1、第4章相互作用单元测试一选择题1、下列说法正确的是（）A木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的。B拿一根细竹杆拨动水中的木头，木头受到竹杆的弹力，这是由于木头发生形变而产生的。C绳对物体的拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向。D挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小的形变而产生的。2关于重心的说法正确的是（）A物体的重心一定在物体上B质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外。C物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关。D用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心。3、皮带运输机把物体匀速送经高处时，物体受到的摩擦力的方
2、向（）A与物体速度同向；B与物体速度反向；C摩擦力为零；D因不知相对运动趋势，故不能判定。4、如图所示，在的水平面上向右运动的物体，质量为20kg，在运动过程中，还受到一个水平向左大小为10N的拉力作用，则物体受到滑动摩擦力为：（g = 10N / kg）A10N，向右；B10N，向左；C20N，向右；D20N，向左。5、如图13所示，用力F把铁块压紧在竖直墙上不动，那么，当F增大时（设铁块对墙的压力为N，物体受墙的摩擦力为f）下列说法正确的是：（ ）AN增大，f不变；BN增大，f增大；CN变小，f不变；D关于N和f的变化，以上说法都不对。6、水平桌面上一重200牛的物体，与桌面间的滑动摩擦系
3、数为0.2，当依次用15N，30N，80N的水平拉力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为：（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（）A15N，30N，40N；B0N，15N，15N；C0N，20N，40N；D15N，40N，40N。二、填空题7在探究“互成角度的两个力的合成”的实验中，需要的器材有：方木块、白纸、细绳套两个、三角板、刻度尺、图钉几个，还需要_在做上述实验中，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上，另一端结两个细绳套，通过细绳套用两个互成角度的弹簧秤拉橡皮条，使结点移到某一位置O，此时需记下：_，_，_，然后用一个弹簧秤把橡皮条拉长，使结点到达_，再记下_和_8.如图所
4、示，在水平面上叠放着两个物体A和B，两物体在F1，F2(F1F2)的水平拉力作用下，处于静止状态试分别画出A物体、B物体和整体的受力图9、如图所示，一个重600N的人用200N的力通过绳子和定滑轮拉一个静止在地面上重600N的物体M，则人受到 ，力和力作用，其大小分别为 N，N和N。 10、如图所示，在水平桌面上放两物体，已知A、B两物体与地面的最大静摩擦力分别为8N和4N，若一水平力F = 6N作用于A物体时，此时A对B的作用力大小为 N，当水平力作用于B时，则A对B的作用力为N。11.氢气球重10N，空气对它的浮力为16N，用绳栓住。由于受水平风力作用，绳子与竖直方向成30角，则绳子的拉力
5、是 N，水平风力大小是 N。12.将一个大小为25N的力分解成两个分力，其中一个分力的大小是20N，则另一个分力的最小值是 N；最大值是 N。如果另一个分力的方向跟合力成53角，则它的大小可能是 N。三、作图 实验题13.在做“互成角度的两个力的合成”的实验时，需要的器材有：方木板、白纸、细绳套两个，三角板、刻度尺、图钉几个，还需要 。14.在做上述实验时，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上，另一端结两个细绳套，通过细绳用两个互成角度的弹簧秤拉橡皮条，使结点移到某一位置O，此时需记下： 。然后用一个弹簧秤把橡皮条拉长，使结点到达 再记下 和 。15以下是一位同学做“探究形
6、变与弹力的关系”的实验。（1）下列的实验步骤是这位同学准备完成的，请你帮这位同学按操作的先后顺序，用字母排列出来是： 。A、以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据（x，F）对应的点，并用平滑的曲线连结起来。B、记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0C、将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺D、依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码E、以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式.F、解释函数表达式中常数的物理意义.（2）下表是这位同学探究弹力大小与弹簧伸长
7、量之间的关系所测的几组数据：弹力（F/N）0.51.01.52.02.5弹簧原来长度（L0/cm）1515151515弹簧后来长度（L/cm）16.217.318.519.620.8弹簧伸长量（x/cm）算出每一次弹簧伸长量，并将结果填在上表的空格内在图359的坐标上作出F-x图线。写出曲线的函数表达式。（x用cm作单位）： 函数表达式中常数的物理意义： 16如图，是某同学做“互成角度的两个力的合成”的实验时，在白纸上描下的F1、F2和F的方向。弹簧秤的示数为F1=4.0牛，F2=5.0牛，F=7.8牛。请在图上用力的图示法验证共点力合成的平行四边形定则。四、计算题17. 如图360所示，为了
8、防止电线杆倾倒，常在两侧对地拉上钢绳，设两条钢绳间的夹角是60，两条钢绳拉力都是300N，试用作图法求两条钢绳作用在电线杆上的合力的大小（可在原图上作）。18 小张和小李到机场去为朋友送行，看到有一些旅客推着旅行箱走，也有一些旅客拉着旅行箱走。小张突然产生了一个想法，他问小李：“你说推着旅行箱省力，还是拉着旅行箱省力？”小李想了一下说：“我看拉着旅行箱走有点别扭，大概是推着省力。”小张说：“不，我看还是拉着省力。”他们两个谁的看法正确呢？通过列式求解，比较推力和拉力的大小。19、在倾角斜面上有一块竖直放置的档板，在档板和斜面之间放有一个重为的光滑圆球，如图甲，试求这个球对斜面的压力和对档板的压
9、力。20 杨浦大桥是继南浦大桥之后又一座跨越黄浦江的我国自行设计建造的双塔双索面迭合梁斜拉桥，如图所示挺拔高耸的208米主塔似一把利剑直刺穹苍，塔的两侧32对钢索连接主梁，呈扇面展开，如巨型琴弦，正弹奏着巨龙腾飞的奏鸣曲假设斜拉桥中某对钢索与竖直方向的夹角都是30，每根钢索中的拉力都是3104N，那么它们对塔柱形成的合力有多大？方向如何？21甲、乙两人用绳子拉船，使船沿OO方向航行，甲用1000 N的力拉绳子，方向如图(a)所示，要使船沿OO方向行驶，乙的拉力至少应多大？方向如何？附：参考答案一选择题1、答案：C. D2、答案：B. C. D3、答案：A4、答案：D5、答案：A6、答案：A二、
10、填空题7答案：弹簧秤两个、橡皮条一根、铅笔一支；O点位置；细绳所示方向；相应弹簧秤读数；O点位置；弹簧秤读数、橡皮条方向8.答案：9、答案：重；拉；支持；600；200；40010、答案：0，2 ， 11、答案：5N；45N；15N三、实验题12、弹簧秤两个、皮筋一根、铅笔一支；13、O点位置；细绳所示方向；相应弹簧秤读数；O点位置；14.在图（a）（b）中作出物体A的受力示意图（各力都画在重心上）。答案略15（1）CBDAEF（2）1.22.33.64.96.0 略 F=5x/12弹簧的劲度系数16略 作图要点：标度、F1、F2及合力F（对角线）、F四计算题17 作图略18拉着省力。设行李箱
11、重G，若拉行李箱，可得：F=；若推行李箱，可得F=19.、分析和解答：球受到向下的重力作用，这个重力总是欲使球向下运动，但是由于挡板和斜面的支持，球才保持静止状态，因此，球的重力产生两个作用效果，如图所示，故产生两个作用效果，两个分力使球垂直压紧档板的力；使球垂直压紧斜面的力，由几何知识可得：分别等于球对挡板和斜面的压力。20答案：5.2104N方向竖直向下解析：把两根钢索的拉力看成沿钢索方向的两个分力，以它们为邻边画出一个平行四边形，其对角线就表示它们的合力由对称性可知，合力方向一定沿塔柱竖直向下根据这个平行四边形是一个菱形的特点，如图所示，连接AB，交OC于D，则AB与OC互相垂直平分，即AB垂直OC，且ADDB、ODOC.考虑直角三角形AOD，其角AOD30，而ODOC/2，则有F2F1cos3023104N5.2104N.21答案：500 N方向垂直于河岸指向另一侧解析：要使船沿OO方向航行，甲和乙的拉力的合力方向必须沿OO方向在(b)中作平行四边形可知，当乙拉船的力的方向垂直于OO时，乙的拉力F乙最小，其最小值为：F乙F甲sin3010001/2 N500(N)