1、小学二年级数学角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共14分)1.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.2.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能3.下列图（ ）是角。A. B. C. D.4.下图中是锐角的是（ ），是钝角的是（ ）。A. B. C.5.直角比（ ）角小。 A.锐角 B.钝角6.左图里有（ ）个直角。A.4 B.5 C.8二.判断题(共6题，共12分)1.下面各图形中是角。（ ）2.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）3.直角也有一个顶点和两条边。( )4.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )5.小于90的角
2、叫直角。 （ ）6.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.下面的图形中各有几个直角?_个 _个 _个2.数一数。（1）图中有_个锐角。图中有_个直角。图中有_个钝角。（2）图中有_个锐角。图中有_个直角。图中有_个钝角。3.一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。4.数一数。上图中有_个锐角，_个直角，_个钝角。5.下面的图形各有几个角。（1） _个 （2） _个 （3） _个6.三角板中最大的角是_角。7.下面的角中,_是钝角,_是锐角。A. B. C. D.8.钟面上3时和9时整时，时针与分针形成的角都是_。四.解答题(共6题，共32分)
3、1.请你数一数，下图中共有多少个角?2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。3.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.A2.D3.B4.A；C5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.4；12；82.（1）7；2；1 （2）10 ；4；23.一；两4.3；7；15.（1）4 （2）3 （3）66.直7.B ；D8.直角四.解答题1.6(个)2.如图：3.平角和周角，平角=180，周角=360。4.一共有24个直角。5.16个角,14个锐角,4个钝角6.如图：
