开花的调节本质上是对植物激素的调节D可以通过人为控制光照时间达到使花卉分批上市的目的2下列关于植物激素调节的叙述,正确的是()A植物腺体分泌的植物激素调节植物所有的生命活动B不同激素的相对含量决定植物器官的生长、发育C不是所有植物激素的合成都受基因组的控制D植物激素是对植物的生长发育有显著促进作用的有机物3下列关于植物生命活动调节的叙述,正确的是

2、()A植物激素在植物体内含量较低,但有高效的生物催化作用B植物无神经系统,其生命活动的调节就是激素调节C乙烯仅在果实中合成,促进果实的成熟D顶芽与侧芽出现生长差异与生长素含量不同有关4某研究性学习小组的同学进行了如下实验:取甲、乙、丙、丁4个培养皿,在每个培养皿中均铺上潮湿的滤纸,并分别放入同一品种的莴苣种子100粒,然后分别给予不同的光照,数天后统计萌发种子数,结果如表所示,分析该实验及其数据,可以得出的结论是()项目甲乙丙丁光照条件用黑纸遮光照橘红光先照橘红光,再照远红光先照橘红光,再照远红光最后再照橘红光萌发种子数109940 98A.光照对莴苣种子萌发没有影响,适量的水分是莴苣种子萌发

3、的必需条件B橘红光能促进莴苣种子萌发,但本实验不能证明适量水分是种子萌发的必需条件C光照、适量水分是莴苣种子萌发的必需条件D莴苣种子只用远红光照射不能萌发5下图为横放的萌发后的玉米种子,据图分析种子萌发过程中激素调节的相关内容,下列叙述正确的是()A在黑暗环境中一段时间后,根、茎分别出现不同的向性,此时生长受到抑制的是A、D侧B玉米种子萌发成幼苗的过程中受赤霉素和生长素的调节作用且调节作用的原理相同C根、芽合成的生长素能从C运输到D、从A运输到B,反应了生长素极性运输的特点D玉米种子萌发初期,赤霉素含量增加,促进了淀粉的水解,为种子的萌发提供物质和能量6下列关于植物激素的叙述,错误的是()A动

4、物生命活动有多种调节方式,植物生命活动的调节方式只有激素调节B在植物的生长发育过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用C赤霉菌可以合成赤霉素,使水稻患恶苗病,赤酶菌合成的赤霉素不是植物激素D动物激素由专门的内分泌器官或细胞合成,植物体内没有专门产生激素的腺体7植物开花需要日照长度必须大于临界日长(一般为1214小时以上)的称为长日照植物,植物开花需要日照长度只有短于其所要求的临界日长(一般在1214小时以下)的称为短日照植物。科学家通过改变24小时的光照和黑暗的时间处理植物A和植物B一段时间,结果如图1组和2组、5组和6组。请回答下列问题:(1)根据组别_(填组别号)可判断植物B为_(填“长”或

5、“短”)日照植物。(2)科学家又对植物A和植物B分别做了以下处理:闪光打断黑暗时间,短暂的暗处理打断光照时间。实验结果如图3组和4组、7组和8组。根据图示结果可知影响植物开花的关键因素是_(填“夜间的长度”或“日照的长度”)。请说明理由_。(3)若要植物B提前开花,可以怎样处理?_。【等级考选学做】(学业水平三、四)8某植物夏季生长开花、冬季休眠及种子的萌发和休眠,均与光照、温度的变化有关。其体内多种激素的合成如下图所示。下列叙述错误的是()A植物的休眠和生长受到多种激素的共同调节B适当升温,过程中酶活性的提高较为显著C低温和短日照处理将使该植物提前进入休眠状态D赤霉素和细胞分裂素在该植物增高

6、生长方面起拮抗作用9某些植物必须经过春化作用(用低温诱导促使植物开花)才能开花结实。下表是对冬小麦进行春化处理的研究结果。以下对研究结果的分析,错误的是()处理方式未经低温处理 (第1组)经低温处理(第2组)先低温处理后高温处理(第3组)检测结果没有某些特殊蛋白质有某些特殊蛋白质出现某些特殊蛋白质,高温处理后这些蛋白质消失现象不能抽穗开花抽穗开花不能抽穗开花A.温度是决定冬小麦抽穗开花的环境因素B高温可以解除小麦的春化作用C春化作用产生的特殊蛋白质是低温诱导基因突变的结果D北方春季补种的冬小麦只会长苗不会开花结果10为研究赤霉素和光敏色素(接受光信号的蛋白质)在水稻幼苗发育中的作用,科研人员将

7、野生型、光敏色素A突变体、光敏色素B突变体的水稻种子播种在含有不同浓度赤霉素合成抑制剂PAC的培养基中,在光照条件下培养8天后测量地上部分和主根的长度,得到如图所示结果。下列对实验结果的分析,错误的是()A三种水稻地上部分的生长均随PAC浓度增加而受到抑制B浓度为105molL1和104 molL1的PAC对主根生长均为抑制作用C适当降低赤霉素含量对三种水稻主根生长均有促进作用D光敏色素B接受光信号异常使赤霉素对主根伸长的抑制减弱11某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,为探究其原因,研究人员检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化,结果如图。根据激素的作用特点,推测图中a、b依

8、次为()A赤霉素、脱落酸 B细胞分裂素、生长素C脱落酸、细胞分裂素 D赤霉素、乙烯12将一株植物水平放置,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长,这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是()Ac处生长素浓度较d处高,根弯曲向下生长Bb处生长素浓度较a处低,茎弯曲向上生长Ca处生长素浓度较b处高,茎对生长素敏感性高,a处生长受抑制,b处生长快,茎弯曲向上生长Dd处生长素浓度较c处高,d处生长受抑制,c处生长快,根弯曲向下生长13(不定项选择)如图是与生长素有关的两个实验,下列叙述错误的是 ()A两个实验的自变量依次是有无重力、IAA的浓度B实验1可说明重力使根尖处的生长

9、素向远地侧运输,而茎尖处的生长素向近地侧运输C实验2的目的是探究适于插条生根的最适IAA浓度D实验1中尖端产生的生长素不能进行极性运输14研究表明,水稻中光敏色素介导的光信号与植物激素脱落酸(ABA)代谢途径相互作用。phyB(光敏色素B)突变体水稻无法合成光敏色素,利用野生型和光敏色素突变体水稻作为研究材料,分析光敏色素介导的光信号对ABA生物代谢的影响,结果如图所示。请回答下列问题:(1)分析实验,phyB突变体与野生型相比,体内内源ABA含量差异的可能原因是ABA合成代谢相关基因是_,在phyB突变体中的相对表达量明显_(填“高于”或“低于”)野生型,而ABA降解代谢相关基因是_。(2)

10、另有实验表明,外源ABA明显抑制光照下生长的水稻种子的萌发,且外源ABA对phyB突变体种子萌发的抑制效果更明显。据此推测,在野生型水稻体内光敏色素通过感受光信号_(填“削弱”或“增强”)了ABA对种子萌发的抑制效果。(3)ABA的生理作用除了抑制种子萌发外,还可以_。【素养养成练】15苜蓿是多年生草本植物,是当今世界上分布最广、栽培面积最大的牧草。苜蓿的秋眠性(寒冷条件下,某些品种会通过休眠来降低代谢强度,减缓生长速率,以度过逆境)是决定其合理引种和选择栽培地的重要指标。科研人员以苜蓿为实验材料进行了如下实验。(1)现有甲、乙、丙三个品种,从中分别选择相同数量的_的苜蓿植株移植于花盆中。实验

11、设8 h/d、12 h/d、16 h/d光照处理,每个处理重复6组,共_组,其他条件相同且适宜,处理35 d后测定相关指标。(2)测定各组植株的株高,结果如表所示。从表中数据可知,_h/d日照条件适宜苜蓿生长;野外生长时,短日照往往伴随寒冷等不利条件,其中_品种最可能存活下来。(3)测定各组植株光敏色素含量和不同激素的比值,结果如图1、图2所示。植物体中IAA和GA(赤霉素)的主要作用是_细胞伸长,ABA(脱落酸)的主要作用是_细胞分裂。在一定范围内,图2中IAA/ABA、GA/ABA的值较大时会_植物生长。结合上述实验结果推测,某些品种的苜蓿可以在短日照寒冷条件下生存的原因是光照作为信号被光

12、敏色素捕捉,使光敏色素含量_,并影响了_,进而使代谢强度_。(4)上述实验的目的是通过研究_,为苜蓿的合理引种与栽培提供理论指导。课后分层检测案181解析:日照时间对植物开花的调节本质上是对基因选择性表达的调控,C错误。答案:C2解析:植物没有腺体,激素调节只是植物生命活动调节的一部分,A错误;不同植物激素的相对含量决定植物器官的生长、发育,B正确;所有植物激素的合成都受基因组的控制,C错误;植物激素是对植物的生长发育有显著影响的有机物,D错误。答案:B3解析:植物激素具有微量、高效的特点,但不具有催化作用,A错误;植物无神经系统,其生命活动的调节有基因表达调控、激素调节和环境因素调节,B错误

13、;植物体各个部位都可合成乙烯,乙烯可促进叶片脱落和果实的成熟等,C错误;顶芽的生长素含量低于侧芽,顶芽优先生长,侧芽的生长受到抑制,D正确。答案:D4解析:分析表格可知,甲用黑纸遮光,数天后萌发的种子数为10,乙照橘红光,数天后萌发的种子数为99,表明光对莴苣种子萌发有影响,橘红光可促进莴苣种子萌发,但本实验不能证明适量水分是莴苣种子萌发的必需条件A、C错误,B正确;丙先照橘红光再照远红光,数天后萌发的种子数为40,表明远红光可部分抵消橘红光的作用,但不能证明莴苣种子只用远红光照射不能萌发,D错误。答案:B5解析:在黑暗环境中一段时间后,根、茎分别出现不同的向性。但由于根和茎对生长素的敏感度不

14、同,只有根的近地侧为抑制作用,此时,生长受到抑制的是D侧,A错误;玉米种子萌发初期,赤霉素增加,能诱导淀粉酶的产生,促进了淀粉的水解。然后细胞分裂素增加,细胞的分裂加快;生长素增加,细胞的体积增大。玉米种子萌发成幼苗的过程中,受赤霉素和生长素等多种激素的调节,但调节作用的原理不同,B错误;根、芽合成的生长素能从C运输到D、从A运输到B是生长素的横向运输,不能反映生长素极性运输的特点,C错误;玉米种子萌发初期,赤霉素增加,能诱导淀粉酶的产生,促进了淀粉的水解,为种子的萌发提供物质和能量,D正确。答案:D6解析:动物生命活动有神经调节、体液调节等多种调节方式,激素调节在植物生长发育和对环境的适应过

15、程中发挥着重要的作用,但是激素调节只是植物生命活动调节的一部分,A错误。在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应,B正确。植物激素是在植物体内合成的,赤霉菌合成的赤霉素不是植物合成的,因此不属于植物激素,C正确。植物激素是由植物合成的,但植物体内无专门的产生激素的器官或腺体;动物激素由专门的内分泌器官或内分泌细胞产生,D正确。答案:A7解析:(1)5组用大于1214小时以上日照处理后植物B开花,6组用少于1214小时的日照处理后植物B不开花,通过5、6组对照可判断植物B是长日照植物。(2)从3组和4组对照、7组和8

16、组对照结果可知,只有闪光打断黑暗时间会改变开花情况,而短暂的暗处理打断光照时间不改变开花情况,这说明影响植物开花的关键因素是夜间的长度。(3)从5组和7组结果分析可知,若要植物B提前开花,可以在夜间用闪光处理或者延长光照时间。答案:(1)5、6长(2)夜间的长度对于两组植物,只有闪光打断黑暗时间会改变开花情况,而短暂的暗处理打断光照时间不改变开花情况(3)在夜间用闪光处理或者延长光照时间8解析:植物的各种生命活动都不是受单一激素调节的,而是各种激素相互作用的结果,植物的休眠和生长也受到多种激素的共同调节,A正确;赤霉素可促进种子萌发,细胞分裂素能够促进细胞分裂,适当升温,过程中酶活性的提高较为

17、显著,促进赤霉素和细胞分裂素的合成,进而有利于种子的萌发、植物的生长,B正确;低温和短日照处理,植物体内脱落酸的含量增加,将使该植物提前进入休眠状态,C正确;赤霉素促进细胞伸长,细胞分裂素促进细胞分裂,两者在题述植物增高生长方面起协同作用,D错误。答案:D9解析:第1组未经低温处理,冬小麦不能抽穗开花,而第2组经低温处理,冬小麦抽穗开花,说明温度是决定冬小麦抽穗开花的环境因素,A正确;第2组经低温处理,冬小麦抽穗开花,而第3组先低温处理后高温处理,冬小麦不能抽穗开花,说明高温可以解除冬小麦的春化作用,B正确;细胞中原来就存在这些特殊蛋白质基因,只是这些基因在低温条件下进行了选择性表达,C错误;

18、北方春季补种的冬小麦只会长苗不会开花结果,因为没有经过低温处理,D正确。答案:C10解析:由图1可知,三种水稻地上部分的生长均随PAC浓度增加而受到抑制,A正确;由图2可知,浓度为105 molL1的PAC对主根生长为促进作用,B错误;由图2可知,适当降低赤霉素含量对三种水稻主根生长均有促进作用,C正确;由图2可知,光敏色素B接受光信号异常使赤霉素对主根伸长的抑制减弱,D正确。答案:B11解析:由题图可以看出,低温处理后a激素增多,b激素减少,可见,a激素促进了种子萌发,b激素抑制了种子萌发。促进种子萌发的激素是赤霉素与细胞分裂素,抑制种子萌发的激素是脱落酸。答案:A12解析:在重力作用下,c

19、处生长素浓度较d处低,根对生长素敏感,远地侧促进生长,近地侧抑制生长,根弯曲向下生长;在重力作用下,b处生长素浓度较a处高,茎对生长素不敏感,近地侧生长较远地侧生长得快,茎弯曲向上生长。答案:D13解析:分析图示可知:两个实验的自变量依次是有无重力、IAA的浓度,A正确;在实验1中,失重下的幼苗水平生长,而在重力影响下的幼苗表现出根的向地性和茎的背地性,说明重力可导致生长素分布不均匀,即近地侧生长素的浓度高于远地侧,都由远地侧向近地侧运输,B错误;实验2是用一系列浓度梯度的IAA溶液分别处理插条,其目的是探究适于插条生根的最适IAA浓度,C正确;实验1中尖端产生的生长素仍能进行极性运输,D错误

20、。答案:BD14解析:(1)分析题图可知,phy B突变体中OsABAOX2基因和OsABAOX3基因的相对表达量都高于野生型,导致phy B突变体的叶片和幼苗中内源ABA含量都高于野生型;而phy B突变体中OsABAOX1基因的相对表达量低于野生型,说明ABA降解代谢相关基因是OsABAOX1。(2)外源ABA明显抑制光照下生长的水稻种子的萌发,且外源ABA对phyB突变体种子萌发的抑制效果更明显,说明在野生型水稻体内光敏色素通过感受光信号削弱了ABA对种子萌发的抑制效果。(3)脱落酸(ABA)可以抑制种子萌发,还可以抑制细胞分裂,促进气孔关闭,促进叶和果实的衰老和脱落。答案:(1)OsA

21、BAOX2和OsABAOX3高于OsABAOX1(2)削弱(3)抑制细胞分裂,促进气孔关闭,促进叶和果实的衰老和脱落15解析:(1)由于本实验的自变量只有两个:不同品种的苜蓿和每天光照处理的时间,所以苜蓿植株是无关变量。为了不影响实验结果,应选择状态良好、长势等相同的苜蓿植株,实验共63354组。(2)从表中数据可知,光照时间为16 h/d时苜蓿平均株高最高,最适宜其生长;根据题干信息“寒冷条件下,某些品种会通过休眠来降低代谢强度,减缓生长速率,以度过逆境”可知,短日照下平均株高越低,植株越容易度过不利环境,所以甲品种最可能存活下来。(3)植物体中IAA和GA的主要作用是促进细胞伸长,ABA(

22、脱落酸)的主要作用是抑制细胞分裂。根据表中的数据,日照时间为16 h/d时苜蓿平均株高最高,再结合图2中IAA/ABA、GA/ABA的值较大时对应的日照时间也为16 h/d,由此说明IAA/ABA、GA/ABA的值较大时会促进植株生长。结合上述实验结果推测,某些品种的苜蓿可以在短日照寒冷条件下生存的原因是光照作为信号被光敏色素捕捉,使光敏色素含量增加,并影响了IAA/ABA、GA/ABA的值,进而使代谢强度降低。(4)上述实验的目的是通过研究光照时间对三个不同品种苜蓿生长的影响及其机理,为苜蓿的合理引种与栽培提供理论指导。答案:(1)状态良好、长势等相同54(2)16甲(3)促进抑制促进增加IAA/ABA、GA/ABA的值降低(4)光照时间对三个不同品种苜蓿生长的影响及其机理

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