ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:8 ,大小:234KB ,
资源ID:555275      下载积分:7 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-555275-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2019-2020学年八年级道德与法治上学期期末预测密卷(含解析).doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2019-2020学年八年级道德与法治上学期期末预测密卷(含解析).doc

1、2019-2020学年上学期期末原创卷A卷八年级道德与法治(考试时间:80分钟 试卷满分:100分)注意事项:1本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答第卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3回答第卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第卷(选择题 共50分)一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一个答案是正确的。每小题2分,共50分)1“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不

2、得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。”哲学家艾思奇的这句话说明A个人离不开社会,因为社会为个人提供种种条件B社会的全面进步与每个人的全面发展密不可分C个人比社会重要D社会离不开个人,因为社会是由个人组成的2我们的衣食住行、学习、娱乐、生活和劳动等,都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系。这说明A人的生存和发展离不开社会B我们离不开社会的方方面面,社会可以离开我们C我们是社会的主人,我们想怎样做就怎样做,不受任何约束D每个人都在为社会贡献自己的力量,而没有追求自身正常发展3在每年召开的全国“两会”中,代表们通过网络搜集社情民意,利用电子邮件、博客、微博等渠道加强与民众互动;民众通过网

3、络表达自己对“两会”的看法,积极建言献策,参政议政。这说明我国公民可以自由发表言论,不受法律约束我国公民利用网络平台积极表达自己的诉求网络平台是我们为社会发展建言献策的唯一途径网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道ABCD42019年正值新中国成立70周年,上海交通大学发起名为“青春为祖国歌唱”的全国高校自发拉歌活动,先后有多所大学,通过网络互动的形式携手用歌声表达对祖国的热爱。据统计,视频发布后三小时,微博播放量已达38万次。大学生献唱祖国说明青年只能通过互联网表达将自己的青春梦融入中国梦当中在与祖国同奋斗的过程中,实现自己的青春理想,书写青春担当他们弘扬了网络正能量,表达了爱国情怀

4、他们主动关心社会,积极融入社会ABCD5私家车主胡某因交通违规,驾照被扣除6分,他通过“熟人关系”花费3000元钱免除了扣分处罚。面对他人指责,胡某振振有词:“花钱买分,是我的自由!”对于胡某的言行,下列认识不正确的是A自由不是随心所欲的,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束B公民都要增强法律意识,才能更好地维护公平C只要不损害公众利益,自由权利可以任意行使D维护正义、拥有正义感,应是公民的基本德性6“君子不失足于人,不失色于人,不失口于人”是中国的古训,意思是:有道德的人举止应彬彬有礼,态度不能粗暴傲慢,更不能出言不逊。可见文明有礼是中华民族的传统美德文明有礼能通过端庄的举止体现出来礼貌缘于

5、最初的人际交往文明有礼主要表现在语言、态度和行为等方面ABCD7下列未成年人的行为哪些属于预防未成年人犯罪法规定的“严重不良行为”夜不归宿结伙滋事,扰乱治安辱骂他人参与赌博,屡教不改ABCD8社会秩序是社会生活的一种有序化状态。遵守社会秩序,人人有责,这是因为社会正常运行需要秩序社会秩序是社会生活的一种有序化状态,包括社会管理秩序、公共场所秩序和交通秩序社会秩序是人民安居乐业的保障社会规则保障社会秩序的实现ABCD92019年8月15日,香港多份报纸的头版头条刊登了一篇来自香港市民的联署声明,并发起网上签名运动。发起联署声明的市民希望通过该方式凝聚市民力量,反对暴力行为,齐心捍卫社会秩序。这是

6、因为联署声明是迅速恢复社会秩序的最佳解决方式公民集会示威游行的自由必须得到切实的保证社会秩序营造良好的环境,是安居乐业的保障暴力行为破坏规则,危害人民的生命财产安全ABCD10下面漫画告诉我们社会生活的秩序离不开规则要养成自觉遵守规则的习惯违反规则就会受到法律制裁社会的稳定与发展需要规则的保障ABCD11关于自由与规则的关系,叙述正确的是有自由就不能有规则,有规则就没有自由规则要求越多,自由就越少在社会生活中,任何自由都要受到规则的约束和限制自由离不开规则,规则也离不开自由ABCD122019年5月15日,国家主席习近平在出席亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲时说:“文明因多样而交流,因交流而

7、互鉴,因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴,坚持相互尊重、平等相待。”要坚持相互尊重、平等相待是因为尊重是维系良好人际关系的前提尊重必然促进社会进步,提高社会文明程度尊重能增进信任,形成融洽关系尊重是相互的,能够杜绝摩擦,消除隔阂ABCD132019年10月22日,“遏制结核中国力量”抖音科普挑战赛正式启动。打喷嚏、咳嗽要掩住口鼻,既防病又文明,终结结核行动从学会这个动作开始!一段新闻联播主持人康辉用手肘掩住口鼻的视频一经发出,很快便赢得了19万个赞。据此材料,以下说法正确的是结核病人咳嗽时掩住口鼻显示了对他人的尊重与人相处要学会换位思考做文明有礼的人要从大事做

8、起不文明行为是个人私事,与他人无关ABCD14中国著名企业家、阿里巴巴集团前董事局主席马云在其微博发文:“诚信绝对不是一种销售,更不是一种高深空洞的理念,它是实实在在的言出必行、点点滴滴的细节。”马云就是一直坚守“老老实实做事、实实在在做人”的理念,努力打造自己的阿里巴巴品牌、企业规模越做越大。这告诉我们诚信是企业的无形资产只要讲诚信就一定能发财致富,获得事业的成功要树立诚信意识,信守承诺,做人真诚诚信是对企业而言的,对国家没有倡导ABCD15根据违反法律的类别,违法行为可以分为A民事违法行为、刑事违法行为、严重违法行为B一般违法行为、严重违法行为、行政违法行为C民事违法行为、行政违法行为、刑

9、事违法行为D行政违法行为、刑事违法行为、一般违法行为16小林居住的周围有一家KTV,经常在半夜发出剧烈的嘈杂声,搞得小林一家夜不能寐,小林向法院起诉了该KTV,小林的诉讼方式属于A行政诉讼B民事诉讼C刑事诉讼D司法诉讼17下面漫画倡导“见义勇为”向“见义智为”转变,启示我们青少年发现或遭遇违法犯罪时应学会拨打“110”报警,请求警察帮助保护好违法犯罪的现场或证据与违法犯罪分子周旋以赢得充裕的时间奋不顾身地阻止犯罪分子逃脱ABCD18人民网在评论王者荣耀游戏时说,称“社交游戏”的监管不该只堵不疏,而应树立“大监管”理念,游戏制作方的源头设限、政府部门的审核监管、家庭成员的陪伴监护等一个不能少。这

10、告诉我们A每一种角色都意味着承担相应的责任B只要树立“大监管”理念,就能防止学生沉迷C玩网络游戏有百害而无一利,必须禁止D责任都是不能选择、不能放弃的19广州法院为“老赖”量身定制了电话和短信彩铃:“您所拨打的电话主人是失信被执行人!”,一旦有人拨打失信被执行人电话就会听到上述内容,以后的失信被执行人,不仅飞机、高铁坐不了,还将在亲朋好友面前“颜面尽失”。这说明不负责任只是道德问题,不受法律处罚谁对自己不负责任,谁就要承担相应后果不负责任必然会付出相应代价,必然会受到刑罚处罚失信于人,既是对自己不负责任,也会产生信任危机ABCD20关爱是一种付出,关爱是一种奉献,关爱是一种美德,让我们从一点一

11、滴的生活小事做起,学会关爱,学会做人。关爱他人,就要倾其所有,不遗余力学会关心、体贴和帮助他人尊重他人,不伤害他人的自尊心尽己所能为他人排忧解难,奉献社会ABCD21河南郑州48岁的送餐员王根民取餐时发现餐馆内6人煤气中毒。他将6人扶到外面,拨打“120”并借钱买来药品,直到他们醒来才离开。他却因订单全部超时被扣钱。上述事例说明了不同的角色承担着不同的责任王根民维护了餐馆工作人员的生命健康权这是一种不言代价与回报的奉献精神为承担社会责任,王根民完全放弃了自己的利益ABCD22近年来,“最美人物”成为受人尊敬的榜样,他们或在平凡之中默默坚守,或在关键时刻毅然择善,用爱心和壮举提升了道德的高度,不

12、断感动着我们,传递着健康向上的正能量。除了感动,这些“最美人物”的美让我们对责任有了进一步的理解。下列观点正确的是人人尽到自己的责任,才能共建和谐美好社会要自觉承担责任,努力做负责任的公民承担责任就是为了得到人们的赞誉承担责任往往伴随着获得回报的权利ABCD23下列关于当代中国的国家利益与人民利益二者之间的关系的表述中,正确的有国家利益与人民利益相辅相成国家利益和个人利益已完全等同国家利益和人民利益高度统一人民利益的维护离不开国家利益ABCD24习近平总书记指出:我们希望和平,但任何时候任何情况下,都决不放弃维护国家正当权益、决不牺牲国家核心利益。以下属于国家核心利益内容的是国家核心利益关乎国

13、家存亡国家主权、国家安全、领土完整、国家统一法律确立的国家政治制度和社会大局稳定经济社会可持续发展的基本保障ABCD25我们要弘扬劳动精神,崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。关于劳动,下列认识正确的有人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的劳动创造价值,实现自己的人生价值劳动有高低贵贱之分,有些劳动没有意义劳动是公民的基本权利和基本义务ABCD第卷(非选择题 共50分)二、非选择题26八(2)班开展有关“做守法的公民”知识的研究性学习,下面是他们研究的部分内容,请你参与其中。(法律知识)中国人民共和国刑法第十七条:

14、已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。(数据整理)某市对青少年犯罪情况进行统计:2013年青少年犯罪占26%;2014年青少年犯罪占31%;2015年青少年犯罪占34%;2016年青少年犯罪占38%;(1)什么是犯罪?它的基本特征是什么?(6分)(2)根据(数据整理),谈谈青少年为什么要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争。(4分)(3)请你从预防违法犯罪的角度对中学生提几条合理化建议。(4分)27中华传统文化源远流长,在长期发展的历程中,产生了许多的名言警句(如下)。名句良好品质示例量小失众友,度大集群朋。俗

15、语宽容a君子贵人而贱己,先人而后己。礼记b人而无信,不知其可也。孔子c文质彬彬,然后君子。孔子d爱人者,人恒爱之。孟子(1)参照示例,运用学科知识,写出表格中的名句分别对应的良好品质?(4分)(2)请根据abcd四句名句中所反映的良好品质任选一个,谈谈如何培养所体现的良好品质。(6分)28材料一:随着时代发展变迁,互联网成为我们生活的重要内容,亲社会行为也发生了形式上的变化。人们在网络上关注社会和国家大事,即时发表言论、出谋划策。但是,有一些不法分子利欲熏心,利用网络散发黄色信息,发布谣言,严重危害国家和社会的稳定。材料二:当今社会,网络技术迅猛发展,但网络是一把双刃剑,现在,网络对青少年的影

16、响越来越大,日益成为他们工作、学习、生活和娱乐的重要空间。然而互联网特别是网络游戏也成为部分中学生荒废学业,逃避现实,畸形生活,甚至走上违法犯罪道路的险滩暗流。请结合材料,运用所学知识,回答问题:(1)网络是一把双刃剑,有利也有弊。请你针对利与弊分别写出两条。(4分)(2)公民应该如何积极利用网络,培养自己的亲社会行为?(6分)(3)我们青少年应该怎样正确使用互联网?(4分)29人以诚立身,国以诚立心。诚信作为一种价值理念,是社会不可或缺的运行规则,是社会进步无比珍贵的精神财富。某校团委开展“打造诚信校园,做诚信学生”主题教育活动,下面是八年级某班设计的部分活动内容,你作为其中一员参与了活动,

17、希望你能成为大家最佳的合作伙伴。(1)同学们准备对校园的不诚信行为展开调查,请你列出校园中不诚信的行为。(2分)(2)针对调查中存在的种种不诚信行为,请你告诉同学们为什么要讲诚信?(6分)(3)你准备在日常生活中怎样践行诚信?(4分)2019-2020学年上学期期末原创卷A卷八年级道德与法治全解全析12345678910AADDCCCADC11121314151617181920DAABCBAACC2122232425CADBB1【答案】A【解析】本题考查社会对个人的作用,是对学生认知能力的考查。根据所学知识,结合题文,人的成长离不开社会。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养,社会为个人提供

18、种种条件,A观点正确,C观点错误;个人是社会的有机组成部分,社会离不开个人,因为社会是由个人组成的,社会的全面进步与每个人的全面发展密不可分,B、D观点正确,不合题意,所以本题选A。2【答案】A【解析】题文中这句话说明了人的生存和发展都离不开社会,A观点正确;社会是由人组成的,社会的发展离不开个人的努力,B观点错误;我们应该遵守社会中的规则,C观点错误;我们每个人都在为社会贡献自身的力量,同时也有权利追求自身正常发展,D观点错误,本题选A。3【答案】D【解析】本题考查合理利用网络。我国公民有言论自由,但言论自由不是无限制的绝对自由,在网络参与中我们要恪守道德,遵守法律,观点错误;两会期间网民通

19、过网络建言献策,说明公民参政议政的意识不断增强,利用网络平台积极表达自己的诉求,观点正确;网络问政拓宽了公民参政议政的渠道,但网络平台不是建言献策的唯一途径,观点错误,观点正确,所以本题选D。4【答案】D【解析】大学生歌唱祖国是他们主动关心社会,积极融入社会的表现,表达了这些学生的爱国情怀,弘扬了网络正能量,在与祖国同奋斗的过程中,书写青春担当,实现自己的青春理想和人生价值,观点正确;青年不仅仅能通过互联网表达将自己的青春梦融入中国梦当中,还可以通过其它方式表达,观点错误,所以本题选D。5【答案】C【解析】胡某违反交通法规、花钱“买分”的行为是缺乏规则意识,没有正确认识规则和自由之间的关系。社

20、会规则划定了自由的界限,自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束,公民都要增强法律意识,坚定维护规则,维护正义,才能更好地维护公平,这是公民应具有的基本德性,A、B、D观点正确,C观点错误,因为本题是从错误角度考查,所以选C。6【答案】C【解析】本题考查对文明有礼的正确认识。根据所学知识,礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。讲文明有礼貌是中华民族的传统美德,体现一个人的思想道德修养和文明程度,是做人的基本品质,观点正确;礼仪缘于最初的人际交往,观点错误,所以本题选C。7【答案】C【解析】本题考查对加强自我防范的认识和理解。

21、结伙滋事,扰乱治安、参与赌博,屡教不改属于严重不良行为,所以符合题意,属于不良行为。故选C。8【答案】A【解析】此题旨在考查学生对社会秩序的重要性的认识。根据所学,社会秩序是社会生活的一种有序化状态。遵守社会秩序,人人有责,这是因为社会正常运行需要秩序,社会秩序是人民安居乐业的保障等,符合题意;观点虽然正确,但与题文不是因果关系,所以正确答案选A。9【答案】D【解析】本题考查规则与秩序,分析题干可知,香港市民反对暴力行为,齐心捍卫社会秩序。这是因为社会秩序营造良好的环境,使我们享有人身自由和财产安全,是安居乐业的保障,观点正确;暴力行为破坏规则,破坏香港稳定,危害人民的生命财产安全,观点正确;

22、联署声明是迅速恢复社会秩序的有效形式,但不是最佳解决方式,观点错误;公民合法的集会示威游行的自由才会得到切实的保证,观点错误;观点正确,所以选D。10【答案】C【解析】两幅漫画形成了鲜明的对比,漫画一中的行人横跨围栏没有遵守公共秩序,不利于社会的和谐稳定,漫画二中的游客自动排队买票有利于维护公共场所的秩序。说明社会生活的秩序离不开规则,社会的稳定与发展需要规则的保障,观点正确;我们要养成自觉遵守规则的习惯,观点正确;违反规则不一定违反法律,所以不一定会受到法律制裁,观点错误,所以本题选C。11【答案】D【解析】本题考查规则与自由的关系。依据教材知识,辨析题肢选项,做出正确选择。据教材知识,在社

23、会生活中,自由都要受到规则的约束和限制,自由与规则是统一的,自由离不开规则,规则也离不开自由,所以说法正确;说法错误,把自由与规则对立起来,排除。故选D。12【答案】A【解析】本题考查相互尊重的意义。人与人之间的相互尊重,是维系良好人际关系的前提,正确。相互尊重是文明社会的重要特征,人与人之间相互尊重,能促进社会进步,提高社会文明程度,但不会必然促进,错误。人与人之间相互尊重,能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,使社会生活和谐融洽,正确。杜绝摩擦太过绝对,错误。故本题正确答案选A。13【答案】A【解析】依据题文描述,打喷嚏、咳嗽要掩住口鼻,既防病又文明,终结结核行动从学会这个动作开始!这告诉我们

24、,结核病人咳嗽时掩住口鼻显示了对他人的尊重,这是善于替他人着想的体现,说明了做文明有礼的人要从小事做起;讲究文明礼貌是全社会的共同责任。所以说法正确,说法错误;故选A。14【答案】B【解析】诚信是事业成功的重要因素,但不是唯一因素,错误。国家和企业都需要诚信,国无信则衰,正确,错误。诚信要求我们真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人,正确。所以答案选B。15【答案】C【解析】根据违反法律的类别,我们可以将违法行为分为行政违法行为、民事违法行为以及刑事违法行为,C说法正确;如果按照违法情节的轻重,我们可以将违法行为分为一般违法和严重违法,ABD说法错误;所以本题选C。16【答案】B【解

25、析】此题旨在考查学生对诉讼方式的认识,主要考查学生的认知能力。材料中属于民事纠纷,所以诉讼方式属于民事诉讼,B说法正确。ACD与题干不符。故选B。17【答案】A【解析】此题旨在考查学生对青少年怎样同违法犯罪作斗争的认识,漫画中从“见义勇为”到“见义智为”启示我们,青少年发现或遭遇违法犯罪时应学会拨打“110”报警,请求警察帮助;保护好违法犯罪的现场或证据;与违法犯罪分子周旋以赢得充裕的时间等,符合题意;容易使自己受到伤害,做法错误,所以正确答案选A。18【答案】A【解析】本题考查责任与角色的关系,根据所学分析题文:游戏制作方的源头设限、政府部门的审核监管、家庭成员的陪伴监护等一个不能少。这告诉

26、我们每一种角色都意味着承担相应的责任,A项符合题意;B项表述错误,需要国家、社会、企业、学校、家庭、青少年自身等各个角色承担起相应的责任;C项说法绝对化,要合理利用网络,网络游戏是娱乐的一种方式;D项错误,我们选择自己的责任,但是一旦选择,就要义无反顾的承担相应的责任;故选A。19【答案】C【解析】本题考查勇担社会责任。承担社会责任,要对自己、对他人、对社会负责,做一个有责任感的人,要积极承担社会责任,不言代价与回报。分析广州法院对“老赖”量身定制了彩铃和短信开通说明谁对自己不负责任,谁就要承担相应后果,失信于人,既是对自己不负责任,也会产生信任危机。所以说法符合题意;说法错误,不负责违反法律

27、要承担法律责任;说法错误,不负责任必然会付出相应代价,根据危害社会程度承担相应的法律责任。故选C。20【答案】C【解析】本题考查关爱他人。关爱他人是一门艺术;关爱他人要求学会关心、体贴和帮助他人,尊重他人,不伤害他人的自尊心,尽己所能为他人排忧解难,奉献社会。所以说法符合题意;说法错误,关爱他人要尽己所能。故选C。21【答案】C【解析】送餐员王根民救助煤气中毒的餐馆内人员的行为,是珍爱他人生命的表现,维护了餐馆工作人员的生命健康权,观点正确;社会生活中,每个人扮演着不同的角色,承担着相应的责任,观点错误;他的行为是有强烈的社会责任感的表现,他不言代价与回报,体现的是奉献精神,观点正确;他因订单

28、全部超时被扣钱,说明为承担社会责任,他放弃了自己的一些利益,观点太绝对,错误,所以本题选C。22【答案】A【解析】本题考查对积极承担社会责任的认识和把握。题文中,这些“最美人物”用自己的实际行动,向社会奉献爱心,积极承担社会责任,也得到了社会的认可。所以说法正确;我们承担责任会伴随着回报的权利,但我们不能以获取回报为目的,说法错误;故选A。23【答案】D【解析】根据所学,在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成;国家利益和人民利益高度统一,人民利益的维护离不开国家利益;故符合题意;表述错误,国家利益和个人利益在根本上是一致的

29、,两者不完全等同。故选D。24【答案】B【解析】本题主要考查国家核心利益的内容。国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。说法是正确的,但是不属于国家核心利益的内容,故排除;说法不准确,是宪法确立的,不是法律确立的,所以排除。故正确答案选B。25【答案】B【解析】此题考查对劳动的认识。依据所学内容,劳动是公民的基本权利和基本义务;劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;劳动创造价值,实现自己的人生价值,故观点正确;每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡

30、献,劳动没有高低贵贱之分,说法错误。故选B。26【答案】(1)犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。犯罪的基本特征:严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。(6分)(2)同违法犯罪行为作斗争,是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家、集体、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。(4分)(3)我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。(4分)【解析】(1)本问考查对课本基础知识的掌握情况,

31、主要考查学生的识记能力。犯罪是一种严重的违法行为,由于其具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应该受到刑法的处罚,这是犯罪的基本特征,也是对犯罪行为的认识。据此进行回答,(2)此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定的开放性,难度值一般。我们之所以要鼓励青少年同违法犯罪行为作斗争,是因为同违法犯罪作斗争是公民的责任和义务、我们要敢于维护国家、集体、本人或他人受到的不法侵害等。围绕上述内容具体组织问题的答案。(3)此问属于做法类问题,旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定的开放性,难度值一般。中学生要预防违法犯

32、罪的发生,就应该从认清犯罪的危害性、杜绝不良行为、增强法治观念、避免沾染不良习气、自觉遵纪守法防患于未然等方面具体组织问题的答案。27【答案】(1)a尊重他人。b诚实守信。c文明有礼。d关爱他人。(2)答案一:做到尊重他人:积极关注、重视他人。平等对待他人。学会换位思考。学会欣赏他人答案二:做到诚信:树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由。运用诚信智慧。我们应遵循伦理原则和法律要求,既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。珍惜个人的诚信记录。答案三:培养文明有礼的品质:做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。做文明有礼的人,

33、要仪表整洁、举止端庄。做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时,我们要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。答案四:关爱他人,要心怀善意;关爱他人,要尽己所能;关爱他人,要讲究策略。【解析】(1)本问考查学生分析问题的能力。君子贵人而贱己,先人而后己体现的是尊重他人的品质;人而无信,不知其可也体现的是诚信的品质;文质彬彬,然后君子体现的是文明有礼的品质;爱人者,人恒爱之体现的是关爱他人的品质。(2)本问为选做题,学生可根据自己对知识的掌握情况选题,然后做出相应的回答。如尊重他人的品质:学生可从积极关

34、注、重视他人;平等对待他人;学会换位思考;学会欣赏他人角度组织答案。如诚信的品质:学生可从树立诚信意识、运用诚信智慧、珍惜个人的诚信记录角度作答。如文明有礼的品质:学生可从要态度谦和,用语文明;要仪表整洁、举止端庄;要从小事做起,从细节做起;要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚等角度作答。如关爱他人的品质:学生可从心怀善意、尽己所能、讲究策略等角度作答。28【答案】(1)利:网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。弊:网络信息良莠不齐;沉迷于网络,影响学习、工作和生活。(4分)(2)要充分利用网络平台为社会发展建言献策。践

35、行社会主义核心价值观。不断提高网络媒介素养。共同培育积极健康、向上向善的网络文化。让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律等。(6分)(3)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。(4分)【解析】(1)此问旨在考查学生对网络的利与弊的认识,根据所学,网络的利从网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;网络打破了传统人际交往的时

36、空限制,促进了人际交往等方面回答即可;网络的弊端从网络信息良莠不齐;沉迷于网络,影响学习、工作和生活回答即可。(2)此问旨在考查学生对怎样利用网络培养自己的亲社会行为的认识,结合材料和所学,从要充分利用网络平台为社会发展建言献策;践行社会主义核心价值观;不断提高网络媒介素养;共同培育积极健康、向上向善的网络文化;让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律等方面回答即可。(3)此问旨在考查学生对青少年怎样合理利用网络的认识,根据所学,从提高媒介素养、学会“信息节食”、学会辨析网络信息;遵守道德和法律等方面回答即可。29【答案】(1)抄袭作业、考试作弊、向老师说谎、答应同学的事不兑现等。(2分)(2)诚

37、信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。诚信是一个人安身立命之本。诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。(6分)(3)自觉树立诚信意识;运用诚信智慧;珍惜个人的诚信记录。(4分)【解析】(1)此问要求学生列举校园中的不诚信行为,具有一定开放性。根据所学知识,诚信就是诚实、守信用。因此校园中不够诚实的、不守信用的行为都属于不讲诚信的行为。如抄袭作业、考试作弊、向老师说谎、答应同学的事不兑现等。只要学生列举出两种,符合题意即可得分。(2)此问考查学生对诚信的重要性的认识,难度一般。根据所学知识,诚信的重要性表现在五个方面:诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德;诚信也是一项民法原则;诚信是一个人安身立命之本;诚信是企业的无形资产;诚信促进社会文明、国家兴旺。只要学生回答出三点即可。(3)此问属于做法类问题,具有一定开放性,难度一般。题目要求说明怎样践行诚信,根据所学知识,践行诚信要自觉树立诚信意识;运用诚信智慧;珍惜个人的诚信记录。如果学生回答的是具体情境下的具体做法,也可以酌情给分。

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3