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2020-2021学年新教材高中生物 第四章 细胞的生命历程 第一节 细胞通过分裂增殖 课时1随堂速练(含解析)浙科版必修1.doc

1、第一节 细胞通过分裂增殖课时1知识清单1. 细胞表面积与_的比限制了细胞的长大。细胞体积不能太大,否则无法保证细胞进行正常生命活动。2. 细胞数目的增多是靠_来实现的。真核细胞的分裂方式主要包括_和_。一、细胞的有丝分裂经历细胞周期细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂_到下一次分裂_所经历的整个过程。细胞周期包括分裂期(简称_)和分裂间期。分裂间期包括DNA合成期(简称_),以及S期前后的G1期和G2期。不同细胞的周期,时间长短_。二、制作和观察根尖细胞有丝分裂临时装片的步骤根尖的培养制作临时装片(解离漂洗染色制片)观察。注意:染色的染液为_染液。三、染色体在有丝分裂过程中呈现规律性变化1.

2、分裂间期。G1期,主要是合成DNA复制所需的蛋白质,以及核糖体的增生。S期,_复制。G2期,合成M期所必需的一些蛋白质。间期的时间总是_分裂期。2. 分裂期。包括前期、中期、后期和末期。以植物细胞为例,说明有丝分裂的基本过程。(1)前期。细胞核内染色质丝经螺旋缠绕形成_,染色体与染色质是同一物质在细胞不同分裂时期的不同形态。每个染色体由两条并列的_组成,由一个着丝粒连接在一起。前期中较晚的时候出现了由丝状纤维组成的_,这些由微管蛋白形成的丝状纤维称为纺锤丝。此时,核膜、核仁开始解体。(2)中期。染色体继续凝聚变短一直到最小的程度,清晰地排列在纺锤体的中央。染色体的着丝粒也都排列在细胞中央的平面

3、(称为_)上。可以通过着丝粒的数目来确认染色体的数目。(3)后期。染色体的着丝粒分为两个,姐妹染色单体分离成两条独立的染色体,染色体的数目增加一倍。分离的染色体以相同的速率分别被_拉向两极,原来的一套染色体变成了完全相同的两套染色体。(4)末期。两套染色体分别到达两极后,染色体伸展,呈现染色质状态。_重新形成,_出现,细胞核内的染色体数目与分裂前相同。3. 胞质分裂一般在末期开始,最终形成新的细胞壁。两个新细胞间出现许多含有纤维素的囊泡,囊泡聚集成一个_,由细胞板发展成为新的细胞壁,进而产生两个新细胞。4. 与植物细胞相比,动物细胞有丝分裂的差异主要为:第一,动物细胞的细胞质中有一个_。G2期

4、时细胞中已有一对中心体。分裂前期,这一对中心体分开并移向细胞两极,由中心体发出的纺锤丝形成纺锤体。第二,动物细胞的胞质分裂与植物细胞的不同,不形成细胞板,而是细胞在两极之间的“赤道面”上向内凹陷,形成环沟。环沟渐渐加深,最后_为两个子细胞。四、有丝分裂可保证细胞亲子代间遗传物质的稳定性细胞有丝分裂的重要意义是将亲代细胞的染色体经过复制后,精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质_,染色体的复制实质上是DNA的复制,因而在生物的亲代细胞和子代细胞之间保证了遗传性状的稳定性。课时速练(限时8分钟)1. 图A表示某动物细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间,图B表示该动物连续分裂的细胞

5、相邻的两个细胞周期图,下列叙述中正确的是()A. 图B中a、c两段发生了DNA的复制和相关蛋白质的合成B. 中心体的复制发生在图B的b或d时段C. 图A中的甲乙甲为一个细胞周期,图B中的ab为一个细胞周期D. 温度不影响图B中b段或d段的进行速率2. 下列关于细胞的说法正确的是()A. 细胞分裂时,首先细胞质分裂成两份,然后细胞核一分为二B. 随着细胞分裂次数的增加,细胞体积会越来越小C. 受相对表面积的限制细胞不能无限长大D. 随着植物细胞的生长,DNA的数量越来越多3. 依据生理特点,鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞,最可靠方法是检查它的()A. DNA复制的方式B. 是否出现星射线C. 细胞质分成两部分的方式D. 自身的蛋白质合成的方式第四章 细胞的生命历程第一节 细胞通过分裂增殖课时1知识清单1. 体积2. 细胞分裂 有丝分裂 减数分裂一、结束 结束 M期 S期 各不相同二、龙胆紫三、1. DNA 长于2. (1)染色体 姐妹染色单体 纺锤体(2)赤道面(3)纺锤丝(4)核膜 核仁3. 细胞板4. 中心体 缢裂四、DNA课时速练1. A 2. C 3. C

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