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河北师大附属民族学院高一数学学案：2.2.2 平面向量的减法运算（1课时）（必修4）.doc

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河北师大附属民族学院高一数学学案：2.2.2 平面向量的减法运算（1课时）（必修4）.doc

2.2.2 向量减法运算及其几何意义学案学习目标：掌握向量的减法，会作两个向量的减向量，并理解其几何意义。学习重难点：两个向量的减向量的作法。学习过程【自主学习】A B D C1、复习：向量加法的法则： _. 向量加法的运算律： _.例：在四边形中，相反向量的定义：_.2、（1）规定：零向量的相反向量仍是 _ 任一向量与它的相反向量的和是 _ 如果a、b互为相反向量，则_.（2）向量减法的定义：_【重难点探究】1、向量减法的“三角形法则”：向量减法的三角形法则aa2、若，如何作出？bb例1：课本86页【例3】例2：在平行四边形中，你能用、表示向量、吗？变式一：当、满足什么条件时，与垂直？变式二：当、满足什么条件时，？变式三：与可能是相等向量吗？【归纳总结】向量减法的法则：_【巩固提升】课本87页【练习】：1、2题【当堂检测】1. 在ABC中， =， =，则等于( )A. B. C. D. 2. O为平行四边形ABCD平面上的点，设=，=，=，=，则( )A. B. C. D. . 如图，在四边形ABCD中，根据图示填空：= _ ，= _，= _，= _.、如图所示，O是四边形ABCD内任一点，试根据图中给出的向量，确定、的方向（用箭头表示），使=，=，并画出和. 高考资源网w。w-w*k&s%5￥u高考资源网w。w-w*k&s%5￥u