1、20132014学年度第一学期期中考试高二生物（必修）试卷（考试时间：75分钟 总分：100分）注意事项： 1本试卷共分两部分，第卷为选择题，第卷为非选择题。2所有试卷的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上的无效。第卷 选择题一、选择题（本题共35小题，每小题2分，共70分。 每题只有一个选项最符合题意）1下列为人体体液相关组成及各成分间的关系示意图，图中代表的成分正确的是A细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液2体内细胞生活在内环境中，绝大多数细胞直接生活的环境是A血浆 B组织液 C淋巴 D细胞内液3刚入
2、伍的新兵进行长途急行军训练，脚底常常会被磨出“水泡”，水泡中的液体主要是A血液 B淋巴液 C组织液 D汗液 4下列不属于人体内环境组成成分的是 A血浆蛋白 B血红蛋白 C激素 D维生素5在37时，人的血浆渗透压约为770KPa，相当于细胞内液的渗透压。正常情况下，血浆渗透压的大小主要与下列哪项有关A血浆中无机盐、蛋白质的含量 B血浆的PHC血浆中的氧气、二氧化碳的含量 D人的体温6关于内环境稳态调节机制的现代观点是A神经调节 B体液调节 C神经体液调节 D神经体液免疫调节7内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境及其稳态的叙述中，正确的是 A内环境由细胞内液和细胞外液组成B外
3、环境的变化一定会破坏内环境的稳态C内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介D正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变8下面是一张生物概念图，有关分析不正确的是Aa、b是体液调节和免疫调节，c、d可以是体温和渗透压B内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与C酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关D内环境的稳态是相对的，其维持自身稳定的能力也是有限的9神经调节的基本方式是A兴奋 B反射 C反射弧 D条件反射10下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是11下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上传导方向，其中不正确的是1
4、2兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包括A突触前膜、突触间隙、突触后膜 B突触小体、突触间隙、突触前膜C突触前膜、突触小体、突触小泡 D突触前膜、突触小泡、突触后膜13近些年社会上发生了很多起由于醉酒驾车引发的严重交通事故，故交通法规严禁酒后驾车。醉酒的人往往语无伦次、呼吸急促、行动不稳，讽刺漫画如下图，这些现象依次与下列结构相关的是A大脑、下丘脑、小脑 B大脑、垂体、脑干C大脑、脑干、小脑 D大脑、小脑、脑干14某人因意外事故头部受伤，可以看懂文字，听懂别人说话，但是不能口头表达。该病人大脑受伤的区域可能是 A运动性语言中枢B书写性语言中枢C视觉性语言中枢D听觉性语言中枢15兴
5、奋在神经元之间是通过突触进行传递的。下列叙述正确的是A突触由突触前膜和突触后膜组成B兴奋以电信号的形式通过突触间隙C神经递质由突触后膜释放D兴奋在神经元之间的传递是单向的16下图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是A刺激c处，a和b处都会产生兴奋B刺激a处，b、c同时产生兴奋或抑制C刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化D刺激a处，会导致b处兴奋或抑制，c处也发生电位变化17与神经调节相比，激素调节的特点是A调节速度快 B持续时间长 C作用范围较局限 D作用途径是反射弧18能分泌促甲状腺激素释放激素的部位是A垂体 B甲状腺 C性腺 D下丘脑19人的体温调节中枢位于A皮肤 B小脑 C
6、下丘脑 D大脑皮层20下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是A葡萄糖的氧化分解发生障碍可导致血糖升高B糖尿病是由于摄入过量的糖所引起的C糖尿病主要是由于胰岛素分泌过多引起的 D胰岛细胞产生的激素均能升高血糖浓度21人体的免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。下列组织细胞中，属于免疫细胞的是A红细胞 B效应T细胞 C肌细胞 D神经细胞22人体的B淋巴细胞成熟的场所是A淋巴结B胸腺 C骨髓 D扁桃腺23抗体的化学本质是A核糖 B核酸 C脂质 D蛋白质24免疫对于防御疾病、维持人体的稳态具有重要意义。在细胞免疫中，引起靶细胞裂解死亡的是A记忆细胞 B效应T细胞 C浆细胞 D吞噬细胞2
7、5人体大面积烧伤后，容易发生病菌等感染，主要原因是患者的A过敏反应增强 B细胞免疫作用减弱C效应B细胞数量减少 D非特异性免疫功能下降26下列不属于免疫失调引起的疾病是A过敏性鼻炎 B系统性红斑狼疮C类风湿性关节炎 D镰刀型贫血症272012年世界艾滋病日我国的宣传主题是“行动起来，向零艾滋迈进”（英文主题Getting to zero），红丝带标志如右图。下列关于艾滋病的说法错误的是A艾滋病是一种遗传病 B艾滋病病毒（HIV）主要攻击T细胞C艾滋病可以通过血液、精液和母婴途径传播 D艾滋病病人直接死因不是艾滋病病毒自身引起的28下列实验中，甲、乙表示用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，
8、丙、丁表示用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后胚芽鞘的生长情况是A甲向右生长 B乙向右生长C丙向左生长 D丁向左生长29在下列农业生产技术中，利用植物顶端优势原理的是A柳枝扦插 B桃枝嫁接 C茶树摘心 D水稻杂交30下列关于生长素运输的说法，错误的是 A在胚芽鞘中，生长素只能从形态学上端向形态学下端运输 B生长素的极性运输是主动运输 C在成熟组织中，生长素可进行非极性运输 D单侧光不影响生长素的运输31下列关于植物激素的叙述，错误的是 A赤霉素能促进细胞的伸长 B乙烯是一种气体激素 C生长素只能促进植株的生长 D脱落酸能抑制细胞分裂32根据生长素的生理作用判
9、断，生长素类似物不能用于 A促进月季插枝生根 B棉花的保蕾保龄 C人工培育无子辣椒 D促进香蕉成熟33植物体内能够促进叶和果实衰老脱落的植物激素是 A赤霉素 B细胞分裂素 C脱落酸 D乙烯ABCD光光34 某学生在实验室中将培养在完全培养基上的蚕豆幼苗分别放入4个暗箱中，B和D两个暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线射入，如下图所示。几周后，蚕豆幼苗不发生弯曲的是35下面是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法错误的是A实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端 B实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部C实验三证明胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的刺激在其下部分布不均
10、匀造成的D实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是单侧光照第卷 非选择题二、非选择题（本题共5小题，每小题6分，共30分）36（6分）下图为人体某组织的示意图，请根据图回答下面的问题。内环境主要由图中_（填字母）组成，其相互关系可表示为 （用字母和箭号表示）。毛细淋巴管管壁细胞直接生活的内环境是_(填字母)。当D中的渗透压过高时，引起 中的渗透压感受器兴奋，并促进 释放 激素，使尿量减少。37（6分）图甲为反射弧的结构示意图，图乙为图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答：（1）甲图中ae字母中，b代表反射弧结构的 。、分别对应乙图结构中的 填序号。（2）乙结构的名称是 ，在图甲中有 个这样的结构。
11、（3）从 中释放到中的物质是 。38（6分）下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。请回答：激素 B的名称是 。人遭遇危险情绪激动时，血液中激素 C 的含量将会 ，这是由于激素 A 和 B 的含量 所致。这种生理过程是通过 共同调节的。如果激素C的合成量过多，激素A和B含量的变化趋势是 。这是一种 调节机制。39( 6分)下图为胰岛B细胞和肝细胞参与血糖平衡调节过程的示意图，甲、乙分别代表两类血糖调节异常患者的细胞。据图回答:（1）胰岛B细胞合成并分泌胰岛素，通过 运输，作用于肝细胞，促进图中过程，葡萄糖合成 ，使血糖浓度降低。乙细胞因膜表面缺少胰岛素的受体
12、，而不能接受 的调节作用，导致血糖异常。（2）在体液免疫中，受到抗原的刺激， 细胞能产生抗体。抗体攻击甲细胞而使其功能受损，这类患者血液中的胰岛素浓度比正常人低，而患 。因抗体对自身的攻击而导致的这些疾病在免疫学上被称为 。40（6分）为了研究植物生长素的生理作用，科研人员做了如下实验。将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂块上并给予单侧光照，处理过程如图所示；一段时间后将A、B琼脂块分别置于切去尖端的胚芽鞘甲和乙的一侧，结果如图所示。请回答问题： （1）A、B琼脂块中都含有 产生的生长素，对燕麦胚芽鞘生长具有 。（2）图中乙弯曲的角度大于甲，表明单侧光引起 ，导致B琼脂块中的生长素浓度比A琼脂块中的生长素
13、浓度 。（3）若图的培养条件改为从顶端垂直光照，则甲和乙弯曲度 （相同、不相同）。（4）图的培养过程应在 （黑暗、光照）的条件下进行。20132014学年度第一学期期中考试高二生物（必修）答案第卷 选择题一、选择题（本题共35小题，每小题2分，共70分）题号123456789101112答案BBCBADCBBDCA题号131415161718192021222324答案CADDBDCABCDB题号2526272829303132333435答案DDABCDCDCAD第卷 非选择题二、非选择题（本题共5小题，每空1分，共30分）36（6分）（1）（1） BCD D B C BC （2）下丘脑 垂体 抗利尿37（6分）（1）传出神经 （2）突触 2（3）突触小泡 神经递质38（6分）（1）促甲状腺激素 （2）增加 增加 神经和体液（3）减少 反馈39（6分）（1）体液 肝糖原(或肝糖原、非糖物质) 胰岛素 （2）浆 糖尿病 自身免疫病40（6分）（1）胚芽鞘尖端 促进作用（2）引起生长素分布不匀均 高 （3）相同（4）黑暗