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2018年优课系列高中历史岳麓版必修1 第24课 两极对峙格局的形成 课件(17张) .ppt

1、第24课、两极对峙格局的形成 什么是两极格局?二战后形成的以雅尔塔体系为基础、以美苏为中心的两大阵营全面对抗为特点的政治格局。1945年二战结束雅尔塔体系确立1991年苏联解体1947年杜鲁门主义、情报局1948年马歇尔计划、柏林危机1949年经互会北约1955年华约越南战争1950年朝鲜战争近观(时空设在20世纪40年代的美国、苏联)1961年不结盟运动1970年日本、欧共体崛起中观(时空设在“冷战”阴影下的两极世界)远观(时空设在“冷战”以来以及“冷战”后的全球)要求:1、小组内共同交流、分工,并上黑板书写展示答案2、在展示时,要注意:分点答题、答题精炼、动作迅速一组、二组 剖析美、苏从战

2、时盟友变为战后对手的原因(苏联、美国两个角度)三组 用简洁的示意图说明介绍“冷战”的表现 四组 反思两级格局对峙的影响 要求:1、小组内共同交流、示意图类型自行选择2、上讲台展示成果时,要注意:用精炼的语言解析示意图含义,说明两极格局形成的过程要求:1、小组内共同交流、分工,并上黑板书写展示答案2、在展示时,要注意:分点答题、答题精炼、动作迅速合作探究 一、从盟友到对手西欧各国普遍衰落苏联的实力 不断增强 二战后,美国成为资本主义世界头号强国遏 制障 碍社会主义国家在世界上的影响日益增大第二次世界大战改变了世界主要国家政治力量的对比一、“冷战”的兴起(一)原因1.直接原因:“二战”后,美苏失去

3、了战时同盟的基础 2.根本原因:国家利益冲突(1)美国将苏联看作其称霸全球的主要障碍(2)苏联实力增强,极力扩大自己在世界上的影响 3.重要原因:美苏两国在社会制度与意识形态方面根本对立 4.其他原因:(1)两国之间存在严重的猜疑和不信任,夸大了对方对本国的威胁;(2)英国推波助澜的作用(丘吉尔“铁幕”演说);二、从遏制到对峙经济封锁建立军事集团军备竞赛攻击对方社会制度外交对抗攻击对方价值观方 式 冷 战 以什么方式对峙?“冷战”三、从欧洲到全球积极:双方势均力敌,不敢轻易动武,避免了新 的世界大战爆发,带来了长久的和平;消极:导致一些国家分裂,加剧了世界局势的紧 张,给世界和平与安全带来了极

4、大威胁。探究:通过上述讲述,如何评价两极格局 产生的影响。雅尔塔体系确立美国冷战苏联对抗杜鲁门主义马歇尔计划北约成立经互会华约成立德国分裂朝鲜半岛分裂朝鲜战争越南战争古巴导弹危机两极格局形成全面冷战局部热战共产党与工人情报局1.2013福建卷 冷战期间,美国政府的一份秘密报告认为,(美国)实力上的优势,正处于最严重的危险之中冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争。该报告认为()A全面“热战”不可避免 B要用“热战”代替冷战 C冷战实际上是一场“热战”D冷战是一场没有硝烟的战争 D【14年海南卷21】1960年,日、美修改1951年签订的军事条约,删除了原条约中驻日美军可以用于镇压日本内

5、乱的条款,保留了原条约中美军驻扎日本、双方共同应对对日本领土上的任何一方的武力进攻等内容,签订了新的日美安全条约。这一条约的签订 A表明日美军事同盟受到削弱 B标志着亚太地区的力量对比改变 C反映出日本已经成为经济大国 D意味着美国在亚洲维持冷战政策 DB【09年海南卷20】第二次世界大战结束初期,美国先后推出了援助希腊、土耳其计划(后称“杜鲁门主义”)和欧洲复兴计划(即马歇尔计划)。这两个计划的相同之处是 A具有军事援助的性质 B具有意识形态的色彩 C促进欧洲经济的恢复 D缓和受援国社会矛盾 5.2012全国卷 冷战期间,美苏两大阵营不断采取针锋相对的措施。北大西洋公约组织成立6年后,华沙条约组织于1955年宣告成立。促使华约成立的直接原因是()A第一次柏林危机 B都以经济和军事援助为主要形式 C联邦德国加入北约 D共产党情报局成立 C

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