1、激素调节的过程【合格考全员做】(学业水平一、二)1下列有关胰岛素作用的叙述，正确的是()A没有胰岛素，葡萄糖不能进入细胞B胰岛素不足，葡萄糖进入细胞有障碍，但氧化分解不受影响C胰岛素不足，糖原合成减少，细胞供能正常D胰岛素不足，细胞供能出现障碍，此时非糖物质转化为葡萄糖增多2如图是胰岛素调节血糖含量的模型，下列相关叙述，错误的是()A图中甲表示的是胰岛B细胞B胰岛素作用的结果会反过来影响胰岛素的分泌C垂体可控制胰岛素的分泌D胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖3下列关于甲状腺激素的叙述，错误的是()A甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节B甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加
2、C促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种组织细胞D血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少4如图为人体内甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b、c表示三种结构，表示三种不同的激素。下列叙述正确的是()Aa表示下丘脑，b表示垂体，c表示甲状腺B激素可作用于多种器官C血液中激素水平降低会引起激素分泌量减少Da还可以分泌某种激素，该激素和甲状腺激素对人体生长发育的调节有协同作用5下列有关激素调节特点的叙述，错误的是()A激素与靶细胞上的受体结合并起作用后就失活了B内分泌腺产生的激素通过体液只运送至靶细胞C正常人体内，激素的分泌通过反馈调节维持含量的动态平衡D激素既不组
3、成细胞的结构，也不起催化作用6如图表示一个健康人饭后血糖浓度的变化情况，下列有关叙述正确的是()A进食后1 h内，胰高血糖素分泌增加使血糖浓度升高B胰岛素在发挥作用后不改变，可长时间持续起作用C进食2 h后血糖浓度趋于稳定，调节血糖的激素停止分泌D进食后，肌细胞等对糖的摄取和储存速率将会加快7下表是两位甲状腺功能减退患者血液化验单的部分结果，相关分析错误的是()甲状腺激素含量促甲状腺激素(TSH)含量患者1低于正常值高于正常值患者2低于正常值低于正常值A.下丘脑可分泌促甲状腺激素释放激素(TRH)，促进垂体分泌TSHB患者1，低浓度的甲状腺激素可促进垂体分泌TSH，导致其体内TSH高于正常值C
4、患者2体内TSH水平低于正常值，是其体内甲状腺激素分泌不足的原因之一D给患者2静脉注射TRH后检测TSH的含量，可为判断病变部位提供参考8正常人空腹血浆胰岛素浓度为520 U/mL，人体血浆胰岛素浓度的相对稳定受多种因素的影响，给空腹的人口服100 g葡萄糖，正常人、非糖尿病肥胖者、2型糖尿病肥胖者与1型糖尿病患者血浆胰岛素浓度变化对比结果如下图所示。请据图回答：(1)由图示分析，与正常人相比，1型糖尿病患者血浆中胰岛素的浓度偏低，因此又叫胰岛素依赖型糖尿病，最终都要使用胰岛素治疗，一般进行肌肉注射，注射的胰岛素直接进入_，其靶细胞是_。(2)由图可知，2型糖尿病肥胖者的胰岛素含量_，但不能有
5、效地降低血糖，可能的原因是_。9如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，其中A、B和C表示三种不同的激素。请回答下列问题：(1)A、B和C三种激素的名称一次是_。(2)当机体受到某种刺激时，血液中C的含量增加，则机体的产热量会_，成年个体神经系统的兴奋性会_。(3)怀孕母亲缺碘时，C分泌量下降，通过反馈调节，使A和B的分泌量_，结果甲状腺增生，胎儿的发育会受到影响，尤其_的发育受到的影响最大。反馈调节是指_。【等级考选学做】(学业水平三、四)10为了验证胰岛素具有降低血糖的作用，在设计实验方案时，如果以正常小白鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是
6、()A先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液B先注射葡萄糖溶液，后注射胰岛素溶液C先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水D先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液11某研究小组开展了胰岛素及肾上腺素对家兔血糖含量影响的研究实验，结果如图。下列关于该实验的叙述，错误的是()A两组家兔的生理状况应完全相同B激素注射前几小时，家兔需进行禁食处理C注射用的胰岛素和肾上腺素要用生理盐水配制D胰岛素和肾上腺素表现为协同作用12(不定项选择)胰岛素可以改善脑神经元的生理功能，其调节机制如图所示。据图分析，下列叙述正确的是()A胰岛素受体InR的激活可以促进神经元轴突末梢释放神经递质B胰岛素激活InR后，可抑制因炎症因子释放而
7、导致的神经细胞变性、坏死C若糖尿病病人体内对InR的激活能力下降，会导致神经元摄取葡萄糖速率下降D若糖尿病病人体内对InR的激活能力下降，会减弱炎症因子对GLUT的抑制能力13科学家选择了一批各项生理指标都相同的健康大鼠开展了三组实验：甲组大鼠饲喂普通饲料；乙组大鼠饲喂等量高糖、高脂饲料，丙组大鼠饲喂等量高糖、高脂饲料并加强运动。实验持续6周后，测得数据如表所示(瘦素是一种激素，可促进脂肪的分解)，下列分析错误的是()组别体重(g)瘦素(ng/mL)胰岛素(mIU/L)血糖(mmol/L)瘦素受体蛋白(OD)甲361.751.2813.615.060.48乙436.607.9533.577.4
8、90.10丙348.704.6225.695.770.28A.乙组大鼠血糖明显高于甲组，可通过注射胰岛素进行治疗B运动能增强细胞对胰岛素的敏感性，加快葡萄糖的利用，降低血糖浓度C乙组大鼠的瘦素水平高于甲组，但体重没有降低与瘦素受体蛋白含量有关D据实验结果推测，糖尿病患者应减少糖类等物质的摄入量和加强运动14如图是高等动物雌激素分泌及作用机制的模式图，A、B、C代表结构，a、b、d、e、f代表物质，、代表过程。据图判断，不合理的是()A雌激素是固醇类物质，通过自由扩散跨膜运输后与细胞内的受体结合B图中结构A既能传导兴奋，又能分泌激素C血液中雌激素含量通过反馈调节维持相对稳定D物质a为促性腺激素，
9、其作用的靶细胞为垂体细胞15高脂饮食会引起肥胖，威胁机体健康，但肥胖个体常常难以控制住食欲。研究发现高脂饮食引发的肥胖与小鼠体内瘦素有关，科研人员对此展开了研究。(1)瘦素是一种具有抑制食欲、减轻体重等功能的蛋白质类激素。瘦素由脂肪细胞内的_合成、_加工后，以_方式分泌，通过_运输至下丘脑，并与下丘脑神经细胞膜上的_结合，产生饱腹信号，从而抑制食欲。(2)研究发现，高脂饮食使下丘脑细胞产生的饱腹信号减弱，因而难以抑制食欲。蛋白酶P是下丘脑中影响瘦素信号作用的一种关键蛋白。科研人员将野生型小鼠分为两组，一组饲喂高脂饮食，一组饲喂正常饮食。一段时间后，测定下丘脑神经组织中蛋白酶P的含量，结果如图甲
10、所示。由实验结果可知，_。(3)科研人员根据上述实验结果，提出关于蛋白酶P影响瘦素信号作用的两种假说，机制如图乙所示。为验证上述假说，科研人员用不同饮食饲喂三组小鼠，一段时间后，用抗原抗体杂交技术测定了三组小鼠细胞膜上瘦素受体的含量，在有效控制实验误差的情况下，结果如图丙所示。该实验结果可作为支持假说_的证据之一，判断依据是_。为使实验结果更加严谨，还应进一步测定各组小鼠_。(4)结合以上研究，针对高脂饮食导致的肥胖，请提出治疗思路并分析可能存在的风险。【素养养成练】16为探究绞股蓝多糖对糖尿病大鼠血糖的影响，某研究小组进行了如下实验。实验材料、用具：生理状况相同的健康雄性大鼠48只、绞股蓝多
11、糖、生理盐水、血糖测定仪等。实验步骤：a随机将大鼠平均分为甲、乙、丙、丁4组，甲组给予普通饲料喂养，乙、丙、丁三组给予等量高糖、高脂饲料喂养(制备成实验性糖尿病大鼠)，饲喂6周。b_，并进行数据统计。c每天相同时间给丙组大鼠灌胃一定量的50 mg/kg的绞股蓝多糖，给丁组大鼠灌胃等量的200 mg/kg的绞股蓝多糖，_。各组按照不同给药方法处理2个月。d2个月后，测定各组大鼠空腹状态下的血糖浓度，并进行数据统计分析。实验结果如表：组别给药前(mmol/L)给药后(mmol/L)甲4.524.98乙20.2523.04丙19.1217.04丁21.9914.28(1)补全实验步骤：b_。c_。(
12、2)写出实验结论：_。(3)有研究表明，绞股蓝多糖的降血糖作用主要表现在降低肝糖原的分解、促进外周组织细胞对葡萄糖的利用，促进_(填胰岛分泌的激素名称)的分泌或抑制_(填胰岛分泌的激素名称)的分泌，调节糖代谢相关酶活性等。课后分层检测案91解析：胰岛素能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，并非没有胰岛素葡萄糖就不能进入细胞，A错误；胰岛素不足，则葡萄糖的氧化分解发生障碍，供能减少，B错误；胰岛素不足，则氧化分解供能减少，糖原合成能力减弱，C错误；胰岛素不足会引起细胞供能障碍，非糖物质转化为葡萄糖增多，D正确。答案：D2解析：图中甲能分泌胰岛素，为胰岛B细胞，A正确；胰岛素分泌增加使血糖浓度下降，
13、血糖浓度下降后胰岛素的分泌减少，B正确；胰岛B细胞的分泌活动不受垂体控制，C错误；胰岛素能够加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，D正确。答案：C3解析：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，调节垂体促甲状腺激素的分泌，进而影响和调节甲状腺的分泌活动，A正确；甲状腺激素可以促进新陈代谢，分泌增多时机体耗氧量和产热量都增加，B正确；促甲状腺激素只作用于甲状腺，甲状腺激素可以促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性等，几乎作用于所有组织细胞，C正确；甲状腺激素分泌的调节存在分级调节和负反馈调节，血液中甲状腺激素水平降低会引起下丘脑活动增强，促甲状腺激素释放激素分泌增加，D错误。答案：D4
14、解析：分析题图可知，a表示垂体，b表示甲状腺，c表示下丘脑，A错误；激素是促甲状腺激素，只能作用于b(甲状腺)，B错误；若激素(甲状腺激素)水平降低，对下丘脑的负反馈作用减弱，激素(促甲状腺激素释放激素)分泌增多，C错误；a是垂体，分泌的生长激素和甲状腺激素在人体生长发育的调节方面具有协同作用，D正确。答案：D5解析：激素与靶细胞上的受体结合并起作用后就失活了，A正确；内分泌腺产生的激素通过体液运送至全身各处，但只作用于靶器官、靶细胞，B错误；正常人体内，激素的分泌通过反馈调节维持含量的动态平衡，C正确；激素既不组成细胞的结构，也不起催化作用，只起调节作用，D正确。答案：B6解析：进食后1 h
15、内，葡萄糖经小肠吸收进入血液，使血糖浓度升高，则胰岛素分泌增加，胰高血糖素分泌减少，A错误；胰岛素在发挥作用后，被相关酶分解失去活性，B错误；进食2h后血糖浓度趋于稳定，胰岛素和胰高血糖素仍在分泌且含量处于动态平衡，使得血糖浓度处于相对稳定状态，C错误；进食后，血糖浓度升高，在胰岛素作用下，肌细胞等对糖的摄取和储存速率加快，进而降低血糖浓度，D正确。答案：D7解析：下丘脑可分泌促甲状腺激素释放激素(TRH)，该激素可促进垂体分泌TSH，A正确；对患者1，低浓度的甲状腺激素对垂体分泌TSH的反馈抑制作用减弱，导致其体内TSH高于正常值，B错误；患者2体内TSH水平低于正常值，会导致其体内甲状腺激
16、素分泌不足，C正确；给患者2静脉注射TRH后检测TSH的含量，因为TRH能促进TSH的分泌，若TSH的含量不变，则患者2可能是垂体病变引起的甲状腺功能不足，反之则需进一步检验，故该方法可为判断病变部位提供参考，D正确。答案：B8解析：(1)对糖尿病患者进行治疗时，一般进行肌肉注射，注射的胰岛素直接进入内环境，其靶细胞是几乎全身所有的细胞。(2)由图可知，2型糖尿病肥胖者的胰岛素含量居高不下，但不能有效地降低血糖，可能的原因是胰岛素受体不敏感或数量减少或活性降低。答案：(1)内环境(组织液)几乎全身所有的细胞(2)高胰岛素受体不敏感或数量减少或活性降低9解析：(1)下丘脑通过分泌促甲状腺激素释放
17、激素(A)作用于垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素(B)，促进甲状腺合成、分泌甲状腺激素(C)。(2)甲状腺激素的作用是促进细胞代谢，促进物质氧化分解和提高神经系统的兴奋性。(3)怀孕母亲缺碘时，血液中甲状腺激素缺乏，通过反馈调节，刺激下丘脑和垂体分别合成和分泌的促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素增加，结果促进甲状腺出现代偿性增生，胎儿发育会受到影响，尤其是脑部的发育。答案：(1)促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素(2)增加增强(3)增加脑一个系统中，系统本身工作的效果，反过来作为信息调节该系统的工作10解析：以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，来验证胰岛素具有降低血糖
18、含量的作用，实验组实验思路是：选取健康小鼠，观察并记录小鼠的生活状况；注射胰岛素溶液后，观察并记录小鼠出现的低血糖症状；再注射葡萄糖溶液，观察并记录小鼠低血糖症状消失，恢复正常生活状态。从而证明异常症状是由低血糖引起的，胰岛素具有降低血糖含量的作用。答案：A11解析：为了排除实验中无关变量的影响，实验前家兔需进行禁食处理，并且保证所选家兔的生理状况相同。为了不影响家兔的渗透压，激素需要用生理盐水配制。由实验结果可知，胰岛素具有降低血糖的作用，而肾上腺素则具有升高血糖的作用，两者的生理作用刚好相反。答案：D12解析：据图可知，胰岛素受体InR的激活可以促进神经元轴突末梢释放神经递质，A正确；胰岛
19、素激活InR后，可抑制因炎症因子释放而导致的神经细胞变性、坏死，B正确；胰岛素激活InR后，可以促进葡萄糖的吸收，若糖尿病病人体内对InR的激活能力下降，神经元摄取葡萄糖速率也下降，C正确；胰岛素激活InR后，会抑制炎症因子的释放，减弱炎症因子对GLUT的抑制能力，若糖尿病病人体内对InR的激活能力下降，会增加炎症因子的作用，D错误。答案：ABC13解析：分析表中数据可知，与甲组和丙组相比，乙组中血糖含量较高，但胰岛素含量也较高，这可能与靶细胞膜上的胰岛素受体数量减少有关，因此不能通过注射胰岛素进行治疗，A错误；与乙组相比，丙组胰岛素浓度低且血糖浓度降低，故推测运动能增强细胞对胰岛素的敏感性，
20、加快葡萄糖的利用，降低血糖浓度，B正确；乙组大鼠的瘦素受体蛋白含量少，瘦素的调节作用减弱，从而影响了脂肪的转化，因此乙组中大鼠的瘦素含量高于甲组，但大鼠体重并未降低，C正确；由表中数据可推测，减少糖类等物质的摄入量和加强运动对糖尿病患者有益，D正确。答案：A14解析：雌激素是固醇类物质，可通过自由扩散进行跨膜运输，从图中可以看出，雌激素是进入细胞内发挥作用的，A正确；结构A为下丘脑，既能分泌激素，又能传导兴奋，B正确；C分泌的雌激素过多，对A和B的分泌活动有抑制作用，血液中雌激素含量通过反馈调节维持相对稳定，C正确；物质a为促性腺激素释放激素，其作用的靶细胞为垂体细胞，D错误。答案：D15解析
21、：(1)瘦素是一种具有抑制食欲、减轻体重等功能的一种蛋白质类激素，属于分泌蛋白，瘦素在脂肪细胞内的核糖体上合成，需要经过内质网和高尔基体的加工和分泌，通过体液运输，作用于靶细胞，与靶细胞膜上的特异性受体结合。(2)由实验结果可知，高脂饮食导致小鼠下丘脑神经组织中蛋白酶P含量增加。(3)实验结果支持假说二，原因是组瘦素受体含量低于组和组(而组瘦素受体含量高于组)。为使实验结果更加严谨，还应进一步测定血液中的瘦素含量。(4)结合以上研究，针对高脂饮食导致的肥胖，治疗思路是：注射蛋白酶P单克隆抗体；注射能专一降低蛋白酶P功能的药物(开发能够降低蛋白酶P功能的药物；开发蛋白酶P抑制剂)。可能风险：新药
22、物的副作用；抑制蛋白酶P的功能，可能影响蛋白酶P的其他生理功能。答案：(1)核糖体内质网、高尔基体胞吐体液(瘦素)受体(2)高脂饮食导致小鼠下丘脑神经组织中蛋白酶P含量增加(3)二组瘦素受体含量低于组和组(而组瘦素受体含量高于组)(血液中的)瘦素含量(4)治疗思路：注射蛋白酶P单克隆抗体；注射能专一降低蛋白酶P功能的药物(开发能够降低蛋白酶P功能的药物；开发蛋白酶P抑制剂)。可能风险：新药物的副作用；抑制蛋白酶P的功能，可能影响蛋白酶P的其他生理功能。16解析：(1)在步骤a中制备了实验性糖尿病大鼠，而步骤b、c、d是为了探究不同浓度绞股蓝多糖对糖尿病大鼠血糖的影响，因此步骤b需要测定各组大鼠
23、的空腹状态下的血糖浓度，以便与步骤d中测定的各组大鼠空腹血糖浓度进行对比；步骤c中给丙、丁组大鼠灌胃不同浓度的绞股蓝多糖，同时应给甲、乙组大鼠灌胃等量的生理盐水以进行对照。(2)与乙组相比，丙、丁组给药2个月后大鼠空腹血糖浓度明显降低，得出绞股蓝多糖具有降低糖尿病大鼠血糖的作用，且丁组(绞股蓝多糖浓度高于丙组)的降血糖效果好于丙组，由于本实验只设置了两个浓度的绞股蓝多糖，因此，在书写实验结论时还应强调“在一定浓度范围内”。(3)结合题意推测绞股蓝多糖可促进胰岛中胰岛素(降血糖)的分泌或抑制胰高血糖素(升血糖)的分泌，从而降低血糖。答案：(1)b.测定各组大鼠空腹状态下血糖浓度c给甲、乙两组大鼠分别灌胃等量生理盐水(2)一定浓度范围内，绞股蓝多糖具有降低糖尿病大鼠的血糖的作用，且浓度升高，降血糖的作用更明显(3)胰岛素胰高血糖素