1、宾川四中20152016学年高二年级上学期11月 理科 生物考试试卷制卷人：王金瑞考生注意：1、考试时间90分钟，总分100分。 2、所有试题必须在答题卡上作答否则无效。 3、交卷时只交答题卡，请认真填写相关信息。 第I卷（选择题，共60分） 一、 单项选择题（每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将答案填写在答题卡的相应位置）1下列有关细胞结构的描述,正确的组合是有细胞壁的细胞一定是植物细胞有中心体的细胞一定是动物细胞有叶绿体的细胞一定是植物细胞没有细胞核的细胞一定是原核细胞有高尔基体的细胞一定是真核细胞没有细胞结构的生物一般是原核生物A. B. C.
2、D.2细胞与环境进行物质交换必须通过细胞膜，不同细胞控制物质进出的能力和方式不同，下列相关叙述合理的是A.胞吞和胞吐均需要消耗能量和载体 B.葡萄糖进出细胞的方式一定属于主动运输C.无机盐离子不能通过自由扩散进出细胞 D.细胞不需要的物质一定无法进入细胞3淀粉、淀粉酶、DNA都是高分子化合物,它们的基本组成单位依次是A.葡萄糖、蛋白质、DNA B.蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸C.葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸 D.麦芽糖、多肽、核苷酸4将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中,发现水稻吸收K+多,吸收Ca2+少。这说明A.水稻培养液中K+和Ca2+的浓度不同 B.水稻根细胞对于物质的输入和输出具有选择性
3、C.水稻根细胞吸收K+的能力强,吸收Ca2+的能力弱 D.K+是小分子,Ca2+是大分子5在生物体内，生命活动的承担者、遗传信息的携带者、生命活动的主要能源物质依次分别为A.糖类、蛋白质、核酸 B.蛋白质、核酸、磷脂C.磷脂、蛋白质、糖类 D.蛋白质、核酸、糖类6如图表示由不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是() A.若图中为某种多聚体的单体,则最可能是氨基B.若存在于皮下和内脏器官周围等部位,则可能是脂肪C.若为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则是染色体D.若主要在人体肝脏和肌肉内合成,则最可能是糖原7细胞内生物膜为其生命活动提供了广阔场所,不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列
4、有关细胞器增大膜面积方式的叙述中,正确的是A.叶绿体通过内膜向内折叠增大膜面积 B.内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质中C.线粒体内的基粒增大了线粒体的膜面积 D.高尔基体通过产生小泡而增大膜面积8关于下图所示结构的说法,不正确的是A.胰岛素的合成和分泌涉及的细胞器只有 B.上进行的反应一般都需要提供能量C.观察活细胞中的常用健那绿染液进行染色 D.与之间的转化能体现生物膜的流动性9如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中正确的是A.图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、囊泡和细胞膜B.图中a、b、c中分别进行的是脱水缩合
5、、蛋白质加工和运输过程C.图中e内，丙酮酸彻底氧化分解产生CO2的过程中没有O2参加D.该过程不在原核细胞中进行，因为原核细胞中无a、b、c、e等结构10用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是A. 葡萄糖丙酮酸水 B. 葡萄糖丙酮酸氧C. 葡萄糖氧水 D. 葡萄糖丙酮酸二氧化碳11分析下图一中生物膜的流动镶嵌模型,判断下列说法不正确的是A.b构成了生物膜的基本支架 B.细胞膜上d的种类和数量越多,细胞的功能越复杂C.a在细胞膜的内侧 D.d既影响生物膜的流动性,又影响生物膜的选择透过性11 12上图中二、代表物质M与物质N的相互转化过程,则()A.萤火虫体内的能量c可
6、来源于光能 B .吸能反应一般和物质M的合成相联C.能量d用于过程时大部分以热能形式散失D.物质M与物质N的相互转化是生物界共有的能量供应机制13将酵母菌进行研磨,把离心后得到的上清液(含细胞质基质)、沉淀物(含细胞器)和未经离心的匀浆,分别加入甲、乙、丙三支试管中,然后向各个试管中滴加等量的丙酮酸,终产物是CO2和水的试管是A.甲试管和乙试管 B.乙试管 C.丙试管 D.乙试管和丙试管14为了探究土壤干旱对植物A叶片光合速率的影响,某同学采用盆栽法进行了实验探究。实验开始时土壤水分充足,然后实验组停止浇水,对照组土壤水分条件保持适宜,实验结果如图所示。下列有关分析正确的是A.叶片光合速率随干
7、旱时间延长而呈下降趋势 B.叶片光合速率下降晚于叶片叶绿素含量下降C.实验2-4天,光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的D.实验2-4天,光合速率下降可能是由光照强度下降引起的15下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中，正确的是A.只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP B.无光条件下，线粒体和叶绿体都产生ATPC.叶绿体和线粒体都有ATP合成酶，都能合成ATP D.适宜光照下，叶绿体和线粒体合成的ATP都需要O216.在一定范围内,光照增强,光合作用增强,但在光照最强的夏季中午,由于气孔关闭,光合作用不继续增强,反而有所下降。主要原因是()A.水分解产生的H数量不足 B.色素利用光
8、能合成ATP数量不足C.暗反应必需的还原剂不足 D.暗反应必需的原料二氧化碳不足17.下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行 B.人体硬骨组织细胞也能进行细胞呼吸C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸 D.叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用18如图1表示的是pH对植物和人体内的淀粉酶活性的影响；图2表示在不同条件下的酶促反应速率变化曲线。下列与图示有关的叙述中正确的是A.从图1中可以知道pH=7时植物体内淀粉酶的活性最高B.从图1中可以知道若使人淀粉酶的pH由2升到7时该酶活性逐渐升高C.图2中影响AB、BC段反应速率的主要因素不同 D.图2中曲线显示，该酶促
9、反应的最适温度为37 19“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中，对1-4号试管的过氧化氢溶液分别进行4种不同处理(常温、90 水浴加热、滴入2滴FeCl3溶液、滴入2滴新鲜肝脏研磨液)后，观察实验现象，以下有关该实验的论述正确的是A.试管2和3的基本反应原理相同 B.比较试管2和4，可说明酶具有催化作用C.若将试管4中的新鲜肝脏研磨液换成久置肝脏研磨液，则反应速率将减小D.比较试管1和4，说明酶具有高效性20关于检测酵母菌细胞呼吸作用的产物,下列描述正确的是A.如果产生的气体使澄清的石灰水变混浊,则酵母菌只进行有氧呼吸B.如果产生的气体使酸性重铬酸钾溶液变成灰绿色,则酵母菌只进行无氧呼吸
10、C.无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸,酵母菌都能产生CO2D.酵母菌发酵时不产生气体,但其发酵液能使酸性重铬酸钾溶液变成灰绿色21有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2量如下表所示。下列叙述中错误的是氧浓度(%)abcd产生CO2的量(mol)912.51530产生酒精的量(mol)96.560A.氧浓度为b时，有氧呼吸产生6 mol CO2 B.氧浓度为d时，只进行有氧呼吸C.氧浓度为c时，50%葡萄糖用于酒精发酵 D.a值约为022下列关于酶的叙述，错误的是A.酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸 B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通
11、过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率 D.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物23对于“H2OO2”和“O2H2O”这两个过程的分析不正确的是A.前者可表示光合作用光反应阶段水的光解 B.前者产生的O2全部来自H2OC.后者可表示有氧呼吸第二阶段 D.后者的O2全部形成了H2O24下列关于植物体细胞进行光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是A.光合作用和细胞呼吸总是同时进行 B.光合作用形成的糖类能在细胞呼吸中被消耗C.光合作用产生的ATP主要用于细胞呼吸 D.光合作用与细胞呼吸均可在叶肉细胞和根细胞中进行25下图为高等绿色植物光合作用图解,以下说法正确的是A.表示光合色素,分布在叶
12、绿体和细胞质基质中 B.表示氧气,可参与有氧呼吸的第三阶段C.表示三碳化合物,能被氧化为(CH2O) D.表示ATP,在叶绿体基质中生成26利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的CO2浓度较高,有利于A.降低呼吸作用强度 B.减少水分吸收 C.促进果实成熟 D.促进光合作用27晚上在密闭的居室内放置大型绿色植物，可能影响人体健康，主要原因是其（ ）A光合作用吸收O2，放出CO2 B呼吸作用吸收O2，放出CO2 C光合作用吸收CO2，放出O2 D呼吸作用吸收CO2，放出O228如图表示酵母菌呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径，有关叙述正确的是 A.酶2发挥作用的部位是细胞质基质和线粒体 B.
13、消耗等量的葡萄糖释放的能量中，能量2最多 C.消耗等 量的葡萄糖经酶3途径产生的CO2较多 D.酒精是酵母菌的代谢产物，可经主动运输方式运出细胞 28晚上在密闭的居室内放置大型绿色植物，可能影响人体健康，主要原因是其（ ） A光合作用吸收O2，放出CO2 B呼吸作用吸收O2，放出CO2 C光合作用吸收CO2，放出O2 D呼吸作用吸收CO2，放出O229呼吸作用对生命活动意义重大，下面关于细胞呼吸的叙述正确的是A.线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B水果.贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C.黑藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质D.
14、细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量30下列哪项不会使酶的分子结构遭到破坏而失去活性A.高温 B.低温 C.过酸 D.过碱31下列关于生物学实验操作、实验结果或实验现象的叙述中正确的是A.鉴定蛋白质需要的试剂是NaOH和CuSO4溶液，观察前不需加热B.韭菜叶含丰富的还原糖，可选其作为实验材料做还原糖的鉴定实验C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生CO2来确定D.用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，黄色的色素带距离所画滤液细线最远32在海南种植的新疆哈密瓜往往没有原产地的甜，其主要原因是海南的（ ） A空气质量差，光合作用强 B土壤肥力足，呼吸作用弱 C海拔高度低，水分散失
15、多 D昼夜温差小，糖分积累少 33绵羊的乳腺细胞是高度分化的细胞,但用乳腺细胞的细胞核与卵细胞的细胞质融合成一个新细胞后,这个细胞核仍然保持着全能性,这主要是因为A.细胞核内含有保持物种发育所需要的全套遗传物质B.卵细胞的细胞质内含有生物发育所需要的全套遗传物质C.卵细胞的细胞质为细胞核提供营养物质 D.细胞核与细胞质是相互依存的关系34. 下图为某同学对植物叶绿体中色素分离的结果，其中所标记的色素名称或颜色正确的是 ()35.下列关于细胞有丝分裂的描述,有误的是()A.分裂后期的细胞中染色体不含染色单体 B.间期复制后,细胞中的染色体数目增加一倍C.分裂前期和分裂中期时,细胞中染色体数目是相
16、同的D.分裂前期和分裂中期的每条染色体都含有两条姐妹染色单体36下图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的生化反应。下列有关叙述不正确的是 A.甲、乙两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体中 B.乙中的H 主要来自于葡萄糖的分解C.甲、乙两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生ATPD.影响甲、乙两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和温度37.在上面曲线图中，有M、N、O、P、Q五个点，对它们的含义的叙述正确的是（ ）M点时，植物既进行光合作用，也进行呼吸作用，且光合作用强度弱于呼吸作用强度N点时，植物体只进行呼吸作用；O点时，植物体的光合作用强度等于呼吸作用强度 Q点时，光照强度不再是影
17、响光合速率的主要因素 P点前，影响光合速率的主要因素是光照强度A B C D38处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数(a),染色单体数(b),核DNA分子数(c)可表示为如下图所示的关系,此时细胞内可能发生着 A.中心粒移向两极 B.着丝点分裂 C.细胞板 D .DNA分子进行复制39在细胞有丝分裂过程中,细胞核内以下各组之间的数量关系一定不相等的是A.染色体数目与着丝点数目 B.染色体数目与染色单体数目C.核DNA分子数目与染色单体数目 D.染色体数目与核DNA分子数目40低等植物细胞有丝分裂的前期和末期,最活跃的细胞器分别是()A.中心粒和内质网 B.中心体和核糖体 C.核糖体和
18、高尔基体 D.中心体和高尔基体第卷（非选择题，共40分） 二、非选择题（每空1分，共40分。把正确答案填写在答题卡的相应位置。）41(8分)下面甲、乙两图是植物、动物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答问题(在横线上写出细胞或结构名称,在括号内写出图中标号)。(1)甲细胞与乙细胞相比,有细胞壁、,而无。(2)如果乙细胞为胰腺外分泌腺细胞,其分泌物有胰淀粉酶等,则与胰淀粉酶的加工有关的细胞器有(用图中标号回答)。(3)甲细胞中不具有膜结构的细胞器是,如果在该细胞器上合成的物质中含有50个氨基酸,则在该物质的合成过程中最多有个水分子生成。(4)如果甲细胞是植物根尖细胞,则该细胞应该没有的结构是大液泡
19、和 。(5)细胞内能同时进行多种化学反应,且不会互相干扰,能保证细胞生命活动高效、有序进行的结构是。42（6分）请你解读下列与酶有关的图示、曲线：(1)图1和图2是与酶的特性相关的图示，请回答下列问题：(1)图1和图1图2分别表示了酶具有_、_的特性。(2)图3是与酶活性影响因素相关的曲线，请分析回答：当pH从5上升到7时，酶活性的变化过程是_；从图示曲线我们还可以得出的结论是_。(3)图4和图5是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线，请分析回答：图4中A点后酶促反应的速率不再增加，其限制因素主要是_。从图5可以得出的结论是：在底物足量的条件下，_。43(16分)：如下图丙图表示绿色植物的光合
20、作用与细胞呼吸之间有密切的关系，请分析回答：丙(1)图丙过程发生的场所是_。X、Y物质分别是_、 _ 。(2)图丙过程代表_反应，发生的场所是_。(3)图丙过程中，消耗ATP的有_ (写标号)，除过程外还能够产生H的过_(写标号)。(4)科学家用含有14C的CO2来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是_。将一盆正在阳光下的绿色植物迅速移入暗室，X物质含量发生的变化是_。(5) 丙图中的形成所需能量来自于_，用于过程后能量转变为_。.上面甲图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况，af代表O2或CO2，乙图表示20时光照强度对该植物光合作用的影响(以测定的CO2吸收量与CO2释放量为指
21、标)，请据图回答下列问题：(1) 甲图中c_(填可以或不可以)表示葡萄糖的去向，原因是：_。(2) 在乙图中的B点，甲图af过程可以发生的是_，C点可以发生的是_。(3)适当提高CO2浓度时则D点将_移动。44(本题10分)下图的5个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图(假设该生物的体细胞只有4条染色体)，请回答以下问题：(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是_，属于减数分裂的是_。(2)A细胞有_条染色体，有_个DNA分子，属于_时期。(3)具有同源染色体的细胞有_。 (4)染色体暂时加倍的细胞有_。(5)不具有姐妹染色单体的细胞有_(6)A细胞经分裂形成的子细胞是_，子细胞中染色体有_条
22、。宾川四中20152016学年上学期10月考试高二生物试卷参考答案及评分标准一选择题：（每小题1.5分，共60分 在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的）题号12 3 4 5 6 7 8 9 10 11答案A CCBDCBACDC题号1213141516171819202122答案DDACDDCBCCB题号2324252627282930313233答案CBBABBCCADA题号34353637383940答案BBBCABD二非选择题（每小题1分，共40分）41. (8分) (1)叶绿体液泡中心体 (2)(3)核糖体49(4)叶绿体(5)生物膜(生物膜系统)42.(6分) (1)高效性 专一性(2)先上升后下降 随着pH的变化酶的最适温度不变(3)酶的数量 酶促反应速率与酶浓度呈正相关(合理即可)43.(16分) ：.(1)类囊体膜 三碳化合物 丙酮酸 (2) 暗 叶绿体基质(3) (4)CO2三碳化合物糖类 增加 (5)光能 有机物中的(稳定)化学能：(1)不可以 葡萄糖需要在细胞质基质中分解为丙酮酸，在进入线粒体继续分解(2)cdef cd (3)右上方移动44.(10分)(1)AC BDE (2)8 8 有丝分裂后期 (3)ABCE (4)AD (5)AD (6)体细胞 4