1、成才之路 区域地理路漫漫其修远兮 吾将上下而求索新课标版第二单元 世界地理成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理世界地理 第二单元 第二单元 世界地理成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理第二讲 世界的气候第二单元 第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理自主梳理 2拓展思路 3要点突破 4典例剖析 5跟踪演练 6课时作业 7学海导航 1第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理学 海 导 航第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理考纲解读：1结合等温线和等降水量线图、气温和降水资料，分析某一区
2、域气温和降水特点。2结合影响气候的因素，描述某一区域气候特点及成因。命题趋势：结合热点区域考查等温线或等降水量线图，题型以选择题为主。第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理自 主 梳 理第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理一、世界气温的分布1气温的日变化(1)定义：一天中，最高气温与最低气温的差，叫气温日较差。(2)特点：一天中最高气温出现在_左右，最低气温出现在_。午后2时日出前后第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理2气温的年变化(1)表示气温年较差，即一年内最高月平均气温与最低月平均气温的差。(2)特点
3、：北半球大陆上气温_最高，1月最低，海洋上气温8月最高，_最低；南半球相反。3世界气温分布规律：从低纬度向极地逐渐_；同纬度海洋和陆地气温不同。知识拓展 影响气温的因素包括纬度、海陆、地形、河流等。7月2月降低第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理二、世界降水的分布1主要降水类型代号类型成因甲对流雨 大气受热膨胀上升，水汽变冷凝结而成。_对流运动强烈，降雨多为对流雨乙地形雨 湿润气流遇山坡“爬升”，温度下降，水汽凝结，在_产生降水丙锋面雨 冷气团与暖气团相遇，暖气团上升，水汽遇冷凝结。温带地区锋面雨占主要地位丁台风雨 由台风引起的降雨，一般雨势很大并伴随着大风，常常
4、出现“狂风骤雨”赤道地区迎风坡第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理2.世界降水分布规律(1)赤道附近_。(2)两极地区_。(3)南北回归线两侧：_。(4)中纬度地带，沿海地区降水较多，_降水较少。知识拓展 影响降水的因素包括大气环流、海陆位置、地形、洋流等。降水多降水少大陆西岸降水少大陆东岸降水多内陆地区第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理三、世界的气候类型1热带气候类型气候类型主要分布地区A热带雨林气候 刚果河、亚马孙河流域、印度尼西亚等地区B_ 中南半岛、印度半岛最典型C热带草原气候 南北纬10至回归线之间，如非洲中部、南美洲巴西
5、等地区D热带沙漠气候 回归线至南北纬30之间大陆大部分和西部，如撒哈拉沙漠热带季风气候第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理2.亚热带气候类型亚热带气候类型E 南北纬2535大陆东岸，如我国秦岭淮河以南季风区F 南北纬 ，如地中海沿岸地区亚热带季风和季风性湿润气候地中海气候3040大陆西岸第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理3温带气候类型气候类型主要分布地区G_南北纬_，如欧洲西部H_南北纬_，如我国秦岭淮河以北季风区I温带大陆性气候_，如亚欧大陆和北美大陆内部地区温带海洋性气候4060大陆西岸温带季风气候4060大陆东岸中纬度地区大陆
6、内部第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理4.寒带、高山气候类型气候类型主要分布地区J寒带气候亚欧大陆、北美大陆北冰洋沿岸、南极大陆、格陵兰岛K高原山地气候高山、高原地区，如青藏高原、安第斯山脉第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理拓 展 思 路第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理1读“世界年平均气温的分布图”，完成下列问题。第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理(1)从赤道到两极，气温的变化规律是怎样的？变化原因是什么？(2)由图分析年平均气温高于20和低于10的主要纬度范围。(
7、3)影响气温分布的因素还有哪些？第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理2读“世界年降水量的分布图”，完成下列问题。第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理(1)由图分析赤道附近的年降水量大多在多少毫米以上。(2)在南北回归线附近，大陆东岸和大陆西岸的年降水量有什么差别？(3)在温带地区，大陆内部与沿海地区的年降水量有什么差别？(4)世界的“雨极”和“干极”分别在哪里？答案：1.(1)从赤道到两极递减。受太阳辐射的影响。(2)高于20的纬度范围主要在南北回归线之间；低于10的纬度范围主要在南北极圈之内。(3)季节和海拔等。2.(1)2 000
8、毫米。(2)东岸多于西岸。(3)沿海多于内陆。(4)印度乞拉朋齐和阿塔卡马沙漠。第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理要 点 突 破第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理1.世界平均气温的分布(1)世界气温分布规律：由低纬向高纬逐渐降低。(2)南北半球等温线的弯曲状况：南半球较平直，北半球弯曲明显。(3)世界最低气温分布在南极地区。(4)同纬度的海洋和陆地气温变化规律，列表进行比较。世界气温的分布及规律第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理在同一纬度陆地海洋气温原因气温原因夏季和白天比海洋高受热快比陆地低受热慢
9、冬季和夜晚比海洋低放热快比陆地高放热慢第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理2.气温的变化(1)日变化：陆地最高温：午后2时陆地最低温：日出前后(2)年变化气温下垫面最高月最低月陆地71北半球海洋82陆地17南半球海洋28第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理3.等温线的判读(1)等温线密集，说明气温差别大；等温线稀疏，说明气温差别小。(2)等温线与纬线平行，说明气温主要受纬度影响；等温线与海岸平行，说明气温受海洋影响显著。(3)等温线是封闭状曲线，线内气温高为盆地、低地，线内气温低为高原、山地。第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习
10、指导 新课标版 区域地理(4)等温线的弯曲规律(高高低低)注：高温向高纬弯曲，低温向低纬弯曲。影响因素气温比同纬度地区等温线弯曲状况海陆(夏季)陆地气温高向高纬弯曲(冬季)陆地气温低向低纬弯曲地形地势低(山谷)气温高向高纬弯曲地势高(山地)气温低向低纬弯曲第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理1.降水的四种类型世界降水的分布降水类型空气上升原因降水特征主要分布地区对流雨湿热空气强烈受热膨胀上升强度大、历时短、范围小、常有风暴、雷电赤道及其两侧，中纬度大陆夏季的午后地形雨暖湿空气移动时受地形阻挡上升降水强度较大，雨时较长山地迎风坡第二单元 第二讲成才之路 高中新课程
11、学习指导 新课标版 区域地理降水类型空气上升原因降水特征主要分布地区锋面雨冷暖气团相遇，暖空气被抬升持续时间长，范围广，强度小中纬度地区台风雨暖湿空气围绕台风中心旋转上升强度很大，多暴雨，伴有狂风、雷电低纬度大陆东部第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理2.降水的分布(1)降水的时间分布类型分布全年多雨区赤道附近全年少雨区副热带高压地区、两极地区夏季多雨区 南北纬3040之间的大陆东岸冬季多雨区 南北纬3040之间的大陆西岸常年湿润区 南北纬4060之间的大陆西岸第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理(2)降水的空间分布位置年降水量成因赤
12、道附近降水多2000mm左右)受赤道低气压带控制，上升气流为主两极附近降水少(200mm以下)受极地高气压带控制，下沉气流为主南北回归线附近大陆东岸降水多(500mm以上)夏季风从海洋吹向陆地大陆西岸降水少(500mm以下)受副热带高气压带控制，气流下沉；或受信风带控制，风从陆地吹向海洋第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理位置年降水量成因中纬度内陆降水少(500mm以下)距海远，海风难以到达中纬度大陆东岸降水多(5001000mm)冬季：风由陆地吹向海洋夏季：风由海洋吹向陆地中纬度大陆西岸降水多(5001000mm)终年受西风带控制(或冬季受西风带控制)第二单元
13、第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理知识拓展 影响气温和降水的主要因素1.影响气温的主要因素(1)纬度位置。低纬度地区接受太阳辐射多，气温高；高纬度地区接受太阳辐射少，气温低。(2)海陆位置。海陆热力性质的差异，冬季海洋气温高于陆地，夏季海洋气温低于陆地。(3)地形地势。山地随海拔升高，气温逐渐降低。每升高100米，气温约下降0.6。(4)洋流。暖流对流经地区有增温作用，寒流有降温作用。第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理2.影响降水的主要因素(1)大气环流。不同的气压带、风带的影响下降水不同，如赤道低气压带控制区，降水较多；西风带控制区，降水
14、较多等。(2)海陆位置。近海受暖湿气流影响的地方降水多，内陆地区降水少。(3)地形。迎风坡降水多，背风坡降水少。(4)洋流。暖流有增湿作用，寒流有减湿作用。第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理1.气候类型的分布：气候类型的分布第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理2世界主要气候类型的分布、成因、特点：气候带 气候类型分布规律典型地区气候成因气候特点热带热带雨林气候南北纬10之间刚果河流域、亚马孙河流域、印度尼西亚赤道低压带控制，盛行上升气流全年高温多雨热带草原气候热带雨林气候南北两侧至回归线之间 非洲中部、南美巴西、澳大利亚大陆北部和南
15、部赤道低压带和信风带交替控制终年高温，干、湿季明显交替第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理气候带气候类型分布规律典型地区气候成因气候特点热带热带季风气候10N北回归线之间大陆东部亚洲中南半岛、印度半岛海陆热力性质差异和气压带、风带的季节移动，而导致冬夏季风交替控制全年高温，分旱、雨两季热带沙漠气候南北回归线南北纬30之间的大陆内部或西岸 撒哈拉沙漠、阿拉伯半岛、澳大利亚中西部副热带高压带或信风带控制全年高温少雨第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理气候带气候类型分布规律典型地区气候成因气候特点亚热带亚热带季风气候南北纬2535之间的大陆
16、东岸我国秦岭淮河以南地区海陆热力性质差异，冬夏季风交替控制冬季温和少雨，夏季高温多雨地中海气候南北纬3040之间的大陆西岸(除南极洲外各洲均有分布)地中海沿岸副热带高压带和西风带交替控制冬季温和多雨，夏季炎热干燥第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理气候带气候类型分布规律典型地区气候成因气候特点温带温带季风气候北纬3555之间的大陆东岸我国华北和东北地区，日本和朝鲜半岛北部海陆热力性质差异，冬夏季风交替控制冬季寒冷干燥，夏季高温多雨温带大陆性气候南北纬4060之间的大陆内部亚欧大陆和北美大陆的内陆地区深居大陆内部，距海遥远，终年受大陆气团控制冬季严寒，夏季高温，常年
17、干旱少雨温带海洋性气候南北纬4060之间的大陆西岸西欧全年受西风带控制冬季温和，夏季凉爽，全年降水均匀第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理气候带气候类型分布规律典型地区气候成因气候特点亚寒带亚寒带针叶林气候北纬50北极圈之间的大陆亚欧大陆和北美大陆的北部纬度高，且居内陆，全年受极地气团控制冬长严寒，夏短凉爽寒带苔原气候北半球极地附近的沿海亚欧大陆和北美大陆的北冰洋沿岸纬度高，太阳辐射弱，受极地气团控制全年严寒，降水少冰原气候南北半球极地附近内陆南极大陆、格陵兰岛纬度最高，太阳辐射弱，地势高全年酷寒，降水少第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区
18、域地理气候类型的判读：用表解法掌握气候类型判读三步骤(如下表)气候类型的判读步骤依据因素变化结论(1)判断所属南北半球 气温变化6、7、8三个月气温高，气温曲线呈波峰状北半球12、1、2三个月气温高，气温曲线呈波谷状南半球第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理步骤依据因素变化结论(2)判断所属温度带 最冷月和最热月气温最冷月平均气温15热带气候最冷月平均气温在015之间亚热带气候、温带海洋性气候最冷月平均气温在150之间温带气候最热月平均气温低于15寒带气候第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理步骤依据因素变化结论(3)确定具体气候类型
19、年降水量多雨型年降水量2 000mm、年降水量15002000mm热带雨林气候、热带季风气候少雨型全年高温，年降水量125 mm热带沙漠气候夏季较热，气温年变化很大温带大陆性气候降水少、云雾多、全年低温极地气候年雨型全年各月降水均匀热带雨林气候、温带海洋性气候季雨型夏雨型热带草原气候，热带、亚热带、温带季风气候冬雨型地中海气候第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理典 例 剖 析第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理下图为“西亚三个城市的气温、降水量图”。完成(1)(2)题。考点剖析1 影响气温和降水的因素第二单元 第二讲成才之路 高中新课
20、程 学习指导 新课标版 区域地理(1)不论降水量多寡，三地都冬雨较多，其主要原因是冬季()A风带南移 B受印度洋影响明显C信风强盛D暖流带来的水汽多(2)耶路撒冷与喀布尔的夏温相当，但冬温相差约10，影响喀布尔冬温较低的主要因素是()A纬度B地势C洋流D人类活动第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理【解析】解答该题关键把握以下两点：(1)三地所处的纬度位置和海陆位置；(2)气压带、风带的分布及移动规律。第(1)题，冬季由于气压带、风带南移，三地都会受到西风影响，降水都较多；三地的水汽主要来自大西洋(地中海)，而不是来自印度洋。第(2)题，耶路撒冷位于沿海地区，地势低
21、平，喀布尔位于兴都库什山脉附近的山间盆地中，地势高，气温低，所以两地冬温相差很大。【答案】(1)A(2)B第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理读下图，完成(1)(2)题。考点剖析2 气候类型的判读第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理世界不同地点气温和降水年变化图(1)四地气候类型的判断，正确的是()A温带海洋性气候；亚热带季风气候B热带草原气候；温带季风气候C温带季风气候；亚热带季风气候D地中海气候；温带海洋性气候第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理(2)四地气候类型分布的叙述，正确的是()A仅分布在北半
22、球B主要分布在赤道附近C主要分布在纬度3040的大陆西岸D主要分布在纬度4060的大陆东岸【解析】解答本题需抓住以下两点：(1)根据图中的气温、降水等信息，总结出各气候类型的特点；(2)根据气候类型的特点判断出气候类型的名称，进而推断出其地区分布。第(1)题，根据气温和降水资料，地最冷月(1月份)均温在0以下，降水季节分配不均，且雨热同期，应为温带季风气候；第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理地最冷月均温在15以上，降水季节分配不均，年降水总量不超过1 000mm，应为热带草原气候；为亚热带季风气候；为地中海气候。对比选项，只有C正确。第(2)题，根据主要气候类型
23、分布可知，温带季风气候只分布在亚洲东部；热带草原气候主要分布在南北纬1020之间；亚热带季风气候主要分布在大陆东岸；地中海气候主要分布在南北纬3040之间的大陆西岸。结合上题结论，比较四个选项，故选A。【答案】(1)C(2)A第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理跟 踪 演 练第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理一、单项选择题(2015长春市十一中月考)读“经纬线简示图”，其中X地位于大陆东海岸，Y地位于大陆西海岸，回答13题。1X、Y两地位于()A北半球亚欧大陆两岸B南半球大西洋两岸C北半球太平洋两岸D南半球印度洋两岸第二单元 第二讲
24、成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理2位于Y地所在国的是()A富士山B大分水岭C巴拿马运河D硅谷3当Y地在一年中夜最长的时期()AX地正处于多雨季节BY地正处于多雨季节CX地水稻播种季节DY地小麦收获季节答案：1.C 2.D 3.B第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理解析：第1题，根据题目中提供的“其中X地位于大陆东海岸，Y地位于大陆西海岸”结合图中的信息可以判定图中的纬度33一定是北纬33度，再根据图中X、Y的经纬度位置可以肯定X、位于亚欧大陆的东岸，Y位于北美大陆的西岸。它们分 别 位 于 北 半 球 太 平 洋 西 东 两 岸，故 选 C。第
25、2 题，Y(33N,117W)是在美国西海岸，选项A、B、C分别是在日本、澳大利亚和巴拿马。只有硅谷是在美国的西部海岸，故选D第3题，当Y地在一年中夜最长时，正值北半球的冬季，X地应该是亚热带季风气候，正处于低温少雨季节，当地的小麦是冬小麦，收获期是在夏季；Y地应该是地中海气候，冬季正处于温和多雨的季节。故选B。第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理(2015福建晋江)俄罗斯南部的索契是2014年冬奥会举办城市，它是世界纬度最高的亚热带气候分布区。读图完成45题。第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理4索契成为世界纬度最高的亚热带气候分布
26、区的主要原因是()北部有山脉阻挡，削弱了冬季南下的冷空气临近黑海，水域冬季对沿岸有增温作用终年受西风带控制，冬不冷夏不热地处大陆内部，冬季太阳辐射强A B C D第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理5索契有利于冬奥会室外项目比赛的主要条件是()A依山面海，交通发达B冬季降水量大，山地积雪多C位于大洲分界线，地理位置优越D沿岸有寒流经过，降温增湿答案：4.A 5.B第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理解析：第4题，索契的气候受到大高加索山脉和黑海的影响很大，大高加索山(在索契地区的海拔为3000米)几乎完全挡住了来自北方的冷空气，而被太
27、阳晒了整整一个夏季的黑海也慢慢释放出热量，在气温较低的季节里成了一个取之不尽的热源。故使得索契成为世界上纬度最高的亚热带气候分布区，是正确的。第5题，巍峨的大高加索山脉为索契阻挡了东部和北部的寒冷气流，大高加索山北侧成为迎风坡，冬季降雪量大，提供了户外雪上运动的良好场地。第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理二、综合题6阅读材料，回答下列问题。材料一 中新网12月26日电：中国海军舰艇编队今天下午13时45分宣布从三亚起航，赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务。总航程4500海里，预计用时10天左右抵达任务海区。材料二 中国海军舰艇编队航线示意图。第二单元 第二讲成才之
28、路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理(1)舰艇经过马六甲海峡时，风浪较_(大或小)，其主要原因是 _。(2)三亚至亚丁湾航线附近陆地地区的气候类型有_。(双项选择)第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理(3)该季节印度半岛盛行_风，其成因是_ _。答案：(1)小 位于赤道无风带(2)AD(3)东北季风 海陆热力差异，气压带、风带移动第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理7下图为“世界局部区域年降水量分布图”，读图回答下列问题。(1)简要分析地渔业资源丰富的主要原因。(2)比较图中C、D两地气候形成的差异。(3)比较图中A、B两地降
29、水量的差异并分析原因。第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理答案：(1)地为寒、暖流(日本暖流和千岛寒流)交汇区，给鱼类带来了丰富多样的饵料(2)C地受季风环流控制(海陆热力性质差异影响)，为亚热带季风气候 D地夏季受副热带高压控制，冬季受西风影响，为地中海气候(3)B地降水量多于A地 A地位于大陆东岸，属于温带季风气候，夏季风影响时间短，主要受来自大陆内部的冷干气流(冬季风)的影响；沿岸有寒流经过。B地位于北美西海岸，属于温带海洋性气候，常年受来自海洋的西风影响，东侧为高大山地和高原，对湿润气流的抬升作用明显；沿岸有暖流经过。第二单元 第二讲成才之路 高中新课程 学习指导 新课标版 区域地理课 时 作 业（点此链接）