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2014届金榜全程复习方略高考生物套题 单元评估检测(一)单元质量评估 WORD版含解析.doc

1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。单元评估检测(一)必修1第1、2章(45分钟 100分)一、选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分)1.下图是用显微镜观察植物细胞的叶绿体实验中的两个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙图,下列操作步骤正确的排序是()转动细准焦螺旋转动粗准焦螺旋移动装片调节光圈(或转换反光镜)转动转换器A.B.C.D.2.(2013芜湖模拟)根据下列概念图作出的判断,正确的是()A.若甲图中a和b分别代表酵母菌和蓝藻,d可以代表原核生物B.乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(

2、b)的关系C.丙图表示糖类(a)和糖原(b)的关系D.丁图可体现出细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系3.糖链是细胞内除蛋白质、核酸之外的另一类大分子物质,在细胞壁、细胞膜、细胞质中都有分布。下列有关说法正确的是()A.糖链是生物体内糖的主要存在形式,如淀粉、糖原都是常见的糖链B.糖链都可为细胞生命活动提供能量C.根据长度不同,糖链可分为单糖、二糖和多糖D.可用斐林试剂在65水浴情况下检测糖链的存在4.(2013淮北模拟)如图为某蛋白质的结构示意图,其中“-S-S-”为由两个“-SH”(巯基)构成的二硫键,其作用是连接两相邻肽链。若该蛋白质分子共由m个氨基酸组成,则形成一个该蛋白质分子

3、时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为()A.m,18mB.(m-4),18(m-4)C.(m-3),18(m-3)+4D.(m-2),18(m-2)+45.某科学工作者研究某细胞的组成成分时,提取到两种大分子物质T和D,其基本组成单位分别是t和d。已知t是葡萄糖,且T遇碘不变蓝,D可以被胃液中的某种酶消化。下列有关说法正确的是()A.该细胞肯定为植物细胞,T物质是纤维素B.物质d中肯定含有元素氮,不含元素硫C.物质D一定是在附着于内质网上的核糖体上合成的,其合成受核DNA控制D.T和D的合成过程中都能产生水6.下列关于细胞的组成元素和化合物的说法,正确的是()A.组成细胞的元素有C、H、

4、O、N等20多种,其中O是最基本的元素B.青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同C.组成血红蛋白、肌球蛋白的氨基酸种类和数目相同,而排列顺序不同D.水是活细胞中含量最多的化合物,是某些生物化学反应的原料二、非选择题(本题共3小题,共64分)7.(28分).下图表示小麦开花数天后测定的种子中主要物质的变化图。请据图回答问题:(1)小麦成熟种子中主要的有机营养物质是。(2)检测还原糖的试剂是,可溶性还原糖的多少可通过_来判断。(3)小麦种子成熟过程中,胚乳里蔗糖与可溶性还原糖含量比较,两者的变化趋势。(4)种子成熟时,淀粉的形成与一种磷酸化酶的活性有密切关系,为验证磷酸化酶是否为蛋白质,

5、实验过程中实验组试管中加入2 mL,对照组试管中加入,然后加入等量的,如果实验组试管中同样出现现象,则证明磷酸化酶是蛋白质。.以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:(1)小麦种子细胞中,物质A是 ,物质E是。(2)组成物质C的共同化学元素是 。若a个C物质组成b条链,组成某种物质G,该物质G至少含有氧原子的个数是 。(3)细胞中的染色体主要由图中的 (填字母代号)构成。SARS病毒体内物质H彻底水解后,产生的物质是。8.(16分)下图是一种化合物的结构示意图,请根据图解回答下面的问题:(1)该化合物的具体名称是,组成该化合物的基本结构单位是,其结构特点是。(2)该化合物的基本

6、连接键是,是由一个_与另一个脱去一分子形成的。(3)如果该化合物的相对分子质量是a,则组成该化合物的基本单位的平均相对分子质量是 ,若R1、R2、R3既可以相同也可以不同,理论上生物体可以形成种上图所示化合物。9.(20分)(2013南昌模拟)分析下列资料并回答问题:资料一:上图中R、R、R、R可能是相同或不相同的原子团或碳链。A、B、C、D分别表示不同的化学键。资料二:现有一多肽,化学式为C55H70O19N10,已知将它彻底水解后得到下列四种氨基酸:(1)根据资料一,该化合物由个氨基酸脱去分子水而形成,水分子中的氧来自于,氢来自于。(2)根据资料一,该化合物共有肽键个。在该多肽水解时,断裂

7、的化学键是(用图中字母表示)。(3)根据资料二,丙氨酸和谷氨酸的R基分别是、。(4)根据资料二中该多肽的化学式推算,它在完全水解后可得到氨基酸共_个,其中丙氨酸个。答案解析1.【解析】选D。从甲图转为乙图,放大倍数增大,是转换使用高倍镜的结果。使用高倍镜时,需先在低倍镜下找到物像,并将观察部分移到视野中央,然后转动转换器换上高倍镜,调节细准焦螺旋和反光镜。2.【解析】选D。酵母菌为真核生物,蓝藻为原核生物,所以甲图中d不可能为原核生物;乙图中蛋白质的本质不全为酶;丙图中糖类包括糖原;丁图中真核细胞内有核糖体和线粒体。3.【解析】选A。根据题干信息,“糖链”属于生物大分子,故本题本质上是考查多糖

8、的相关知识。淀粉、糖原都是常见的多糖;一般来说纤维素不能提供能量;单糖、二糖不属于生物大分子;多糖都没有还原性,不能与斐林试剂发生反应。4.【解析】选D。题图中有三条肽链,中间一条为环状,故生成的水分子数为(m-2),由于有2个二硫键,而形成一个二硫键失去了2个“H”,故减少的相对分子质量为18(m-2)+4。5.【解析】选D。由于物质T的基本组成单位是葡萄糖,且遇碘不变蓝,则T肯定是多糖,且一定不是淀粉,遇碘不变蓝的多糖除纤维素外,还有糖原,因此T不一定是纤维素,该细胞也不一定是植物细胞;胃液中只有一种酶胃蛋白酶,因此D是蛋白质,蛋白质的基本组成单位氨基酸(d)都含氮,有的含硫;只有分泌蛋白

9、才在附着于内质网上的核糖体上合成;由葡萄糖合成多糖和由氨基酸合成蛋白质时都要脱水。6.【解析】选D。组成细胞的元素中,最基本的是C元素;不同生物细胞在元素组成上基本相同,含量上差别很大;蛋白质的多样性包括:氨基酸的种类、数目、排列顺序以及空间结构不同。7.【解析】.(1)小麦成熟种子中含有较多的淀粉。(2)在加热的条件下还原糖与斐林试剂反应生成砖红色沉淀,且还原糖含量越高,颜色越深。(3)从图中曲线可看出,胚乳里蔗糖与可溶性还原糖是同步变化的。(4)考查验证磷酸化酶是否为蛋白质的实验设计。蛋白质与双缩脲试剂反应生成紫色物质。.由图中所示有机大分子的主要功能分析可知,E、F、G、H依次是糖类、脂

10、肪、蛋白质、核酸,相应的A、B、C、D依次是葡萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸、核苷酸。(1)小麦种子中含有较多的淀粉。(2)组成氨基酸的共同元素有C、H、O、N。蛋白质中氧原子的最少数=氨基酸数2-脱水数=氨基酸数+肽链数=a+b。(3)SARS病毒的遗传物质是RNA,初步水解后得到核糖核苷酸,彻底水解后,产生的物质是核糖、含氮碱基和磷酸。答案:.(1)淀粉(2)斐林试剂砖红色沉淀的深浅(3)相同(相符、一致、相似)(4)磷酸化酶溶液2 mL(等量)已知蛋白质液(豆浆、蛋清等)双缩脲试剂紫色.(1)葡萄糖淀粉(2)C、H、O、N(答全才可)a+b(3)G和H核糖、磷酸、含氮碱基8.【解析】(1)该

11、化合物含两个肽键,由三个氨基酸脱水缩合而成,所以为三肽;多肽的基本单位为氨基酸,组成蛋白质的氨基酸的结构特点为至少含有一个氨基和一个羧基,并且连在同一个碳原子上。(2)氨基酸脱水缩合形成的化学键为肽键,是由一个氨基酸分子的氨基提供一个H,另一个氨基酸分子的羧基提供一个OH,脱去一分子水形成的。(3)设氨基酸的平均相对分子质量为X,那么a=3X-218,则X=(a+36)/3;组成蛋白质的氨基酸共有20种,它们组成的三肽化合物理论上有202020种,即203种。答案:(1)三肽氨基酸至少有一个氨基和一个羧基,并且连在同一个碳原子上(2)肽键氨基酸分子的氨基氨基酸分子的羧基水(3)(a+36)/3

12、(或a/3+12)2039.【解析】(1)(2)由资料一可知,该化合物中有3个肽键,所以失去3分子水,水是由氨基与羧基形成肽键时产生的,所以氧来自羧基,氢来自氨基和羧基,水解断裂的是肽键。(3)(4)根据氨基酸的通式和定义可知,丙氨酸和谷氨酸的R基分别是、;先来看总的化学式,N原子有10个,而这几种氨基酸的氮原子都是1个,那么彻底水解后共有10个氨基酸。其中谷氨酸较为特殊,因为一个谷氨酸分子有4个氧原子,而其他的都只有2个,而在10个氨基酸脱水聚合成肽链时,生成了9分子水,其中有9个氧原子,那么再加多肽现有的19个氧原子,总共是28个氧原子,10个氨基酸有28个氧原子,而只有谷氨酸有4个氧原子,其他都是2个,那多出的8个氧原子都是谷氨酸提供的,那么可以知道谷氨酸有4个。最后再设甘氨酸、丙氨酸、苯丙氨酸的个数分别为a、b、c可得,a+b+c=6,2a+3b+9c+54=55(根据碳原子个数守恒),5a+7b+11c+94=70+29(根据氢原子个数守恒,其中还要加上9个水分子中的氢),最后得a=1,b=2,c=3,所以最后得丙氨酸为2个。答案:(1)43羧基氨基和羧基(2)3C(3)CH3(4)102关闭Word文档返回原板块。

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