1、学案10成语学案目标把握成语题常见的设误类型，并能联系语境，正确判断成语运用正误。1(2010江苏卷)下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。B近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。C这些“环保老人”利用晨练的机会，把游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。D“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。2(2008江苏卷)下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A为了不让下一代
2、输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。B随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深入人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。C书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致。D老李从小就养成了勤学好问的良好习惯，遇到问题，总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。3(2007江苏卷)下列各句中加点的成语，使用不恰当的一句是()A为了保护自然环境，这项工程的设计人员决定改弦更张，重新设计，选择更为恰当的施工方案。B工会准备组织职工去九寨沟旅游，大家兴致勃勃，小
3、张更是推波助澜，积极鼓动年轻人提出要搞生态自助游。C在签名售书活动开始前，作者诚恳地说，书中不少看法都是一孔之见，欢迎大家批评指正。D为防止有毒豆制品再次流入市场，有关部门迅速采取釜底抽薪的办法，查封加工窝点，堵住了生产的源头。考点探讨成语运用题是从2009年开始在江苏卷中作为轮考题出现的。江苏考查成语运用题有以下特点：中华成语虽多，但考查立足于常见常用成语上，不考偏、冷成语。题型以四选一为主，即从四个选项中选一个正确的。三个错误选项，误用类型各不相同，不重复考查。题目选项常设的陷阱主要有：a.望文生义，b.褒贬失当，c.对象误用，d.不合语境。要做好成语题，准确理解其义是前提，把握句境是关键
4、，了解成语误用类型是做题技巧。另外，做题要充分利用三个选项误用类型各不相同的特点来排除和认定。1你能说出下列成语中加点字的意思吗？不足为训()不刊之论()久假不归() 危言正色()七月流火() 屡试不爽()一文不名() 文不加点()不孚众望() 犯而不校()一傅众咻() 差强人意()安土重迁() 细大不捐()春意阑珊() 哀而不伤()2试着快速判断下列成语的褒贬色彩。(请在成语后直接写上“褒”“贬”“中”字样)始作俑者()胸无城府()无所不为() 弹冠相庆()倾巢而出() 官样文章()不可思议() 一发而不可收()侃侃而谈() 锒铛入狱()半斤八两() 蔚然成风()叹为观止() 每况愈下()凤
5、毛麟角() 无微不至()一唱一和() 处心积虑()上行下效() 振振有词()推波助澜() 面目全非()刮目相看() 道高一尺，魔高一丈()左右逢源() 如虎添翼()众望所归() 冠冕堂皇()3你能说出下列成语的适用对象吗？巧夺天工()炙手可热()振聋发聩() 车水马龙()明日黄花() 不耻下问()两小无猜() 鼎力相助()络绎不绝() 济济一堂()相敬如宾() 薪尽火传()崭露头角() 芸芸众生()不情之请() 耳提面命()雨后春笋() 扣人心弦()脱颖而出() 长此以往()悬壶济世() 石破天惊()荡气回肠()4你能写出下列多义成语的第二种意思吗？(1)呼风唤雨：既比喻进行煽动性的活动，也比
6、喻_(2)玲珑剔透：既指器物精美通透，结构奇巧，又指_(3)另起炉灶：既比喻另立门户或另搞一套，也比喻_(4)奇文共赏：既指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判，也指_(5)穷形尽相：既指丑态毕露，也指_(6)沙里淘金：既比喻费力大而成效少，也比喻_(7)四平八稳：既形容说话、做事情、写文章稳当，也指_(8)平易近人：既比喻态度和蔼，没有架子，使人容易接近，也形容_(9)洋洋洒洒：既形容谈话或文章内容丰富，连绵不断，也形容_(10)左右逢源：既指做事得心应手，怎样进行都很顺利，也比喻_(11)指手画脚：既形容说话时兼用手势示意，也形容_(12)短小精悍：既指文章写的短而精，又指_高考成语
7、题常见的设误点有哪些？如何准确判断？1望文生义下列各句中，加点成语使用恰当的一句是()A这些“环保老人”利用晨练机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。B军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，恐怖分子就无地自容了。C近期的一场大火使我们损失惨重，连回家的路费都没有了，恳请各位高抬贵手，接济我们一点，以便我们渡过难关。D这位油画作家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎，但是他不轻易创作，因此，他挂在画廊墙上待价而沽的作品并不多。2褒贬失当下列各句中，加点成语运用恰当的一项是()A司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满
8、城风雨，感动了无数市民。B现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色生活。尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。C如果一般读者不认为我的这本小册子言不及义，编辑出版工作者又觉得它有可借鉴之处，那么我就心满意足了。D歹徒在向人勒索巨额钱款时，被击毙在现场。他一生恶贯满盈，真是死得其所。3不合对象下列各句中，加点成语运用恰当的一项是()A道德是一切制度运行的社会土壤，道德与法律在一个国家的文明框架中，唇齿相依，缺一不可。B虽然计算机应用的范围越来越广，但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举，一挥而就。C新版电视剧四世同堂引起争议，有人认为该剧加进了太多现代元素，把一幅老北京市井生
9、活画卷变得南腔北调，丢掉了原著的灵魂。D身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。4.不合语境下列各句中，加点成语运用恰当无误的一项是()A近年来，在种种自然灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降低到最低限度。B大型实景舞剧长恨歌的演员们充分利用华清池的空间，以优美的舞姿把发生在一千多年前的爱情悲剧演绎得动人心弦，幻若梦境。C这位先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动，以至情不自禁地拍案叫绝。D遇到不明白的地方，他就及时向老师请教，非要弄个水落石出才会满意。听课记录：做成语题时
10、，首先要利用好“四寻法”。即寻成语之义，寻共同的感情，寻共同的对象，寻共同的语意。这样，可大致判定成语误用的主要类型。其次，推究原因，审视初步选定的答案，如是错误项，查找其错误类型、原因。要充分利用成语题误用类型各不相同的特点来排除和认定。一、高考题组1(2010安徽卷)下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A今年春节期间，镇里举行了一场别无二致的茶话会，向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。B在文化强省战略指引下，我省动漫产业迈入高速发展的新阶段，去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观。C第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁，创造性地采取走进社区、现
11、场体验等方式，以突出全民互动的特点。D发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。2(2010辽宁卷)下列各句中，加点的成语使用正确的一项是()A这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎，但是他不轻易创作，因此，他挂在画廊墙上待价而沽的作品并不多。B他儿子正值豆蔻年华，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去 。C奶奶去世已经十年了，但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记在心，耿耿于怀，这份情和爱我任何时候都不会忘记。D近期的一场大火使我们损失惨重，连回家的路费都没有了，恳请各位高抬贵手，接济我们一
12、点，以便我们渡过难关。3(2010湖南卷)下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是()A中国国家馆在东方的晨曦里，在美轮美奂的世博园建筑群中，发出耀眼的中国红。B大力倡导低碳绿色的生活方式，开发高效低耗无污染的新能源，政府责无旁贷。C在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。D万涓聚作河，便有了一泻千里的豪放；江河汇成海，便有了一望无际的壮阔磅礴。4(2010江西卷)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A想当初，慈禧太后的陵寝造得多么坚固，曾几何时，还是禁不住军阀孙殿英的火药爆破，落了个一片狼藉。B导演冯小刚把集结号中最重要的角色给了谷志鑫，其他演员几乎成了举
13、重若轻的人物。C上届冠军挪威队以全胜战绩出线，表现十分出色，其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目相看。D露卡在美国算是穷人，经常得到政府机构的接济和帮助，但她并不总是拾人牙慧，而是主动为社会做些好事。二、模拟题组5下列各句中，加点成语使用恰当的一组是()A第16届广州亚运会开幕式上，520名亚细亚鼓手打起具有广东特色的“猎德鼓”，发出“花城之邀”。在振聋发聩的鼓声中，神圣的“汇水”仪式开始。B现代社会，有些人心浮气躁，急于出名，总是做出一些突破道德底线的行为，为自己的出名摇旗呐喊，唯恐不能吸引众人的眼球。C听到王明升任科长的消息，一帮老同学纷纷发来短信，祝贺王明的乔迁之喜，并要他做东请客。D北京时间1
14、1月13日晚，2010广州亚运会决出体操项目首枚金牌，中国男子体操队以368.500分的巨大优势，轻松获得本届亚运会男团冠军，令人侧目而视。6下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A诺委会主席亚格兰关于中国民主的谬论，可谓与中国现实南辕北辙，众所周知，60年来，特别是改革开放30多年来，中国的人权事业得到了巨大的发展。B当今中国的物价越来越高，不仅影响了民众生活，而且影响了国家经济，虽然一些物价“推手”已被揭露，但更多的物价“推手”仍然潜伏在冰山一角。C实施“阶梯电价”本应是大快人心的改革之举，可是实际的问卷调查表明，并不是所有的受访者都支持这项改革，这样的结果确实值得决策者深思。D进退维
15、谷的境遇，左右为难的抉择，迫使一些古人或明哲保身，或随波逐流，对此，若换位思考，将心比心，处在多元社会的今人恐怕也不会苛责。7下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A上海世博会异彩纷呈，引起了参观者的极大兴趣，热情的人们趋之若鹜，纷纷涌入世博园，入园人数屡创新高。B某大学副教授认为朱自清背影中父亲的行为有违交通法规，应将背影“请”出中学教材，一时间人们议论纷纷，闪烁其词。C林纾是一位“有创作精神”的文学翻译家，他的翻译连原作中的幽默风味也能惟妙惟肖地表达出来，有时甚至比原作更胜一筹。D近来，一些不法分子漠不关心孩子的生命，残忍地制造了一系列校园血案，引起了全社会的无比愤慨与理性反思。8下列
16、句中加点的成语，使用不恰当的一句是()A在2010年北京春季广告人才专场招聘会上，包括央视广告部在内的40多家单位在此设摊，数千个岗位虚位以待。B踢了半天足球，虽然没有进半只球，但队员们奋力拼搏的精神，不屈不挠的斗志，其表现还可用差强人意来评价。C华裔学者裴敏欣说，8年多来他看到的“中国热”呈几何级增长，这与中美关系的发展和中国崛起是休戚相关的。D黄金周刚开始，杭城家电市场就出现“井喷”行情，苏宁更是独占鳌头，不得不从职能部门抽调数百人下终端增援。9下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A城市房价上涨的势头如过江之鲫，征收房产税的政策即将出台，这将会提高房地产投资或投机的持有成本，从而有效
17、打击房地产投机行为，并有利于提高住房的潜在供应量。B10名学者联名签署的致诺贝尔基金会公开信在英国新科学家上发表，请求改革诺贝尔奖评奖规则，以让诺贝尔奖所评选的结果深孚众望。C我国西南地区遭受一场百年不遇的严重旱灾，长达七八个月老天不肯下一滴雨，山泉枯竭，河底干裂，庄稼草木像火烧过一样，到处一派天荒地老的惨烈景象。D读书贵在深文周纳，深刻而全面地理解书本内容的内在含义，并能结合现实作适当的延伸思考。10下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是()A最令我敬佩的是巴金老人的人品，他虽然年事已高，却胸无城府，朴实无华，心灵如蓝天一般透明，在今天这个年代实在难能可贵。B大量转发的拜年短信，常常毫无个性
18、和感情色彩，却沾染了现代人某种功利性、庸俗化的人际文化特色，因此很多人对节日期间的一些所谓短信不厌其烦。C为探寻奥巴马的外交政策，朝鲜不仅高调宣布试射远程导弹，且强硬中止与韩国的相关协议；美国则拒绝与其单独会谈。美、朝双方僵持不下，局势如箭在弦。D现在的市场上，电子辞典种类五花八门，产品质量也是良莠不齐，能够选购到真正让广大消费者满意的产品并不容易，需要甄别。11下列句子中加点成语使用不恰当的一句是()A新学期开始，高中语文课本改头换面，中学语文教材改革终于迈出了可喜的一步。B恐怖分子危害平民，滥杀无辜，罪不容诛，正义的力量绝不允许他们逍遥法外。C如果中国足球真想改变形象，真想洗心革面，就必须
19、直面“假球”“黑哨”等问题。D面对光怪陆离的现代观念，他们能够汲取西方艺术精华，积极探索新的艺术语言。12下列各句中，加点的成语使用正确的一句是()A泰戈尔随笔一向以俊秀飘逸、意蕴丰厚著称。特别是由冰心先生翻译的园丁集，不仅字字珠玑，而且词约意丰。B“天河一号”开发团队是一群朝气蓬勃、奋发向上的年轻人，他们立志在有生之年开发出领先世界水平的超级计算机。C就在贵州旱区，在简陋的教室里，传出一阵琅琅书声。一群稚气未脱的孩子，在一位教师的带领下，正目不斜视，聚精会神地学习。D我国将在2020年把海南初步建成世界一流海岛休闲度假旅游胜地，使其成为世界著名的度假天堂、首善之区。13下列各句中，加点的成语
20、使用恰当的一句是()A我们提倡学生在课堂上大胆质疑，勇于发表自己的见解，通过自主思考获得一得之见。B娱乐圈的一些女明星为了吸引眼球、迅速出名，有的重包装，有的玩“自曝”，有的靠走秀，手段不同，各有千秋。C所谓“对别人用儒家，对自己用道家，对上级用墨家，对下属用法家”，虽然很有点实用主义的味道，但也不失为一种学习和传承，当然，这只是我的门户之见，姑妄言之。D近年来，学术造假盛行，影响极为恶劣。教育界委员呼吁，对造假者，要抓住一个，严打一个，以儆效尤。题号12345678910111213答案学案10 成语高考体悟1DA项满城风雨：形容事情传遍各处，到处都在议论着(多指坏事情)。此句中贬词褒用。B
21、项防患未然：在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施。此句是说在灾害发生之时各级政府采取积极应对措施，降低损失。属自相矛盾。C项信手拈来：随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索就能写出来。句中用于捡拾垃圾，属望文生义。D项入木三分：形容书法有力。也比喻议论深刻。句中说院士的话深刻，符合句意。2CA项无所不为：没有什么不干的，指什么坏事都干。B项安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。C项淋漓尽致：形容文章或谈话详尽透彻，也指暴露得很彻底。D项不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。3BA项改弦更张：比喻改革制度或变更方法。符合题意。B项推波助澜：比喻促使或助长事物(多指坏的事
22、物)的发展，使扩大影响。不符合语境。C项一孔之见：比喻狭隘片面的见解(多用作谦辞)。D项釜底抽薪：抽去锅底下的柴火，比喻从根本上解决。知识整合1准则更改借正直火星差错占有涂上一点，表删去，修改令人信服计较教导稍微不轻率抛弃衰落，将尽伤害，妨害2贬褒贬贬贬贬中褒褒中贬褒褒贬褒褒褒贬贬贬贬贬褒褒中中褒贬3人工作品人言论热闹情景过时事物地位高的人少男少女敬辞，对方人和车马人才夫妻师生，学问青少年众多普通人谦词，用于自己长辈新生事物诗文、表演人的才能多指不好的情况行医文章、议论乐曲、文章4(1)人能够支配自然(2)人聪明伶俐(3)重新做起(4)把新奇的文章拿出来共同欣赏(5)描写刻画十分细致生动(6)
23、从大量的材料中选择精华(7)做事情只求不出差错，缺乏创新精神(8)文章深入浅出，通俗易懂(9)规模或气势盛大(10)为人处世圆滑，贬义词(11)轻率地指点、批评(12)人身材矮小而精明强干重点突破1DA项“信手拈来”形容写文作画时能熟练地运用各种丰富的材料，这里望文生义。B项“无地自容”形容羞愧之至，这里望文生义。C项“高抬贵手”是恳求别人原谅、通融，这里该为“伸手援助”。2CA、B两项皆贬词褒用，D项褒词贬用。3AB项“一挥而就”运用对象是诗文书画，而非“工作”。C项“南腔北调”形容声音，不能形容画卷。D项“春秋鼎盛”指人处壮年，不能运用于时代。4CA项“防患未然”形容事先预防，而句意指已经
24、发生了灾害。B项“动人心弦”形容极为感染人，句中无这样的句意。D项“水落石出”指把事实真相弄清楚，句中只是有“不明白的地方”。巩固提升1CC项独出心裁：原来指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。A项别无二致：没有两样，没有区别。指区分不出两者的差别。这个词语用于两个对象相比较的语境中。该句的意思是“茶话会不同以往，有新意”。B项等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。该句的意思是“去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经相差无几或不相上下”。D项首当其冲：比喻最先受到攻击或遭遇灾难。该句的意思是“发展低碳经济的前提是坚持节约资源、保护环境的基本国策”。2AB项“豆蔻年华”指女子十三
25、四岁，本语境中适用对象错误。C项“耿耿于怀”指事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里，难以排解。与“她生前对我的疼爱之情”语境不符。D项“高抬贵手”是请人宽恕或通融的话，文中想表达请人帮助的意思。不合语境。3CA项美轮美奂：形容房屋高大华丽。B项责无旁贷：自己的责任，不能推卸给别人。C项津津乐道：很感兴趣地谈论。此词本身就有“谈论”的意思，与后面的“谈论”重复，且此词不能作状语，可改为“兴高采烈”。D项一泻千里：形容江河水流迅速，也形容文笔奔放、流畅。4AA项中“曾几何时”指时间过去没有多久。常误用为“曾经”“不知何时”。B项中“举重若轻”比喻能力强，能够轻松地胜任繁难的工作或处理棘手的问题。
26、这里应用“可有可无”，属望文生义。C项中“刮目相看”指别人已有进步，不能再用老眼光去看待。这里的“挪威队”原来就是冠军，属前后矛盾。D项中“拾人牙慧”比喻拾取别人的一言半语当做自己的话，而语境应用“受人恩惠”意思的词语，属语境不符。5CC项“乔迁之喜”是祝贺人搬迁或人职务提升之辞。A项“振聋发聩”喻高超的言论能使麻木糊涂的人觉醒，这里属望文生义。B项“摇旗呐喊”喻为别人助长声势，这里属对象误用。D项“侧目而视”形容憎恨或又怕又愤恨。这里应用“刮目相看”。6DD项随波逐流：比喻自己没有主见，随着潮流走。A项南辕北辙：比喻行动和目的相反。句中讲的是“谬论”与“现实”相背离的现象，宜换成“大相径庭”
27、之类的。B项冰山一角：比喻事物已显露出来的一小部分。句中望文生义而将其误解为一般性表方位的词语。如求本句表述正确，可将这个成语删除，改成“但更多的物价推手仍然潜伏着”；也可保留这个成语，将原句改成“虽然一些物价推手已被揭露，但这只是冰山一角，更多的物价推手仍然潜伏着”。C项大快人心：指坏人受到惩罚或打击，使大家非常愉快。句中褒贬误用。7CC项“惟妙惟肖”模仿或描写非常逼真。A项“趋之若鹜”比喻很多人争着赶去，多用于贬义。感情色彩不当。B项“闪烁其词”形容说话吞吞吐吐，躲躲闪闪，不肯说出真相和要害。与“议论纷纷”并用，自相矛盾。D项“漠不关心”指态度冷漠，毫不关心。不可带宾语。8CC项休戚相关：
28、彼此间祸福互相关联。这里强调关系密切，应该用“息息相关”。A项虚位以待：留着位置等候。B项差强人意：大体上还能使人满意。差，稍微。D项比喻居首位或第一名。9BB项深孚众望：在群众中享有威望，使大家信服。A项过江之鲫：比喻某种时兴的事物非常多。东晋王朝在江南建立后，北方士族纷纷来到江南，当时有人说“过江名士多于鲫”。C项天荒地老：天荒芜，地衰老，指经过的时间很久。D项深文周纳：指苛刻地或歪曲地引用法律条文，把无罪的人定成有罪。也指不根据事实，牵强附会地给人硬加罪名。10AA项“胸无城府”：形容待人接物坦率真诚，心口如一。B项望文主义。“不厌其烦”意为“不嫌烦琐与麻烦”，这里应用“不胜其烦”，意为
29、“烦琐、啰嗦得使人受不了”。C项词义轻重程度不分。“如箭在弦”：比喻势在必行。D项“良莠不齐”：好人和坏人都有，并夹杂在一起，用来指电子产品的质量，使用对象不当。11AA项“改头换面”：比喻只改形式，不改内容。贬义词。B项“罪不容诛”：指罪大恶极，处死都不能抵偿。C项“洗心革面”：比喻彻底悔改。D项“光怪陆离”：形容形象奇异，色彩繁杂。12AA项“字字珠玑”“比喻说话或文章词句十分优美”。B项“有生之年”意为“指一生中最后的岁月”。C项“目不斜视”意为“不该看的事物不看，形容品行端正，遵守礼制”。D项“首善之区”意为“最好的地方，指首都”。13DA项谦虚的说法，指自己对某个问题的一点肤浅的见解。B项各有各的存在价值；各有所长，各有特色，此处褒贬误用。C项因为派别不同而产生的偏见。