1、Unit 2 Whats this in English Period 1 Section A (1a1C)【学习目标】1、能四会掌握本课单词。2、学会用英语询问物品名称：Whats this in English? Its a/an，并做到语音语调正确；3、区别不定冠词a,an的用法。orange , 这些单词你都能默写出来吗？ （二）句型学习。自学课本第七页：会使用Whats this in English? Its a/an；（三） 知识链接：不定冠词a,an的用法冠词在英文中属于虚词，在句子里主要是对名词起限定作用。这这类词的数量很小，但是其活动性很大。a用在以辅音因素开头的单词前面，
2、an用在以元音因素开头的单词前面。它们的常见用法如下：1. 表示数量“一”，但没有one强烈。a book 一本书 an orange 一个橙子2. 泛指某人或某物，但不具体说明。A girl wants to see you.一个女孩想见你。3. 指一类事物。That is a car,not a jeep.那是一辆小汽车，不是吉普车。4. 表示首次提到的人或物（常用于介绍用于中）Look !There is a box on the desk.瞧！桌子上有一个盒子。通过自主学习，你有哪些疑问： 【学习过程】（一）自主学习情况交流：1、你们组同学的“自主学习”完成的怎么样？看谁完成的最好？2
3、、讨论、对比并理解定冠词的用法。（二）综合能力训练：1、放录音, 听、跟读1a中对话，注意语音语调。2、根据1a，与你的同伴编练询问物品的对话，并在课堂上展示。来源:学科网（三）总结：今天我们学习了_ _(四)课堂检测：( )1、想询问物品的英语名称应该问： A. Whats your name ? B. Whats this in English?C.How are you? D. What color is it?( )2、Whats this _ English? A. on B. to C. in D. for ( )3、-Whats this? -_a map.A. It B. It
4、s C. Its D. Its ( )4、-whats this? -Its _orange. A.a B.an C.the D./【课后作业】完成节节练。第一课时节节练（一） 用不定冠词a,an填空1.This is_orange.That is _ banana（香蕉）2. -Whats this? - Its _ ball.- Whats that? -Its _map.3. -Is it _ ruler?- Yes,its _ruler.4.- Is that _ English book?-No,its _ Chinese book.（二）补全对话。（每空一词）(选做题)1. A: _ this _ English? 2. A: _, Cindy.B: _ _ _ map. B: Hello, Li Ying.3. A:_ afternoon, Dale! 4. A: Hi, Bob! Good morning! B: Good afternoon, Alice! B: Hi, Grave! Good _!（三）连词成句1. English，is，in，this，what_2. a, it, is, map_3. is, orange, it, an_【课后反思】_
