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《步步高》2015高考历史(人民版)大一轮课时训练:选修3 第3讲 局部战争与当今世界的时代主题.doc

1、1 20122013年,中东地区利比亚、叙利亚等国因欧美强国的干涉而形成的动荡广引世人关注。阅读材料,回答问题:材料一阿拉伯国家联盟会员国(埃及、伊拉克、叙利亚、黎巴嫩、外约旦、沙特阿拉伯和也门)的总理和外交部长于1947年12月8日至17日在开罗召开了一次会议,发布一项声明:“(阿拉伯人)决心为反对联合国分裂巴勒斯坦的决议而战,并且,遵照真主的意旨,决战至最后胜利。”材料二穆罕默德安瓦尔萨达特总统是战争的英雄、和平的英雄,他为和平而生,为原则而死。萨达特墓碑上的铭文材料三他最后唱的歌是和平之歌,他把歌词放在自己的口袋里,但是子弹射穿了口袋里的歌词。以色列外长佩雷斯纪念拉宾的讲话(1)材料一的

2、声明发表的背景是什么?导致了什么后果?(2)萨达特为什么被称为“和平的英雄”?他的行为有什么影响?(3)综合上述材料,你能得出什么认识?答案(1)背景:1947年联合国大会通过了巴勒斯坦分治的决议,规定在巴勒斯坦地区建立独立的阿拉伯国家和犹太国家。后果:巴勒斯坦地区的归属问题成为阿拉伯国家和以色列冲突的焦点,阿以矛盾激化,双方之间爆发了多次战争。(2)原因:萨达特谋求以和平方式解决中东问题。影响:阿以握手言和,开始了中东和平进程。(3)战争无法解决巴以之间的矛盾,但中东和平进程也异常艰辛。解析本题围绕中东和平进程选取材料,考查学生的综合能力。第(1)问应根据材料一概括巴以冲突。第(2)问应从萨

3、达特谋求以和平方式解决中东问题方面分析。第(3)问应结合材料及战争无法解决巴以矛盾谈谈自己的认识。2 阅读下列材料:材料一1950年6月25日,朝鲜半岛发生内战李承晚集团自认为有美国的支持,就能轻而易举占领北朝鲜。但是,北朝鲜军民在劳动党和金日成的领导下,团结一致,奋起反抗,不到两个月的时间,解放了汉城和南朝鲜40%以上地区,李承晚集团处于瓦解之中。吴本祥主编中华人民共和国史材料二2014年2月12日,朝鲜民主主义人民共和国不顾国际社会普遍反对,再次进行核试验,中国政府对此表示坚决反对。实现半岛无核化、防止核扩散、维护东北亚和平与稳定,是中方的坚定立场。我们强烈敦促朝方信守无核化承诺,不再采取

4、可能恶化局势的行动。维护半岛及东北亚和平与稳定符合各方共同利益。中国政府呼吁各方冷静应对,坚持通过对话协商,在六方会谈框架下解决半岛无核化问题。中华人民共和国外交部就朝鲜第三次实施核试验发表声明请回答:(1)根据材料一并结合所学知识,分析朝鲜战争与当时世界格局的关系。(2)根据材料一、二和所学知识回答,我国政府对朝鲜问题采取不同对策的原因是什么?答案(1)关系:从战争的起因看,朝鲜战争是冷战的产物;从战争的过程看,朝鲜战争是从内战扩展到国际性的局部战争,是冷战格局之下的热战;从战争的结果看,进一步固定了朝鲜半岛的分裂局面和亚洲地区的冷战格局。(2)抗美援朝的原因:朝鲜请求中国出兵,为维护国家安

5、全,援助社会主义国家抵抗外来侵略和干涉。反对核试验的原因:维护世界和平是中国一贯的方针。实现半岛无核化、防止核扩散、维护东北亚和平与稳定,是中方的坚定立场。解析第(1)问,材料一反映的是朝鲜战争,解答本题的关键是朝鲜战争是冷战格局下的局部热战,是两大阵营对峙的表现,分析朝鲜战争与当时世界格局的关系应从战争的起因、过程和结果等方面归纳。第(2)问,材料一反映的是朝鲜战争,材料二是朝鲜核试验问题,对于两者的态度中国在不同时期分别是支持与反对,支持的原因主要是从国家安全角度分析,而反对朝鲜进行核试验的原因则应从世界和平角度分析。3 阅读下列材料,回答问题。 材料一每个时代都有自己的主要矛盾,都有需要

6、解决的根本任务,这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。继“911”事件之后,恐怖分子又相继在印尼巴厘岛、在西班牙马德里、在英国伦敦等制造了大规模恐怖袭击,一次次向无辜平民挥起了屠刀。材料二当代几对伙伴关系的基本表述:中俄:面向21世纪的平等与互信战略协作伙伴关系。中美:致力于建立建设性战略伙伴关系。日俄:创造性合作伙伴关系。美日:全球性合作伙伴关系。中日:和平与发展合作伙伴关系。请回答:(1)材料一中提出的确定时代主题的依据是什么?你认为20世纪以来的时代主题发生了怎样的变化?分析材料并结合所学知识,扼要概括当今威胁人类和平的主要因素。(2)材料二说明了当今世界的什么主题?结合所学知识分析

7、出现当代几对伙伴关系的因素有哪些? 答案(1)依据:时代的主要矛盾和根本任务。变化:由“战争与革命”转变为“和平与发展”。因素:恐怖主义、霸权主义、狭隘民族主义、宗教矛盾、领土矛盾等。(2)主题:和平与发展。因素:人民反对战争呼吁和平;核战争的毁灭性;经济全球化的发展;解决全球性问题的需要;彼此力量的互相制约等。4 阅读材料,回答问题。材料一在历史上,希特勒曾利用极端民族主义灭绝犹太人,最终酿成人类文明史上空前的惨剧。至今,德国的“新纳粹主义”仍然在公开为希特勒招魂,宣扬排外仇外情绪。在日本,靖国神社至今仍被极端民族主义者所青睐。第二次世界大战以后,德、意、日法西斯被打败,以英国为首的西方殖民

8、大国也在亚非拉国家的反殖民主义运动中受损,一系列新兴的民族国家(包括社会主义国家)勃然出现。材料二“必须把压迫民族的民族主义和被压迫民族的民族主义区别开来,把大民族的民族主义和小民族的民族主义区别开来。”(列宁全集第36卷第631页)材料三“新一轮的恐怖主义”组图被取消的航班(保加利亚漫画)苦苦支撑(奥地利漫画)请回答:(1)从民族主义的角度扼要评述材料一中的两类现象。(2)据材料一、二,概括指出民族主义所具有的两种功能及其所起到作用的认识。(3)材料三漫画有何寓意?国际恐怖活动呈不断升级的态势,其与极端民族主义有何关系?答案(1)二战后一系列新兴的民族国家的出现是一次划时代的、具有进步意义的

9、民族主义浪潮。“新纳粹主义”和“靖国神社”受青睐是民族主义的一种极端形式,实质是把本民族的利益置于其他民族的利益之上,以各种方式侵犯其他民族的利益,这也是当今威胁世界和平的一个重要因素,应当警惕极端民族主义在当代仍有重新泛滥的可能性。(2)功能:强化民族认同的功能和为本民族谋取政治权益的功能。作用:在国际关系中,民族主义是一把双刃剑;民族主义在不同的历史条件下起着不同的作用。(3)寓意:国际恐怖活动作为与一些重要的、政治性的国际争端密切相关的恶性状态,其残忍毁灭性对人类和平生存构成了严重威胁。关系:极端民族主义者企图借用恐怖手段不断制造暴力事件来影响国家关系和国际形势的变化,并在恐怖活动中传播极端民族主义情绪,从而加速了恐怖主义的国际化。

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