1、生活中的数第 1 课时 数花生（100以内数的数法）北师大版 数学 一年级 下册【重点】会认100以内的数。【难点】能用不同的数数方法数出数量在100以内的物体个数。1、经历从实际情境中抽象出数的过程，会数、会读100以内的数。2、会用不同的方法来数数。3、通过观察、操作、解决问题等活动，感受数的意义，体会数在表达和交流中的作用，初步建立数数感。4、在数数过程中感受数学与生活的联系，培养学生积极参与数学活动的兴趣。小朋友，我们一起来猜谜语。麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。你们知道这是什么吗？谜底是花生。淘气和笑笑积极回答问题。老师奖励了他们一些花生。淘气和笑笑各有多少个花生？二十九，后面是三
2、十。二十七、二十八、二十九、后面是 一个一个的数一数。九十九，后面是一百。九十七、九十八、九十九、后面是 他们数的对吗？我一个一个的再数一遍。我两个两个地数，再数一次。换一种方法数一数。五个五 个地数。十个十个地数。1 一个一个地数，数出三十六个花生。2五个五个地数，数出八十个花生。3说一说。从九十开始十个十个地倒着数。五十、四十、三十、二十、十。从二十二开始十个十个的顺着数。六十二、七十二、八十二、九十二。4在下面各数的后面，连着数出五个数来。二十三 五十六 七十七 八十九 九十五 二十四 二十五 二十六 二十七 二十八 五十七 五十八 五十九 六十 六十一 七十八 七十九 八十 八十一 八十二 九十 九十一 九十二 九十三 九十四 九十六 九十七 九十八 九十九 一百 5圈一圈，数一数。可以用几种方法数呢？四十二 100以内数的数法：一个一个地数两个两个地数五个五个地数十个十个地数1 按顺序写数。85,86，_，_，_。60,70，_，_，_。87,77，_，57，_，_，27。87888980100906747372 圈一圈，数一数。三十三 还能两个两个地数。三十三 2 圈一圈，数一数。3 和 各有多少个？说说你是怎么数的。三十五 三十五 4 数一数小猪吹了多少个泡泡？你是怎么数的？怎样数会更快一些？有38个泡泡
