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射阳二中高一生物教学案4课题:1.doc

1、射阳二中高一生物教学案(4)08年春第4周 吴华编写课题:1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)(第二课时)教学目标:1. 自由组合定律的解释验证;2、归纳自由组合定律;3、 探讨孟德尔实验的成功之处。教学重点:1. 自由组合定律的实质;2. 自由组合定律的应用。教学难点:1. 自由组合定律的实质;2. 自由组合定律的应用。自学导引: 孟德尔研究了一对相对性状的杂交实验,发现它们有性状分离的现象,接下来在研究两对相对性状的时候,观察到有性状重新组合的现象并对此作出了假设,他是怎么假设的?(假设这两对性状由两对遗传因子控制,在子一代产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合,受精

2、时,产生的雌雄配子随机结合,出现了四种性状,其中有两种是亲本所没有的) 对于以上的假设是否正确呢?我们一起来验证一下。请同学们思考如何验证?三、对自由组合现象解释的验证方法:测交实验 过程:YyRr yyrr结果:测交后代有四种性状,比例为1:1:1:1,符合预期设想。四、自由组合定律控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。五、孟德尔获得成功的原因1.选材; 2.从一对性状到多对; 3._;4._; 5._等。六、孟德尔遗传规律的再发现 “遗传因子”命名为基因;提出“表现型”和“基因型”,表现型指生物_

3、,与表现型有关的_叫做基因型。控制相对性状的基因,叫_。归纳1.通过测交实验验证了F1是一个两对相对性状都是杂合的杂合子,因此与隐性个体杂交,后代四种表现,且比例为 。2.两对相对性状的杂交实验总结出了自由组合定律,即具相对性状的遗传因子分离,与非相对性状的遗传因子自由组合。3.孟德尔成功的原因,选材、实验方法、数据分析、大胆设想等。4.新名词:基因: 表现型; 基因型: 记忆节节清1. 自由组合定律的实质: ;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。2. 表现型: 。基因型: 基因组成。巩固提高例1 番茄紫茎(A)对绿茎(a)是显性,缺刻叶(B)对

4、马铃薯叶(b)是显性。让紫茎缺刻叶亲本与绿茎缺刻叶亲本杂交,后代植株数是:紫缺321,紫马101,绿缺310,绿马107。如果两对等位基因自由组合,问两亲本的基因型是什么?解析: 先根据题意写出亲本的已知基因型:A_B_aaB_。然后先分析紫茎与绿茎这一对相对性状的遗传,因为后代中紫茎绿茎=(321101)(310107)11,故亲本基因型为Aaaa,填入上式;再分析缺刻叶与马铃薯叶这对相对性状的遗传。缺刻叶马铃薯叶(321310)(101107)31,所以双亲必为杂合体即BbBb。综上推知双亲的基因型为AaBbaaBb。 习题巩固:1.基因型为AaBb的个体进行测交,后代中不会出现的基因型是

5、( )A. AaBb B. aabb C. AABb D. aaBb2.在下列基因型个体中,只能产生一种配子的是( )A.YyRrDd B.yyRrdd C.yyRRDd D.YYrrDD3.最终证明孟德尔“对分离现象和自由组合现象的假设性解释”正确的实验是( )A.豌豆的杂交实验 B.豌豆的自交实验 C.豌豆的测交实验 D.豌豆的反交实验学生总结(教后感):高一生物课课练(4) 班级 姓名 学号 08春 第4周 吴华编写一、选择题 1.基因型为DDTt和ddtt的两株豌豆杂交(按自由组合定律遗传),其后代中能稳定遗传的占( )A.100% B.50% C.25% D.02.在孟德尔两对相对性

6、状的豌豆杂交实验中,F2代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占的比例分别是( )A.4/16和6/16 B.9/16和2/16 C.1/8和3/8 D.2/4和3/83.用黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,后代有黄色圆粒70粒、黄色皱粒68粒、绿色圆粒73粒、绿色皱粒77粒。亲本的杂交组合是( )A.YYRRyyrr B.YYRryyRr C.YyRrYyRr D. YyRryyrr4.孟德尔通过纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆的杂交和测交实验,成功地发现了自由组合定律。请回答下面的问题。(1)下列哪一项要求操作不是孟德尔发现自由组合定律所必需的( )A.杂交的两个亲本必须为纯种 B.必须以黄色

7、圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交C.对母本去雄、授粉与隔离 D.两对相对性状必须由非同源染色体控制(2)在F2中出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种表现型,其比例为9331。与此无关的解释是( )。A.F1产生了四种比例相等的配子 B.雌配子和雄配子的数量相等C.F1的四种雌、雄配子自由结合 D.必须有足量的F2个体(3)在下列各项实验中,最终证实基因的自由组合定律成立的是( )。A.鉴定亲本是否为纯种的自交实验 B.不同类型纯种亲本之间的杂交实验C.F1个体的自交实验D.F1个体与隐性类型的测交实验(4)孟德尔豌豆杂交实验所反映的科学研究的一般过程是怎样的?5.先天性聋哑是一种隐性遗传

8、病,双亲均无此病,但第一个孩子患聋哑,以后所生子女中患病的可能性是( )A.100% B.75% C.50% D.25%6.某男子患白化病,他的父母和妹妹均无此病,如果他的妹妹与白化病患者结婚,生出病孩的概率是( )A.1/2 B.2/3 C.1/3 D.1/47. 一对表现正常的夫妇,他们各自的双亲表现也都正常,但双方都有一个患白化病的兄弟,问他们婚后生育白化病孩子的概率是( )。A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/98. 多指症(有六个手指)为一种显性基因控制的遗传病。某男性为多指患者,他的夫人正常,但他们的三个子女均是多指症患者,这样的双亲其子女中多指症的发病率是( )。A.25

9、或50 B.100或50 C.50或50 D.0或1009、基因型AAbb和aaBB的亲本杂交,得到F1,F1自交得到F2,F2中非亲本表现型的个体约占A、10/16 B、6/16 C、9/16 D、3/1610、基因型为aaBb的豌豆在自然状况下繁殖三代,在F3中,纯合子的比例为A、1/8 B、7/8 C、4/16 D、7/1611、让独立遗传的黄色甜玉米(YYSS)和白色非甜玉米(yyss)杂交,得到F1,F1自交得到F2,在F2中,白色非甜玉米80株,那么F2中表现型不同于亲本的杂合玉米约为A、160株B、240株C、320株D、480株12、豌豆黄色(Y)对绿色(y)呈显性,圆粒(R)

10、对皱粒(r)呈显性,这两对基因是自由组合的,甲豌豆(YyRr)与乙豌豆杂交,其后代四种表现型的比例是3311,乙豌豆的基因型是A、yyRr B、YyRR C、yyRR D、YyRr二、非选择题13.豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)是显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。下表是4种不同的杂交组合以及各种杂交组合所产生的子代数。请在表格内填写亲代的基因型。亲代子代的表现型及其数量基因型表现型黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒黄皱绿皱034036黄圆绿皱16171415黄圆绿圆217206绿圆绿圆704314黄皱绿圆016181714、人类中男人的秃头(S)对非秃头(s)是显性,女人在S基因纯合时才秃头

11、。褐眼(B)对蓝眼(b)为显性。现有秃头褐眼的男人和蓝眼非秃头的女人婚配,生下一蓝眼秃头的女儿和一个非秃头的褐眼的儿子,请回答:(1)这对夫妇的基因型分别是 、 。(2)他们若生下一个非秃头褐眼的女儿,基因型可能是 。(3)他们所生的儿子与父亲、女儿与母亲具有相同基因型的几率分别是 、 。15.黄色圆粒(YYRR)与绿色皱粒豌豆杂交,代都是显性性状。现选用具有上述性状的三个品种分别与进行异花传粉,依次得到以下结果:品种黄圆黄皱绿圆绿皱9331品种黄圆黄皱绿圆绿皱1品种黄圆黄皱绿圆绿皱品种黄圆黄皱绿圆绿皱品种全为黄圆品种1黄圆黄皱绿圆绿皱3请分析上述结果,写出这六个品种的基因型: .w。w-w*k&s%5¥u高考资源网w。w-w*k&s%5¥u

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