1、绝密启用前 2007 年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（宁夏卷）第 I 卷一、选择题：本题共 13 小题，每小题 6 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1人长时间运动后，产生口渴感觉的原因是 CA血浆CO2浓度升高 B血浆乳酸浓度升高 C血浆渗透压升高 D血糖浓度升高【解析】在水和无机盐平衡的调节中，当失水过多或食物过咸时，血浆渗透压升高，刺激下丘脑压力感受器，产生神经冲动传入大脑皮层而产生渴觉，因此，渴觉产生说明血浆渗透压升高了，在运动中，导致血浆渗透压升高的因素除了CO2和乳酸增加外，更重要的是因为大量出汗而失水过多。【答案】C【解析】本题考查水盐平衡的
2、调节。人体的水盐平衡的调节中枢位于下丘脑。当人体缺水时细胞外液的渗透压升高，这时会使下丘脑中渗透压感受器兴奋，于是把此信号一方面传递给大脑皮层，使人产生渴觉，同时让垂体释放抗利尿激素作用于肾，减少尿液。从而是细胞外液的渗透压恢复到正常水平。细胞外液包括血浆，组织液，淋巴。2下列有关正常动物体细胞有丝分裂间期的叙述，错误的是 A分裂间期发生DNA复制 B分裂间期有蛋白质合成C分裂间期有RNA合成 D分裂间期有逆转录发生【解析】只有极少数病毒具有逆转录的现象，正常的动物体细胞内没有感染病毒，因此其有丝分裂间期不会有逆转录的发生。【答案】D【解析】此题考查动物有丝分裂间期的特征。有丝分裂间期主要进行
3、DNA的复制和蛋白质的合成,也合成少量RNA。逆转录是在逆转录酶催化下由RNA合成DNA，此过程发生在一些RNA病毒中，在动物细胞中不存在。3下图表示某一生态系统中，取食方式为吞食的三个物种随食物颗粒大小而产生的种群数量分布。下列对此图的分析，正确的是 A三个物种的食物资源完全相同 B物种甲与物种乙为竞争关系C物种丙与物种甲为捕食关系 D能量流动方向由甲经乙到丙【解析】物种甲与物种乙在食物颗粒大小上有很大部分重叠，说明它们具有部分相同的食物，故具有竞争关系。从图中可以看出，三个物种的食物资源只有部分相同而不是完全相同；三个物种之间没有食物关系，因此不能形成食物关系，也不会构成食物链而出现能量流
4、动关系。【答案】B【解析】此题考查群落中物种之间的种间关系。从图中可以看出甲、乙、丙取食方式都为吞食，主要取食的食物颗粒大小有区别，三种生物所取食的食物颗粒大小有重叠，可以判断三种生物是竞争关系。4下列关于反射弧的叙述，正确的是 A刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应B反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓【解析】反射弧的完整结构信息传递为：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器。因此，刺激感受器或传出神经，信息都能传到效应器而使效应器产生相同的效应。反射弧中的感受器和效应器一般都分布在不
5、同的组织或器官，如缩手反射的感受器位于皮肤，而效应器位于手臂的肌肉中；神经中枢的兴奋只影响效应器的效应活动而不影响感受器的敏感性；低级的反射中枢有的位于脊髓中，有的位于脑干中，而高级反射的活动都位于大脑皮层。【答案】A【解析】此题考查对神经调节和反射弧的理解。在同一个反射弧中，神经冲动的传递一般是从感受器传入神经神经中枢传出神经效应器，如果这个反射弧只有两个神经元组成，那么刺激传出神经会效应器产生与刺激感受器有相同的反应。实际上大部分反射弧都有多个神经元构成。A选项说的是“可使”，所以正确。感受器是感觉神经末梢，效应器一般是运动神经末梢及其支配的肌肉或腺体。神经中枢把兴奋传递给效应器，不会影响
6、感受器的敏感性。人体的神经中枢包括大脑皮层、下丘脑，小脑、脑干和脊髓。如，完成条件反射的反射弧的神经中枢是大脑皮层。5在寒温带地区，一场大火使某地的森林大面积烧毁，在以后漫长时间中，在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林，这种现象称为 CA物种进化 B外来物种入侵 C群落演替 D垂直结构【解析】大火使森林大面积的烧毁，破坏了原来的群落，导致原来的物种消失了，在以后的时间依次出现一些新的物种（杂草地白桦等云杉等），这样随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程就是群落的演替。【答案】C【解析】此题考查对群落演替概念的理解。群落演替分为初生演替和次生演替，本题中描述的是
7、此生演替现象。6某种抗癌药可以抑制DNA的复制，从而抑制癌细胞的增殖，据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是 CA影响神经递质的合成，抑制神经系统的兴奋 B影响胰岛细胞合成胰岛素，造成糖代谢紊乱C影响血细胞生成，使机体白细胞数量减少 D影响脂肪的合成，减少脂肪的贮存【解析】由题意可知药物影响的是DNA的复制，DNA复制是细胞分裂间期发生的，所以药物会影响细胞的增殖，如血细胞的生成等，不会影响细胞内各种物质的合成，因为物质的合成与DNA的复制没有直接的关系。【答案】C【解析】此题考查考生获取信息的能力和DNA复制发生的时间。DNA复制发生在细胞有丝分裂和减数分裂的间期。题干中说明“
8、某种抗癌药可以抑制DNA的复制”， 那么“短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用” 是抑制细胞的增殖。因此C选项正确。28（25分）回答I、II小题：将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤，得到提取液。取6支试管分别加入等量的淀粉溶液后，分为3组并分别调整到不同温度，如图所示，然后在每支试管中加入等量的玉米子粒提取液，保持各组温度30分钟后，继续进行实验（提取液中还原性物质忽略不计）：（1）若向A、C、E三支试管中分别加入适量的班氏试剂或斐林试剂，沸水浴一段时间，观察该三支试管，其中液体颜色呈砖红色的试管是_；砖红色较深的试管是_，颜色较深的原因是_；不变色的试管是_，不变色的原因是_。（
9、2）若向B、D、F三支试管中分别加入等量的碘液，观察三支试管，发现液体的颜色是蓝色，产生该颜色的原因是_。（3）以上实验的三种处理温度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最适温度。你怎样设计实验才能确定最适温度？（只要求写出设计思路）同一品种的西瓜种植在非生物因素相同的两块土地上，但单位面积产量差别很大，为了探究两块土地上产量不同的原因，请根据所学知识提出一个值得研究的课题（要求写出课题的题目）。【解析】种子萌发时，要把大量的淀粉转化成小分子可溶性糖类（如麦芽糖）供生命活动利用，所以玉米子粒的提取液里面含有大量的淀粉酶。在A、C、E三支试管中，E试管的温度已经导致酶失活了所以不会产生还原性糖，
10、A和C试管中玉米子粒的提取液中的淀粉酶都可以催化淀粉水解产生还原性糖，与斐林试剂发生反应产生砖红色沉淀，但是A中的温度比较低，所以酶的活性比较低，产生的还原性糖比较少，因此与斐林试剂最终产生的砖红色比较浅。B、D、F各个试管中的淀粉都不会或者完全被水解掉，都会与碘液发生反应产生蓝色。实验的温度是20100，20比40时的颜色要浅，说明酶活性的最适温度一定高于20，100时酶活性已经丧失，所以可以就在二者之间设置一系列梯度温度进行实验，但是一定要注意实验的单因子变量原则和对照原则，只是改变温度，而其它条件保持一致，最终通过观察与上述试剂发生颜色反应的程度为指标确定酶的最适温度。【解析】此题考查考
11、生的“实验与探究能力”。第I小题考查考试说明中的“具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理”能力。第小题考查考试说明中的“具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法”方面能力，只是要求学生提出探究课题名称。第I小题考查的比较温度对酶活性影响的试验。发芽的玉米种子研磨液含有淀粉酶，根据生活经验或者人教版生物必修1课本中的介绍植物体内酶的最适温度在40左右。淀粉酶能使淀粉分解成葡萄糖，葡萄糖在沸水中可使班氏试剂或斐林试剂变成砖红色。要探究玉米子粒提取液促使淀粉分解的最适温度，即研究淀粉酶的最适温度，可以
12、设置一组温度梯度，如20，25，30，35，40，45，50，55，60，接着用斐林试剂去检测，颜色最深的温度即为淀粉酶的最适温度。第小题题目中说“同一品种的西瓜”“种植在非生物因素相同的两块土地上”。在某一生态系统中，影响一种生物的生长的因素有生物因素和非生物因素，那么此题中两块西瓜产量出现差异的原因就是生物因素的影响。【答案】（22分）（1）A和C（2分） C（2分）淀粉酶在40时活性相对较高，淀粉酶催化淀粉水解产生的还原糖多（4分） E（2分） 酶失活（2分） （2）剩余的淀粉遇碘变蓝（2分） （3）在20和100之间每隔一定温度设置一个实验组，其它实验条件保持一致。 以反应液和上述试剂
13、（或答碘液或答斑氏试剂或答斐林试剂）发生颜色反应的程度为指标确定最适温度。（8分）病虫害对西瓜产生影响的研究（3分）（本题答案有多种，只要合理就给分）29（14分）已知猫的性别决定为XY型，XX为雌性，XY为雄性。有一对只存在于X染色体上的等位基因决定猫的毛色，B为黑色，b为黄色，B和b同时存在时为黄底黑斑。请回答（只要写出遗传图解即可）：（1）黄底黑斑猫和黄色猫交配，子代性别和毛色表现如何？（2）黑色猫和黄色猫交配，子代性别和毛色表现如何？【解析】（1）因为只有B和b同时存在才是黄底黑斑，又知B和b只存在与X染色体，所以黄底黑斑只能是雌猫，基因组成是XBXb，所以黄色猫就是雄猫，基因组成是X
14、bY，据此就可以写出遗传图解。（2）黄色猫和黑色猫交配，无法确定各自的性别，所以要写出两种可能：XB XBXbY、Xb XbXBY。写遗传图解注意要有必要文字叙述。【解析】此题考查对分离定律的理解及应用。题目给了一种新情景-基因的共显性，这高中生物中不要求掌握，但不知道不影响解题。先根据题目的信息写出每种杂交情况的亲本基因型，再利用分离定律写出子代的基因型，进而写出相应表现型。基因型分别是：（1）黄底黑斑猫：XBXb，那么黄色猫只能是雄性：XbY；（2）此题有两种杂交情况：黑色猫（雌性）和黄色猫（雄性） XB XB XbY；黑色猫（雄性）和黄色猫（雌性）Xb Xb XBY【答案】（二）选考题：
15、请考生从给出的 4 道物理题、 3 道化学题、 2 道生物题中每科任选一题做答，井用 2B 铅笔在答题卡上把所选顺目的对应标号（A或 B 或 C 或 D ）涂黑注意所做题目的标号必须与所涂题目的标号一致在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。32生物选考题（15分）A生物选修生物技术实践某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。（1）培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了_ _和_ _。除此之外，培养基还必须含有的基本成分是_ _和_ _。（2）对培养基进行灭菌，应该采用
16、的方法是_ _。（3）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于_ _中培养，培养的温度设定在37。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种_ _作为对照进行实验。（4）培养20小时后，观察到平板上有形态和颜色不同的菌落，这说明湖水样品中有_种细菌。一般说来，菌落总数越多，湖水遭受细菌污染的程度越_。（5）如果提高培养基中NaCl的浓度，可以用于筛选耐_细菌，这种培养基被称为_。【解析】蛋白胨来源于动物原料，含有维生素、糖和有机氮等营养物质，在培养基中主要是作为氮源的，微生物的培养基各种配方一般都要含有水、碳源、氮源、无机盐。实验室的灭菌方法一般有灼烧灭菌（适合于
17、接种工具的灭菌）、干热灭菌（适合于耐高温的、需要保持干燥的物品的灭菌）、高压蒸汽灭菌（适合与培养基等物体的灭菌）。要想使微生物快速的繁殖，就要置于适宜的条件，特别是温度，所以要置于恒温培养箱中，对照实验就是要设置一个无菌的加以比较，进行观察。不同的细菌形成的菌落是具有不同的形态，细菌菌落的特征是识别不同细菌的主要依据。菌落是由一个细菌细胞繁殖而来的，菌落多则说明细菌的数目就多。加入了特定的物质，用于筛选各种特定细菌的培养基就是选择性培养基。例如加入了NaCl就可以用于筛选耐盐细菌。【答案】（1）氮源（碳源不作要求） 碳源 无机盐 水 （2）高压蒸汽灭菌（3）恒温培养箱 无菌水 （4）多 高 （
18、5）盐（或NaCl） 选择性培养基B生物选修3现代生物科技专题现有A和B两个肉牛品种，A品种牛的细胞组成可表示为A细胞核、A细胞质，B品种牛则为B细胞核、B细胞质。（1）如果要获得一头克隆牛，使其细胞由A细胞核和B细胞质组成，基本步骤是，从A品种牛体内取出体细胞，进行体外培养。然后再从培养细胞中取出_注入B品种牛的_卵母细胞，经过某处刺激和培养后，可形成胚胎，该胚胎被称为_，将该胚胎移入代孕母牛的_中，通过培育可达到目的。（2）一般来说，要想大量获得这种克隆牛比较难，原因之一是卵母细胞的数量_，为解决这一问题，可以用_激素处理B品种母牛。（3）克隆牛的产生说明_ _具有全能性。克隆牛的性状主要
19、表现_ _品种牛的特征。由A、B两品种杂交得到的牛与克隆牛相比，杂交牛细胞核的遗传物质来自_个亲本，细胞质来自_性亲本，克隆牛和杂交牛的遗传物质组成_（相同，不同）。【解析】依据题意可知要获得由A细胞核和B细胞质组成的重组细胞，当然就是要提取A细胞核然后与去掉B细胞核的B细胞质进行重组，得到重组细胞，进一步培养得到重组胚胎，进行胚胎移植，移植到代孕母牛的的子宫里进行培育就可以了。但是由于每次卵母细胞成熟的数量是一定的，所以采用注射促性腺激素的方法促进母牛排出更多的卵母细胞。克隆动物利用的是动物细胞的细胞核全能性，得到的新个体的性状主要有细胞核决定，与供核母牛的性状基本一致，杂交牛是精子和卵细胞的融合受精得到受精卵，细胞核来自两个亲本，不过由于精子含有很少的细胞质，受精卵的细胞质主要来自卵细胞，所以杂交牛和克隆牛的遗传物质是不同的。【答案】（1）细胞核 去核 重组胚胎 子宫 （2）不足 促性腺 （3）动物体细胞核 A 两 雌 不同