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2012高一地理湘教版必修一课后练习 1.3 地球的运动 第2课时 地球的公转.doc

1、1.3 地球的运动 第2课时 地球的公转 每课一练(湘教版必修1)【基础过关】1下列四幅表示地球绕日公转的示意图中(从北极上空看),正确的是()答案B解析从北极上空看,地球逆时针方向绕太阳公转。当地球位于近日点时是1月初,太阳直射点位于南半球。22011年元旦这一天()A太阳直射点在北半球且南移B太阳直射点在北半球且北移C太阳直射点在南半球且南移D太阳直射点在南半球且北移答案D解析从冬至日到春分日,太阳直射点位于南半球且向北移,元旦位于其间。3下图为地球公转轨道示意图。地球从甲运行到乙期间,重庆的正午太阳高度()A逐渐减小 B逐渐增大C先减小后增大 D先增大后减小答案B解析根据日地距离可知,甲

2、位于近日点附近,为1月初;地球运动到乙时距离远日点还很远,尚未达到夏至日。在此期间,太阳直射点向北回归线移动,距离重庆越来越近,故太阳高度越来越大。下表所列的是6月22日甲、乙、丙、丁四地的白昼时间,读表完成45题。甲地乙地丙地丁地白昼时间5小时30分9小时09分11小时25分13小时56分4.四地中属于南半球的是()A甲地、乙地 B甲地、乙地、丁地C丁地 D甲地、乙地、丙地5四地所处纬度从低到高顺序排列的是()A甲、乙、丙、丁 B丙、丁、乙、甲C丁、丙、乙、甲 D甲、乙、丁、丙答案4.D5.B解析第4题,6月22日这一天,北半球各地的昼大于12小时,南半球各地的昼小于12小时。第5题,赤道昼

3、夜等长,各12小时。离赤道越近(纬度越低),昼长越接近12小时。【能力提升】读“地球赤道面与公转轨道面示意图”,完成67题。6代表黄赤交角的是()A B C D7若黄赤交角扩大,我国北方地区开阔平地上的新建住宅楼之间的距离与同高度的原住宅楼之间距离相比,间距应该()A扩大 B缩小 C不变 D随意答案6.A7.A解析第6题,地球公转轨道面是黄道面,它与赤道面的夹角就是黄赤交角。第7题,若黄赤交角扩大,则回归线的度数相应增加,冬至日时,我国北方地区的正午太阳高度角将减小,住宅楼的影子将增加,楼间距也应扩大。读下图,回答89题。8图中C点的昼长为()A24小时 B12小时 C10小时 D20小时9图

4、中所示日期,下列各地白昼最长的是()A太原 B长春 C南昌 D昆明答案8.D9.B解析第8题,从图中的信息可知图中C点所在的纬线上昼弧与夜弧的比例是51,昼夜之和是24小时,所以昼长约是20小时。第9题,图中所示的日期为夏至日,夏至日时,太阳直射北回归线,北回归线及其以北地区白昼时间达到一年中最大值,且越往北,白昼时间越长。下图为北半球中纬度某地某日5次观测到的“近地面气温垂直分布示意图”。当日天气晴朗,日出时间为5时。读图回答下题。10当地该日()A日落时间为17时 B与海口相比白昼较长C正午地物影子年内最长 D正午太阳位于正北方向答案B解析据题干当地为北半球中纬度且5时日出可分析出:日落时

5、间为19时,昼长夜短,纬度越高昼越长;太阳直射点位于赤道与北回归线之间,正午地物影子不是年内最长,正午太阳位于正南方向。故本题选B。11读图,回答下列问题。(1)此图中阳光直射的纬线是_,地方时为0时的经线是_,图中AB是_(填“晨”或“昏”)线。(2)这一天是_月_日前后,北半球为_(节气)。(3)这一天,北半球的昼夜长短状况是_,发生极夜现象的范围是_。(4)图中C地的昼长为_小时,E地的昼长为_小时,地方时_时日出。(5)请将A、D、E、B四点按正午太阳高度由大到小排列:_。答案(1)北回归线(23.5N)60E;晨(2)622夏至(3)昼长夜短;南极圈及其以南地区(4)12410(5)

6、DAEB解析该日,晨昏线与极圈相切且北极圈及其以北地区出现极昼,故该日为北半球夏至日,太阳直射北回归线。AB是晨线,该线与赤道交于D点,即D点所在经线为6时,据此可推出其他各地的时间。该日,太阳直射北回归线,离该线越远的地方,正午太阳高度越小。【巧学速记】昼夜长短的判断和计算方法(1)昼夜长短的判断同一纬线上各点昼长相等,夜长也相等;直射点所在半球昼长夜短;春秋分日全球昼夜等长,赤道上终年昼夜平分;同一天,北(南)半球某纬度的昼(夜)长,等于南(北)半球同纬度的夜(昼)长。(2)昼夜长短的计算昼长时数;夜长时数;昼长时数日落时间日出时间(日落时间12时)2(12时日出时间)2;夜长时数24小时昼长时数。【反思小结】重要知识点关键点总结我的反思地球公转的特点地球公转的方向、轨道、速度和周期,黄赤交角及其意义是应该重点掌握的地理知识,太阳直射点的回归运动往往是试题的切入点地球公转的地理意义地球公转的地理意义,即正午太阳高度的变化规律及应用,昼夜长短的变化规律及昼长、夜长的计算,各种类型光照图的判读等最容易出考题

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