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2014《创优导学案》高考数学总复习(人教新课标)配套课后巩固提升:第十章 概率与统计 10-2 WORD版含解析.doc

1、 (对应学生用书P251解析为教师用书独有)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共6小题,每小题6分,共36分)1不等式A6A的解集为()A2,8 B2,6 C(7,12) D8解析D6,x219x840,又x8,x20,70,0,所以a0,所以共有236个4将标号为1,2,3,4,5,6的6张卡片放入3个不同的信封中,若每个信封放2张,其中标号为1,2的卡片放入同一信封,则不同的方法共有()A12种 B18种 C36种 D54种解析B先从3个信封中选一个放1,2,有3种不同的选法,再从剩下的4个卡片中选两个放入一个信封,有C6种选法,余下放入最后一个信封,共有3C18种5有两排

2、座位,前排4个座位,后排5个座位,现安排2人入座,并且这2人不相邻(一前一后也视为不相邻),那么不同坐法的种数为()A26 B29 C49 D58解析DAAAAA58.6(2013福州质检)某外商计划在4个候选城市中投资3个不同的项目,且在同一个城市投资的项目不超过2个,则该外商不同的投资方案有()A16种 B36种 C42种 D60种解析D若3个不同的项目投资到4个城市中的3个,每个城市一项,共A种方案;若3个不同的项目投资到4个城市中的2个,一个城市一项、一个城市两项,共CA种方案,由分类加法计数原理知共ACA60种方案二、填空题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)7有5名男生3名女生

3、,从中选出5人分别担任语文、数学、英语、物理、化学学科的课代表,若某女生必须担任语文课代表,则不同的选法共有_种(用数字作答)解析由题意知,从剩余7人中选出4人担任4个学科课代表,共有A840(种)【答案】8408从5名外语系大学生中选派4名同学参加某国际赛事的翻译、交通、礼仪三项义工活动,要求翻译有2人参加,交通和礼仪各有1人参加,则不同的选派方法共有_种解析本题可分三步完成第一步,先从5人中选出2名翻译,有C种选法,第二步,从剩余3人中选1名交通义工,有C种选法,第三步,从剩余2人中选1名礼仪义工,有C种选法,所以不同的选派方法共有CCC60种【答案】609(2013天津模拟)将4名新来的

4、同学分配到A、B、C三个班级中,每个班级至少安排1名学生,其中甲同学不能分配到A班,那么不同的分配方案种数是_解析将4名新来的同学分别分配到A、B、C三个班级中,每个班级至少安排一名学生有CA种分配方案,其中甲同学分配到A班共有CACA种方案因此满足条件的不同方案共有CACACA24(种)【答案】24三、解答题(本大题共3小题,共40分)10(12分)已知数列an(n1,2,3,6)满足an1,2,3,10,且当ij(i,j1,2,3,6)时,aiaj,若a1a2a3,a4a5a6,则符合条件的数列an的个数是多少?解析因为a1a2a3,a4a5a6,即它们的顺序一定,所以要求的应为组合问题先

5、从10个数字中选出3个为a1、a2、a3,再在剩余的7个数字中选出3个为a4、a5、a6,共有CC个11(12分)平面上有11个相异的点,过其中任意两点相异的直线有48条(1)这11个点中,含3个或3个以上的点的直线有几条?(2)这11个点构成几个三角形?解析(1)若任三点不共线,则所有直线的总条数为C55;每增加一组三点共线,连成的直线就将减少C12条;每增加一组四点共线,连成的直线就将减少C15条;每增加一组五点共线,连成的直线就将减少C19条因为5548725.故含有3个点、4个点的直线各1条(2)若任意三点不共线,则11个点可构成三角形个数为C165.每增加一组三点共线三角形个数减少1

6、个,每增加一组四点共线三角形个数减少C个,故所求三角形个数为C(1C)160.12(16分)(1)3人坐在有8个座位的一排上,若每人的左右两边都要有空位,则有多少种不同的坐法?(2)有5个人并排站成一排,如果甲必须在乙的右边,则不同的排法有多少种?(3)现有10个保送上大学的名额,分配给7所学校,每校至少有1个名额,问名额分配的方法共有多少种?解析(1)已知有5个座位是空的,我们把3个人看成是坐在座位上的人往5个空座的空隙插,由于这5个空座位之间有4个空,故共有A24种坐法(2)不考虑条件,总的排法为A120种则甲在乙的右边的排法为A60种(3)方法一:每个学校一个名额,则分去7个,剩余3个名额分到7所学校的方法数就是所求的分配方法种数若3个名额分到1所学校有7种方法,若分配到2所学校有C242种方法,若分配到3所学校有C35种方法故共有7423584种方法方法二:10个元素之间有9个间隔,要求分成7份,相当于用6块隔板插在9个间隔中,共有C84种不同方法所以名额分配的方法共有84种

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