1、内蒙古赤峰市二中2020-2021学年高二生物上学期第二次月考试题（含解析）一、单选题1. 若用玉米为实验材料，验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论，影响最小的是（ ）A. 所选实验材料是否为纯合子B. 所选相对性状的显隐性是否易于区分C. 所选相对性状是否受一对等位基因控制D. 是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法【答案】A【解析】【分析】本题考查遗传规律发现过程中用到的实验材料和方法，属于对理解、应用层次的考查。【详解】A、实验材料是否为纯合子对于验证孟德尔分离定律基本无影响，因为杂合子也可用来验证孟德尔分离定律，A正确；B、显隐性不容易区分，容易导致统计错误，影响实验结果，B
2、错误；C、所选相对性状必须受一对等位基因的控制，如果受两对或多对等位基因控制，则可能符合自由组合定律，C错误；D、不遵守操作流程和统计方法，实验结果很难说准确，D错误。2. 孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了分离定律。下列几组比例，最能说明分离定律实质的是（ ）A. F1产生配子的比为11B. F2的表现型比为31C. F2的遗传因子组成比为121D. 测交后代的比为11【答案】A【解析】【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随
3、配子遗传给后代。【详解】F1产生配子的比例为11，说明减数分裂时等位基因随同源染色体的分开而分离，产生不同配子的比例为11，因而最能说明基因分离定律实质。A正确，BCD错误。故选A。3. 某生物个体经减数分裂产生的配子种类及比例为Yr:yR:YR:yr3:3:2:2，若该生物自交，则其后代出现纯合子的概率是 ( )A. 6.25%B. 13%C. 25%D. 26%【答案】D【解析】【分析】【详解】纯合体是指由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Yr：yR：YR：yr=3：2：3：2，则其中Yr配子的比例为3/10，yR的比例为3/10，YR
4、的比例为2/10，yr的比例为2/10，该生物能产生4中配子，只有相同基因型的配子结合才能形成纯合子，所以该生物进行自交后代出现纯合体的概率为占3/103/103/103/102/102/102/102/10=26%。D正确，ABC错误。故选D。4. 测交是一种特殊形式的杂交，是指显性个体与隐性纯合个体之间的交配。下列有关说法正确的是（ ）A. 通过测交可以判断是否是细胞质遗传B. 通过测交可以纯化显性优良性状品种C. 测交不能用于性染色体上基因组成的测定D. 测交后代表型种类反映了待测个体产生配子的种类【答案】D【解析】【分析】测交是一种特殊形式的杂交，是指显性个体与隐性纯合个体之间的交配，
5、可用来检验子一代的基因型组成及待测个体产生配子的种类。【详解】A、细胞质遗传又称为母系遗传，常用正反交来检验，A错误；B、通过自交可以纯化显性优良性状品种，B错误；C、测交也能用于性染色体上基因组成的测定，C错误；D、测交后代表型种类反映了待测个体产生配子的种类，D正确。故选D5. 已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1:2。假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎，在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是A. 1:1B. 1:2C. 2：1D. 3：1【答案】A
6、【解析】【详解】AA、Aa两种基因型，其比例为1：2。所以A基因频率为2/3，a基因频率为1/3，则群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例（2/32/3）：（22/31/3）=4/9：4/9=1：1。因此，本题答案选A。6. 下列关于生物遗传规律的说法，正确的是（ ）A. 基因自由组合定律是基因分离定律的基础B. 分离定律适用于真核生物的所有遗传方式C. 两对或两对以上相对性状的遗传都遵循基因自由组合定律D. 只根据杂交后代出现性状分离比为31，无法确定基因位于何种染色体上【答案】D【解析】【分析】1、分离定律的实质：等位基因随同源染色体的分开而分离；时间：减数第一次分裂后期。2、基因自由
7、组合定律的实质：非同源染色体上的非等位基因自由组合；时间：减数第一次分裂后期，细胞核遗传和细胞质遗传的遗传物质都是DNA分子。3、细胞质遗传物质的传递是随机不均等的，不遵循孟德尔定律细胞核遗传时遗传物质是平均分配的，细胞核遗传在有性生殖时遵循孟德尔定律。细胞核遗传正交和反交产生的后代是相同，细胞质遗传的正交和反交产生的后代是不相同的，只与母方有关。【详解】A、基因分离定律是基因自由组合定律的基础，A错误；B、分离定律适用于真核生物有性生殖过程中核基因的遗传，B错误；C、在有性生殖核遗传中，控制两对或两对以上相对性状的基因位于非同源染色体上，遗传时遵循基因自由组合定律，C错误；D、Aa与Aa杂交
8、，后代A_：aa=3：1；XBXb与XBY杂交，子代的基因型是XBXB、XBXb、XBY、XbY，显性性状：隐性性状=3：1，故只根据杂交后代出现性状分离比为3：1，无法确定基因位于何种染色体上，D正确。故选D。7. 假说演绎法是现代科学研究中常用方法，包括提出问题作出假设演绎推理实验验证 得出结论五个基本环节。相关分析正确的是（ ）A. 孟德尔的杂交实验中，F1的表现型否定了融合遗传，也证实了基因的分离定律B. 孟德尔所做测交实验的 64 株后代中，高茎与矮茎的分离比接近 1：1，属于演绎部分C. 萨顿的假说、摩尔根证明基因在染色体上的有关研究，也运用了该研究方法D. 控制果蝇白眼的基因在
9、X 染色体上，而 Y 染色体上不含有它的等位基因属于摩尔根果蝇杂交实验的假说内容【答案】D【解析】【分析】1、孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；（4）受精时雌雄配子随机结合。2、孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆。豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种，具多个可区分的性状；（2）由单因子到多因子的科学思路；（3）利用统计学方法；（4）科学的实验程序和方法。【详解】A、孟德尔的杂交实验，F1的自交后代出现了性状分离否定了融合遗传，证实了基因的分离定律，A错误；B、
10、孟德尔所做测交实验的64株后代中，高茎与矮茎的分离比接近1：1，属于实验验证部分，B错误；C、萨顿的假说运用了类比推理法、摩尔根证明基因在染色体上运用了假说演绎法，C错误；D、控制果蝇白眼的基因在 X 染色体上，而 Y 染色体上不含有它的等位基因属于摩尔根果蝇杂交实验的假说内容，D正确。故选D。 8. 如图表示两对等位基因在染色体上的分布情况。若图1、2、3中的同源染色体均不发生交叉互换和基因突变，则图中所示个体自交后代的表现型种类依次是（ ）A. 2、3、4B. 4、4、4C. 2、4、4D. 2、2、4【答案】A【解析】【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等
11、位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】图1个体中两对等位基因的遗传符合分离定律，故自交后代有3种基因型，2种表现型；图2个体中两对等位基因的遗传符合分离定律，因此，自交后代有3种基因型（AAbb、aaBB、AaBb），3种表现型；图3个体中的两对等位基因的遗传符合基因的自由组合定律，自交后代有9种基因型，4种
12、表现型，即A正确。故选A。9. 甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述，正确的是（ ）A. 乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程B. 实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等C. 甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D. 甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4【答案】D【解析】【分析】图示、中的小球可表示雌雄生殖细胞中的一对等位基因，可用于性状分离比
13、的模拟实验；图示、中的小球可表示位于两对同源染色体上两对等位基因，可用于验证自由组合定律。【详解】A、乙同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程，还模拟了配子的自由组合过程，A错误；B、实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但每只小桶间两种小球的总数不一定要相等，B错误；C、和中的D和d是同源染色体上的等位基因，所以甲同学的实验不能模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程， C错误；D、甲同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，其中Dd概率约为(1/21/2)+(1/21/2)=1/2，乙同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来
14、小桶后，再多次重复，其中AB组合的概率约1/21/2=1/4，D正确。故选D。【点睛】本题考查性状分离比的模拟实验，首先要求考生掌握基因分离定律的实质，明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义；其次要求考生明确甲、乙两同学操作的区别及得出的结果，再对选项作出准确的判断。10. 下列关于“减数分裂模型的制作研究”活动的描述中，错误的是（ ）A. 模拟过程中被拉向两级的染色体可能含有染色单体B. 实验最后，画4个圆，与其内的染色体一起，代表形成了新的细胞C. 用铁丝把颜色和长短相同的两条橡皮泥扎起来代表已复制完成的染色体D. 模拟某个含3对同源染色体的细胞的减数分裂，则需3种颜色的橡
15、皮泥【答案】D【解析】【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、模拟过程中被拉向两极的染色体可能含有染色单体，如减数第一次分裂后期，A正确；B、实验最后，画4个圆圈，可以是大小相同或
16、相似的4个，也可以是1个较大3个大小相同或相似的较小圆圈，与其中的染色体一起，代表减数分裂最终形成的4个新细胞，B正确；C、染色体复制以后，会在同一个着丝点上连接两个相同的染色单体，颜色和长短都应该相同，可用铁丝把颜色和长短相同的两条橡皮泥扎起来代表已复制完成的染色体，C正确；D、若制作3对同源染色体，则需要用2种颜色的橡皮泥，一种颜色表示来自母方，另一种颜色表示来自父方，D错误。故选D。11. 下列关于减数分裂的叙述中，正确的是（ ）A. 减数分裂是生物繁殖后代必须进行的分裂过程B. 减数分裂第一次分裂后期，同源染色体分离使次级精母（或卵母）细胞中的染色体数目减半C. 联会后染色体复制，形成
17、四分体D. 减数分裂第二次分裂开始时没有染色体的复制，但染色体含有姐妹染色单体【答案】D【解析】【分析】1、减数分裂是有性生殖生物在生殖细胞成熟过程中发生的特殊分裂方式。在这一过程中，DNA复制一次，细胞连续分裂两次，结果形成4个子细胞的染色体数目只有母细胞的一半，故称为减数分裂。2、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂；（3）减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体
18、形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞的过程，A错误；B、减数分裂第一次分裂后期，同源染色体分离之后移到细胞两极，并不导致细胞染色体数目减半，只有当细胞经过末期分裂成两个次级精母（或卵母）细胞，染色体数目才减半，B错误；C、染色体复制后联会形成四分体，C错误；D、减数分裂第一次分裂间期进行了染色体复制，染色体含有姐妹染色单体，在减数分裂第一次分裂过程中，没有发生染色体的着丝点分裂，因此，减数分裂第一次分裂形成的次级精母（或卵母）细胞染色体含有姐妹染色单体，
19、D正确。故选D。12. 下图是通过荧光标记技术显示基因在染色体上位置的照片。图中字母表示存在于染色体上的部分基因，其中A和a显示黄色荧光，B和b显示红色荧光。关于该图的叙述正确的是A. A和a彼此分离发生在减数分裂第二次分裂的后期B. 图中染色体上的基因A与基因B遗传时遵循自由组合定律C. 据荧光点分布判断，甲、乙为一对含姐妹染色单体的同源染色体D. 甲、乙两条染色体上相同位置的四个荧光点脱氧核苷酸序列相同【答案】C【解析】【分析】基因、DNA和染色体三者之间的相互关系为：基因是有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位。染色体的主要成分是DNA和蛋白质。染色体是DNA的
20、主要载体，每个染色体上有一个或两个DNA分子。每个DNA分子含多个基因。甲和乙为同源染色体，同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，甲和乙均含有两条姐妹染色单体，姐妹染色单体的分离发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。【详解】A和a位于同源染色体上，A和a在减数第一次分裂后期随着同源染色体的分离而分离，A错误；自由组合定律是指位于非同源染色体上的非等位基因在减数第一次分裂后期随着非同源染色体的自由组合而组合，图中染色体上的基因A与基因B位于一对同源染色体上，在遗传时不能遵循自由组合定律，B错误；等位基因位于同源染色体上，复制后的姐妹染色单体上基因一般是相同的，所以据荧光点分布判断，甲、乙为
21、一对含姐妹染色单体的同源染色体，C正确；甲、乙两条染色体上相同位置的四个荧光点为一对等位基因的四个荧光点，等位基因的脱氧核苷酸序列一般不相同，D错误。故选C。13. 下列对高等动物减数分裂以及受精作用叙述，正确的是（ ）A. 体细胞只能进行有丝分裂，原始生殖细胞只能进行减数分裂B. 受精作用的过程体现了细胞膜的流动性和进行细胞间信息交流的功能C. 受精作用实现了基因自由组合，从而导致有性生殖后代的多样性D. 等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞【答案】B【解析】【分析】1、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源
22、染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2、受精作用：（1）概念：精子和卵细胞融合成受精卵的过程叫受精作用。（2）过程：精子的头部进入卵细胞。尾部留在外面。紧接着，在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜，以阻止其他精子再进入。精子的头部进入卵细胞后不久，里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇，使彼
23、此的染色体会合在一起。（3）结果：受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）。细胞质主要来自卵细胞。（4）意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。【详解】A、体细胞进行有丝分裂，原始生殖细胞可进行有丝分裂，也可以进行减数分裂，A错误；B、受精作用过程中精子和卵细胞的融合，体现了细胞膜具有一定的流动性，通过受精作用形成受精卵这一过程，需要精子与卵细胞的相互识别，体现出细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能，B正确；C、精卵的随机结合是有性生殖后代具有多样性的原因之一，但
24、基因自由组合发生在减数分裂的过程中，C错误；D、减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离，并随机移向两极，因此等位基因进入卵细胞的机会相等，D错误。故选B。14. 下图是某种昆虫（性别决定为XY型）细胞内染色体数目的变化曲线，其中表示不同细胞分裂时期或生理过程。下列相关叙述错误的是（ ）A. 等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在时期B. 因染色单体分离，导致细胞内染色体数目加倍C. b时期发生了染色体复制和有关蛋白质的合成D. c时期可能存在XXXX或XXYY染色体组成的细胞【答案】C【解析】【分析】分析题图信息可知，a段是减数分裂，处于减数第一次分裂，处于减数第二次分裂前
25、期和中期，处于减数第二次分裂后期和末期，b段是受精作用，c段是有丝分裂（卵裂）。【详解】A、处于减数第一次分裂时期，可发生基因的分离定律和自由组合定律，A正确；B、是减数第二次分裂后期，因染色单体分离，导致染色体数目加倍，B正确；C、b时期是精子和卵细胞结合，导致细胞内染色体数目加倍，不会发生染色体复制，C错误；D、c时期经过复制，在后期，细胞的染色体数目暂时加倍，可能存在XXXX或XXYY染色体组成，D正确。故选C。15. 在细胞正常分裂的情况下，雄果蝇精巢中一定含有两条Y染色体的是（）A. 处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞B. 处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞C. 处于有丝分裂前期
26、的精原细胞D. 处于有丝分裂后期的精原细胞【答案】D【解析】【分析】在细胞正常分裂的情况下，雄性果蝇精巢中，进行有丝分裂的精原细胞，间期Y染色体经过复制，染色体着丝点未分裂，所以前期、中期只有1条Y染色体，后期着丝点分裂，染色单体分开形成两条Y染色体，末期染色体平均分配到两个子细胞中，又恢复为1条Y染色体。进行减数分裂的精原细胞，间期Y染色体经过复制，染色体着丝点未分裂，所以减数第一次分裂前期、中期、后期都只有1条Y染色体；减数第一次分裂结束时同源染色体分开，Y染色体与X染色体是同源染色体，彼此分开，一个次级精母细胞得到Y染色体，另一个次级精母细胞得到X染色体；因此进入减数第二次分裂前期、中期
27、，只有一个次级精母细胞有1条Y染色体，这个次级精母细胞在减数第二次分裂后期时由于着丝点分裂会形成2条Y染色体，末期由于子细胞形成Y染色体数减少为1条；而另一个次级精母细胞始终是0条Y染色体。【详解】A、处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞只有1条Y染色体，A错误；B、处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞可能有0或2条Y染色体，B错误；C、处于有丝分裂前期的精原细胞，Y染色体数目仍为1条，C错误；D、在有丝分裂后期由于着丝点分裂，染色单体分开，故此时细胞内含有两条Y染色体，D正确。故选D。16. 某二倍体生物的五个精细胞示意图如下，下列选项中最可能来自同一个次级精母细胞的是（ ）A. B. C.
28、 D. 【答案】C【解析】【分析】在细胞示意图中，一对同源染色体的颜色反映了染色体的来源，若黑色的染色体表示来自父方，则白色的染色体来自母方。【详解】由同一次级精母细胞分裂形成的精细胞中，染色体组成除了交换部分外应完全相同。根据题图各个细胞内染色体组成特点推知，和的染色体组成基本相同，C正确、ABD错误。故选C【点睛】本题考查了减数分裂的配子来源有关知识，理解同源染色体和姐妹染色单体在减数分裂过程中的行为是解本题的关键。17. 基因型为Rr动物，在其精子形成过程中，基因RR、rr、Rr的分开分别发生在（）精原细胞形成初级精母细胞 初级精母细胞形成次级精母细胞次级精母细胞形成精子细胞A. B.
29、C. D. 【答案】C【解析】【分析】在减数第一次分裂过程中（初级精母细胞形成次级精母细胞），同源染色体分离，等位基因随之分离；在减数第二次分裂过程中（次级精母细胞形成精子细胞过程），着丝粒分裂，复制的基因分开，移向细胞两极，分配到2个精细胞中去。【详解】（1）基因R和R的分离发生在减数第二次分裂过程中，即次级精母细胞形成精子细胞过程中；（2）基因R和r的分离发生在减数第一次分裂过程中，即初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中；（3）基因r和r的分离也发生在减数第二次分裂过程中，即次级精母细胞形成精子细胞过程中。ABD错误，C正确。故选C。18. 下列四幅图中，不能确定细胞的分裂方式的是（ ）A
30、. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】1.有丝分裂是体细胞的细胞增殖的方式，在分裂过程中，染色体通过复制然后平均分配到两个子细胞中。2.减数分裂一般是原生生殖细胞如精原细胞和卵原细胞产生生殖细胞过程中的分裂方式；在分裂过程中，DNA复制一次，而细胞分裂两次，并且在分裂过程中存在同源染色体的配对和分离的现象，因此产生的生殖细胞中不存在同源染色体。【详解】A、图A纵坐标是染色体与核DNA数目比，1表示一条染色体上含有一个DNA分子，1/2表示染色体复制后一条染色体上含有两个DNA分子，故图A既能代表有丝分裂，又能代表减数分裂中染色体上DNA的变化，图A无法确定细胞的分裂方式，A正确；B、
31、图B纵坐标是细胞内同源染色体对数，第一阶段出现同源染色体对数加倍，第二阶段之后没有同源染色体，故第一阶段表示有丝分裂，第二阶段表示减数分裂，图B能确定细胞的分裂方式，B错误；C、图C表示减数第二次分裂后期，C错误；D、图D中染色体复制后散乱分布在细胞中，没有出现联会现象，故图D为有丝分裂前期，D错误。故选A。19. 如图所示，为了鉴定男孩8与本家族的亲缘关系，需采用特殊的鉴定方案下列方案可行的是（ ） A. 比较8与5的Y染色体DNA序列B. 比较8与2的线粒体DNA序列C. 比较8与3的Y染色体DNA序列D. 比较8与2的X染色体DNA序列【答案】A【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：8
32、号的性染色体为XY，其中X染色体来自7号，而7号的X染色体来自3号和4号，因此8号的X染色体来自3号或4号；8号Y染色体来自6号，而6号的Y染色体来自1号，因此8号的Y染色体来自1号。【详解】若8号是6号的亲生儿子，则8号的Y染色体和5号的Y染色体均来自1号，应该相同，但因为1号不能提取相应的遗传物质，因此应该比较8与5的Y染色体DNA序列，A正确；2的线粒体能传给6号，但6号不能传给8号，所以比较8与2的线粒体DNA序列是不可行的，B错误；3号的Y染色体不可能遗传给8号，因此不能比较8与3的Y染色体DNA序列，C错误；8号的X染色体来自3号或4号，因此不能比较8与2的X染色体DNA序列，D错
33、误。【点睛】注意性染色体（XY）的传递规律：男性的Y染色体只能遗传给儿子；男性的X染色体只能由母亲传来，只能传给女儿；女性的两条X染色体一定是一条来自于母亲，一条来自于父亲。孩子的线粒体DNA一般只来自于母亲。20. 下图表示某生物细胞分裂过程中核内DNA含量的变化，处于bc段的细胞最可能是A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：oa表示减数第一次分裂前的间期，DNA复制加倍；ab表示减数第一次分裂；bc表示减数第二次分裂；cd表示减数第二次分裂末期形成了配子。【详解】图中细胞内不含同源染色体，着丝点没有分裂，处于减数第二次分裂前期，即处于bc段，A正确；图中
34、细胞内同源染色体两两配对，处于四分体时期，应处于ab段，B错误；图中细胞内不含同源染色体，着丝点已分裂，染色体数目已减半，为减数第二次分裂结束形成的子细胞，处于cd段，C错误；图中细胞内含同源染色体，散乱分布，处于有丝分裂前期，而图示中核DNA数量连续减半两次，表示的是减数分裂，D错误。故选A。21. 图示为人类的XY两条染色体既有同源区段，又有非同源区段的示意图。结合图示分析下列说法错误的是（ ）A. 位于性染色体同源区上的基因互为等位基因B. 基因位于性染色体上，其遗传总是与性别相关联C. 位于Y染色体非同源区上的基因只限于在男性中遗传D. 位于X染色体非同源区上的基因，Y上一定没有相应的
35、基因【答案】A【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：X、Y染色体属于同源染色体，但大小、形态有差异、为非同源区段，说明在上存在的基因在Y染色体上没有对应的基因，在上存在的基因在X染色体上没有对应的基因为同源区段，在X染色体上存在的基因在Y染色体也有对应的基因。【详解】A、位于性染色体同源区上的基因存在于X和Y染色体上的相同位置，互为等位基因或相同基因，A错误；B、只要基因位于性染色体上，其遗传总是与性别相关联，B正确；C、位于Y染色体非同源区上的基因仅存在于Y染色体上，只限于在男性中遗传，C正确；D、位于X染色体非同源区上的基因仅存在于X染色体上，Y染色体上没有相应的基因，D正确。故选A。2
36、2. 如图为人细胞（体细胞中有46条染色体）正常分裂时有关物质或结构数量变化曲线，下列分析错误的是A. 若曲线表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则n等于1B. 若曲线表示有丝分裂染色体数目变化的部分曲线，则n等于46C. 若曲线表示减数分裂染色单体数目变化的部分曲线，则n等于46D. 若曲线表示减数第一次分裂核DNA分子数目变化的部分曲线，则n等于23【答案】D【解析】由图可知曲线数量由2n下降到n，如果表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目的变化曲线，一条染色体上有2个或1个DNA，那么n只能等于1，A正确。如果表示有丝分裂染色体数目变化的曲线，在有丝分裂后期有92条，分
37、裂后随着染色体进入到子细胞中，染色体数目降为46条，B正确。如果表示减数分裂染色单体数目变化的曲线，染色单体数至复制后为92，减数第一次分裂结束时染色单体数目下降为46，所以n等于46，C正确。如果表示减数第一次分裂中核DNA分子数目，因为DNA复制减数第一次分裂中是92，减数第一次分裂结束后DNA分子数下降为46， D错误。23. 下列有关人类对遗传物质探索历程的叙述正确的是（ ）A. 离体细菌转化实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA 可以使小鼠死亡B. 自身无放射性的细菌裂解释放的噬菌体中，可检测到32P标记的DNA，但检测不到35S标记的蛋白质C. 赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是主要
38、的遗传物质D. 格里菲斯实验中的“细菌转化”指的是S型细菌和R型细菌相互转化【答案】B【解析】【分析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】A、艾弗里的离体细菌转化实验证明了从S 型肺炎双球菌中提取的DNA可以使R型细菌转化为S型细菌，而不是S型细菌的DNA能使
39、小鼠死亡，A错误；B、细菌裂解释放的噬菌体中，可检测到32P标记的DNA，但检测不到35S标记的蛋白质，因为35S标记的是噬菌体的蛋白质，噬菌体在侵染细菌时，蛋白质没有进入细菌，留在外面，经过搅拌、离心后，35S主要存在于上清液中，B正确；C、赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是遗传物质，而不是DNA是主要的遗传物质，C错误；D、格里菲斯实验中的“细菌转化”指的是R型活细菌转化为S型活细菌，而不是相互转化，D错误。故选B。24. 某研究人员分别进行了如下三组实验：35S标记的T2噬菌体+不含放射性的细菌；32P标记的T2噬菌体+不含放射性的细菌；14C标记的T2噬菌体+不含放射性的细菌。下列相关分
40、析正确的是（ ）A. T2噬菌体在含35S、32P和14C的培养基中培养可获取含放射性标记的T2噬菌体B. 若第组保温时间过短或过长，则离心后上清液中放射性均偏高C. 若第组进行充分搅拌，则离心后沉淀物中没有放射性D. 比较第组与第组的实验结果，说明DNA是主要的遗传物质【答案】B【解析】【分析】S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用。实验过程：吸附注入（注入噬菌体的DNA）合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）组装释放。【详解】A、T2噬菌体是病毒，病毒只能在宿主细胞
41、中增殖，在普通培养基中无法培养和标记，A错误；B、若第组保温时间过短或过长，T2噬菌体没有完全侵染细菌或子代T2噬菌体从细菌细胞中释放岀来，经离心后会造成上清液中放射性偏高，B正确；C、14C可标记DNA和蛋白质，无论第组是否充分搅拌，离心后上清液和沉淀物均有放射性，C错误；D、对比两组实验，只能说明DNA是遗传物质，D错误。故选B。25. 已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的40%，其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的26%和23%，则其互补链中T和C分别占互补链碱基总数的（ ）A. 17%、34%B. 20%、30%C. 34%、17%D. 30%、20%【答案】C【解析】【分
42、析】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+C=T+G，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。（2）双链DNA分子中，A=（A1+A2）2，其他碱基同理。【详解】依题意和碱基互补配对原则可知：某DNA分子中，CG40%（占整个DNA分子碱基总数的比例），则CG20%（占整个DNA分子碱基总数的比例），AT30%（占整个DNA分子碱基总数的比例），则T占一条链的碱基总数的比例是60%，C占一条链的碱基总数的的比例是40%。一条链的T与C分别占该链碱基总数的26%和23%，则在它的互补链中，T占该链碱基总数的60%26%34%，C占该链碱基总数的40%23
43、%17%。故选C。26. 基因是指（ ）A. 有遗传效应的脱氧核苷酸序列B. 脱氧核苷酸C. 氨基酸序列D. 核苷酸【答案】A【解析】【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质，DNA上决定生物性状的小单位叫基因；一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。【详解】基因是具有遗传效应的DNA片段，DNA的遗传信息储存在脱氧核苷酸的序列中，A正确。故选A。27. 关于DNA分子的结构与复制的叙述，正确的是（ ）A. 含a个腺嘌呤的DNA分子复制第n次需要消耗腺嘌呤脱氧核苷酸a（2n-1）个
44、B. 含有2n个碱基的DNA分子，其碱基对的排列方式可能有42n种C. 让大肠杆菌在15NH4Cl培养液繁殖两代，然后收集并提取DNA，进行密度梯度离心，离心后试管中DNA的位置是一半居中，一半位于上层D. 一个DNA分子在15N的环境中复制，若子一代DNA的一条单链出现差错，则子二代DNA中，差错DNA单链和含15N的DNA分子分别占1/4和1【答案】D【解析】【分析】DNA分子复制的计算规律（1）已知DNA的复制次数，求子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数或所占的比例：一个双链DNA分子，复制n次，形成的子代DNA分子数为2n个。根据DNA分子半保留复制特点，不管亲代DNA分子
45、复制几次，子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数都只有两个，占子代DNA总数的2/2n。 （2）已知DNA分子中的某种脱氧核苷酸数，求复制过程中需要的游离脱氧核苷酸数：设一个DNA分子中有某核苷酸m个，则该DNA复制n次，需要该游离的该核苷酸数目为（2n-1）m个。设一个DNA分子中有某核苷酸m个，则该DNA完成第n次复制，需游离的该核苷酸数目为2n-1m个。【详解】A、含a个腺嘌呤的DNA分子复制n次，根据DNA半保留复制特点，DNA分子复制第n次需要消耗腺嘌呤脱氧核苷酸2n-1a个，A错误；B、含有2n个碱基的DNA分子，其碱基对的排列方式可能有4n种，B错误；C、让大肠杆菌在1
46、5NH4Cl培养液繁殖两代，然后收集并提取DNA，进行密度梯度离心，离心后试管中DNA的位置是一半居中，一半位于下层，C错误；D、一个DNA 分子在15N 的环境中复制，因为DNA的复制方式为半保留复制，即新形成的DNA分子都含有一条链是母链，所以复制形成的每个DNA分子都含15N，已知子一代DNA的一条单链出现差错，所以以该链为模板复制形成的DNA分子的两条链均有差错，即子二代的4个DNA分子中，差错DNA单链占2/8=1/4，因为以15N为原料，每个DNA分子都含有15N，D正确。故选D。28. 下列关于遗传物质的说法，错误的是（ ）酵母菌的遗传物质是DNA原核生物的遗传物质是RNA细胞核
47、内的遗传物质是DNA细胞质内的遗传物质是RNA甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNAA. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】1、核酸是一切生物的遗传物质。2、有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA。3、病毒只含一种核酸，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA。【详解】酵母菌属于真核生物，其遗传物质是DNA，正确；原核生物的遗传物质是DNA，错误；细胞核中的遗传物质是DNA，正确；细胞质的遗传物质是DNA，错误；甲型H1N1流感病毒的遗传物质是RNA，错误。综上错误的选项是，C正确，故选C。29. 根据人类遗传病系谱图中各世代个体的
48、表现型进行判断，下列说法不正确的是()A. 一定是常染色体隐性遗传B. 一定是伴X染色体隐性遗传C. 最可能是伴X染色体显性遗传D. 可能是伴Y遗传【答案】B【解析】【分析】根据遗传系谱图分析遗传病：判断显隐性，不患病的双亲生出患病子女，则为隐性遗传病；患病双亲生出不患病的子女，则为显性遗传病；判断致病基因的位置，性染色体上的致病基因在遗传时会受性别影响。【详解】图中不患病的双亲生出患病的女性后代，则该病为隐性遗传病，致病基因一定在常染色体上，A选项正确；图中不患病的双亲生出男性后代全都患病，则该病为隐性遗传病，致病基因可能在X染色体上也可能在常染色体上，B选项错误；图中患病的男性与正常女性生
49、下女性后代全部患病，则该病最有可能是伴X显性遗传病，也可能是伴X隐性遗传病或常染色体遗传病，C选项正确；图中男性均患病，可能是伴Y染色体遗传病，也可能是伴X隐性遗传病，或常染色体遗传病，D选项正确。【点睛】在通过家族遗传系谱图判断遗传病类型时，由于后代人数较少，即使表现出的遗传规律完全符合某种遗传方式的特征，也无法完全确定该病的遗传方式。以题图为例，只能说明图中显示的3个男性后代患病和1个女性后代不患病，不能保证会不会再生出患病女性或不患病男性，故只能确认遗传方式的可能性。30. 下列有关遗传物质的说法中正确的有（ ）基因均位于染色体上；X染色体上的基因都是有遗传效应的DNA片段；DNA是染色
50、体的主要成分；基因是4种碱基对的随机排列；每条染色体上总是只含一个DNA分子；DNA是遗传物质，遗传物质是DNA；等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上；DNA指纹技术的原理是DNA的多样性A. 四项B. 三项C. 两项D. 一项【答案】C【解析】【分析】1、基因的概念：基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位。2、基因和染色体的关系：基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。3、基因和遗传信息的关系：基因中的脱氧核苷酸（碱基对）排列顺序代表遗传信息。不同的基因含有不同的脱氧核苷酸的排列顺序。【详解】基因主要位于染色体上，还有少量基因位于线粒体和叶绿体
51、中，错误；基因是有遗传效应的DNA片段，所以X染色体上的基因都是有遗传效应的DNA片段，正确；DNA是染色体的主要成分之一，正确；基因中4种碱基对的排列顺序是特定的，错误；每条染色体上含一个或两个DNA分子，错误；DNA是遗传物质，遗传物质不一定是DNA，如少数病毒的遗传物质是RNA，错误；等位基因位于一对同源染色体的相同位置上，错误；DNA指纹技术的原理是碱基互补配对原则，错误。综上正确的选项有，共两项，C正确，故选C。31. 下列关于DNA分子双螺旋结构模型的叙述，正确的是A. 一条链上相邻的碱基是通过氢键相连的B. DNA由两条反向平行的核糖核苷酸链盘旋而成C. DNA分子的稳定性与氢键
52、数目有关D. DNA的多样性由磷酸和脱氧核糖的排列顺序决定【答案】C【解析】【分析】DNA分子双螺旋结构模型的主要内容包括：（1）两条长链反向平行，形成双螺旋结构；（2）磷酸、脱氧核糖交替链接，构成DNA分子的基本骨架；（3）两条链中的碱基通过氢键互补配对。A与T之间有两个氢键，G与C之间有三个氢键。【详解】A、一条链上相邻的碱基是通过脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖相连的，A错误；B、DNA由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋而成，B错误；C、DNA分子的稳定性与氢键数目有关，氢键数目越多，DNA分子的稳定性越高，C正确；D、DNA分子的多样性由碱基对的排列顺序决定，D错误。故选C。【点睛】双链DNA分
53、子中的三个关键问题：32. 分析一个DNA分子时，发现30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤，由此可知该分子中一条链上鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的( )A. 20B. 30C. 40D. 70【答案】C【解析】【分析】在双链DNA分子中，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（腺嘌呤与胸腺嘧啶配对、鸟嘌呤与胞嘧啶配对），且互补配对的碱基两两相等，即A=T，C=G，则A+G=C+T，嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。【详解】在一个DNA分子中，有30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤，即A=30%。根据碱基互补配对原则，T=A=30%，则C=G=50%-30%=20%。该DNA分子中鸟嘌呤所占的比例为20%，则该分
54、子中一条链上鸟嘌呤占此链碱基总数的比例为：040%，所以该分子中一条链上鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的40%，综上分析，C正确，ABD错误。故选C。【点睛】本题考查DNA分子结构的主要特点，重点考查碱基互补配对原则的应用，首先要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能运用碱基互补配对原则计算该DNA分子中鸟嘌呤所占的比例，再进一步推断该分子中一条链上鸟嘌呤含量的最大值占此链碱基总数的比例。33. 一对表现型正常的夫妇生育了一个性染色体组成为XXY，且患红绿色盲的儿子。产生这种现象的原因最可能是（）A. 母方减数第一次分裂同源染色体未分离B. 父方减数第一次分裂同源染色体未分离C. 母方减数
55、第二次分裂姐妹染色体未分离D. 父方减数第二次分裂姐妹染色体未分离【答案】C【解析】【分析】人类的红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病（用B、b表示），表现正常的夫妇（XBX-、XBY）生了一个性染色体组成为XXY并伴有色盲的男孩（XbXbY），则该夫妇的基因型为XBXbXBY。性染色体组成为XXY并伴有色盲的男孩的基因型为XbXbY，则该男孩是由基因型为XbXb的卵细胞和基因型为Y的精子结合形成的；【详解】A、根据分析，若母方减数第一次分离同源染色体未分离，儿子基因型应为XBXbY，不患病，A错误；B、父亲减数第一次分裂未分裂，则父亲提供XY，母亲提供一个X，基因型未XBXY，不患病，B错误；C、
56、而基因型为XbXb的卵细胞是由于次级卵母细胞中两条含有基因b的子染色体没有分离移向同一极所致，即母方减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开后未分离，C正确；D、父方减数第二次分裂未分离，产生儿子基因型应为XYY，D错误。故选C。34. 已知芦花鸡基因B在性染色体上（鸡的性别决定为ZW型），对非芦花鸡基因b是显性，为了尽早而准确地知道小鸡的性别，应选用（ ）A. 芦花母鸡和非芦花公鸡交配B. 芦花母鸡和芦花公鸡交配C. 非芦花母鸡和芦花公鸡交配D. 非芦花母鸡和非芦花公鸡交配【答案】A【解析】【分析】本题考查伴性遗传，考查对伴性遗传规律的理解和应用。鸡的性别决定为ZW型，母鸡性染色体组成为ZW，公鸡
57、性染色体组成为ZZ，尽早而准确地知道小鸡的性别，应使母鸡与公鸡的表现型不同。【详解】母鸡的Z染色体一定来自父方，一定会传给雄性后代，使子代母鸡与公鸡的表现型不同，父方应为非芦花鸡，母方应为芦花鸡，子代中公鸡一定为芦花鸡，母鸡为非芦花鸡。故选A。35. 孟德尔两对相对性状的杂交实验中,用纯合的黄色圆粒和绿色皱粒作亲本进行杂交,F1全部为黄色圆粒。F1自交获得F2,在F2中让黄色圆粒的植株授以绿色圆粒植株的花粉,统计黄色圆粒植株后代的性状分离比,理论值为()A. 15831B. 25551C. 4221D. 16821【答案】D【解析】【分析】【详解】F2中黄色圆粒植株包括1/9YYRR、2/9Y
58、yRR、2/9YYRr、4/9YyRr；绿色圆粒植株基因型为1/3yyRR、2/3 yyRr，让黄色圆粒的植株授以绿色圆粒植株的花粉，后代出现绿色皱粒的概率为（4/9）（2/3）（1/2）（1/4）=1/27，出现黄色圆粒概率为1/9+（2/9）（1/2）+（2/9）1/3+（2/3） （3/4）+（4/9）(1/3) （1/2）+(2/3) （1/2）（3/4）=16/27。分析四个选项，D选项符合这一比例。故选D。【点睛】36. 植物的非糯性A对糯性（a）为显性，抗病（T）对染病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘-碘化钾溶
59、液变蓝，糯性花粉遇碘-碘化钾溶液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为AATTdd、 AAttDD、AAttdd、aattdd。则下列说法正确的是（ ）A. 若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应该用和杂交所得F1的花粉B. 若采用花粉鉴定法验证基因的自由组定律，可以观察和杂交所得F1的花粉C. 若培育糯性抗病优良品种，应选用和亲本杂交D. 将和杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上，加碘-碘化钾溶液染色后，均为蓝色【答案】C【解析】【分析】1、由题意知，A（a）、T（t）、D（d）分别位于3对同源染色体上，因此遵循自由组合定律，由于非糯性花粉遇碘-碘化钾溶液变蓝色，糯性花粉遇碘-碘化钾溶液呈棕色、花
60、粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，因此用花粉验证分离定律，亲本杂交后代的基因型应该含有Aa或Dd，用花粉验证自由组合定律，杂交后代的基因型应该含有AaDd。2、培育糯性抗病优良品种，杂交后代的基因型中应该是_aT_这样的基因型。【详解】A、花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，由于只有中含有DD基因，所以若采用花粉形状鉴定法验证基因的分离定律，可选择亲本AAttDD与其他亲本（_dd）进行杂交；非糯性花粉遇碘-碘化钾溶液变蓝，糯性花粉遇碘-碘化钾溶液为棕色，由于只有中含有aa基因，所以若采用花粉颜色鉴定法验证基因的分离定律，可选择亲本aattdd与其他亲本（AA_）进行杂交，和杂交所得子代的基因
61、型是AATtdd，无法通过花粉验证基因的分离定律，A错误；B、用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以选择亲本和杂交，其基因型为AattDd，依据花粉的形状和花粉的糯性与非糯性两对相对性状可以验证，B错误；C、培育糯性抗病优良品种，选用和亲本杂交较为合理，C正确；D、选择和为亲本进行杂交得AattDd，将杂交所得的F1的花粉涂在载玻片上，加碘-碘化钾溶液染色，显微镜下观察，蓝色花粉粒A：棕色花粉粒a=1：1，D错误。故选C。37. 某植物为XY型性别决定的雌雄异株植物，其叶形宽叶(B)对窄叶(b)是显性，B、b基因仅位于X染色体上。研究发现，含Xb的花粉粒有50%会死亡。现选用杂合的宽叶雌株与
62、窄叶雄株进行杂交获得F1，F1随机传粉获得F2，则F2中宽叶植株的比例为A. 7/16B. 9/16C. 13/28D. 15/28【答案】C【解析】【详解】依题意可知：杂合的宽叶雌株的基因型为XBXb，产生的雌配子及其比例为XBXb11；窄叶雄株的基因型为XbY，因含Xb的花粉粒有50%会死亡，所以产生的可育雄配子及其比例为XbY(150%)112。二者进行杂交获得F1的基因型及其比例是XBXbXbXbXBYXbY1122。可见，F1的雌株的基因型为1/2XBXb、1/2XbXb，产生的雌配子及其比例为1/4XB、3/4Xb；F1的雄株的基因型为1/2XBY、1/2XbY，产生的可育雄配子及
63、其比例为XBXbY1/41/4(150%)2/4214，即可育雄配子为2/7XB、1/7Xb、4/7Y。F1随机传粉获得F2，则F2中宽叶植株的比例为1/412/73/413/28，A、B、D均错误，C正确。【点睛】本题的易错点在于：忽略了题意中“含Xb的花粉粒有50%会死亡”，在求基因型为XbY的雄株产生的雄配子的比例时，按理论值“XbY11”计算，而导致计算结果错误。38. 对下图所表示的生物学意义的描述，正确的是（ ）A. 若图甲表示雄果蝇精原细胞染色体组成图，体细胞中最多含有8对同源染色体B. 对图乙代表的生物测交，其后代中，基因型为AADD的个体的概率为1/4C. 图丙细胞处于有丝分
64、裂后期，染色单体数、DNA数均为8条D. 图丁所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病是伴X隐性遗传病【答案】A【解析】【分析】分析各图形：甲图：为雄果蝇体细胞中染色体组成图，且该果蝇的基因型为AaXWY；乙图：细胞含有2对同源染色体（1和2、3和4），其中1和2上含有一对等位基因A、a，3和4上含有一对等位基因D、d；丙图：细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，可能处于有丝分裂后期；丁图：遗传系谱图表现为“有中生无为显性，显性看男病，男病女正非伴性”，因此该病为常染色体显性遗传病。【详解】A、图甲表示雄果蝇体细胞的染色体组成图，当细胞处于有丝分裂后期时，细胞内染色体数加倍，同源染色体对数也加倍，
65、即此时达到最多8对同源染色体，A正确；B、乙图中两对等位基因位于不同对的同源染色体上，遵循基因自由组合定律，因此该生物测交后产生基因型为AaDd、Aadd、aaDd和aadd四种，各占1/4，没有AADD的基因型个体，B错误；C、丙图细胞含同源染色体，着丝点分裂，处于有丝分裂后期，含有8条染色体，8个DNA分子，没有染色单体，C错误；D、根据丁图中“父母患病而女儿正常”，可判断丙图家系中的遗传病为常染色体显性遗传病，D错误。故选A。39. 关于高等动物细胞(2N=12)增殖过程的叙述，错误的是A. 若该动物某个细胞核DNA用32P标记，放在不含32P的培养基中培养，该细胞连续进行两次有丝分裂，
66、每个子细胞含32P的核DNA占1/2B. 染色体数为2N=12的原始生殖细胞在减数第一次分裂前期形成的四分体个数为6个C. 有丝分裂中期和减数第二次分裂中期，染色体数和核DNA分子数之比都是1：2D. 有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期，都进行一次染色质DNA的复制【答案】A【解析】若该动物某个细胞核DNA用32P标记，放在不含32P的培养基中培养，该细胞连续进行两次有丝分裂，每个子细胞含32P的核DNA的比例在0到1之间，A错误；根据题意分析，该精原细胞含有6对同源染色体，因此其在减数第一次分裂前期可以形成6个四分体，B正确；有丝分裂中期和减数第二次分裂中期，每条染色体上都含有2条姐妹染色
67、单体，因此染色体数和核DNA分子数之比都是1：2，C正确；染色质的主要成分是DNA和蛋白质，其中DNA的复制发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期，D正确。40. 果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。某同学用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中灰体：黄体：灰体：黄体为1：1：1：1。下列说法错误的是（ ）A. 若基因位于常染色体上，无法确定显隐性B. 若基因只位于X染色体上，则灰色为显性C. 若黄色为显性，基因一定只位于常染色体上D. 若灰色为显性，基因一定只位于X染色体上【答案】D【解析】【分析】本题考查基因的分离定律，在分析这道
68、题时可采用假设的方法，设黄体和灰体这对相对性状是由B/b基因控制的，先假设基因是位于X染色体还是位于常染色体上，再假设显隐性，对几种假设进行演绎推理，看其是否符合题意。【详解】A、若基因位于常染色体上，根据题干信息，亲本是灰体雌蝇和黄体雌蝇，子代雌蝇中灰体黄体=11雄蝇中灰体黄体=11，无论灰体和黄体谁是显性性状，均可以出现此结果，无法判断显隐性，A正确；B、若基因只位于X染色体上灰色为显性，子代雄蝇中灰体黄体=11，则亲本灰体雌蝇基因型为XBXb，黄体雄蝇基因型为XbY，两者杂交后代灰体黄体灰体黄体=1111，符合题意，B正确；C、黄色为显性，若基因位于X染色体上，则亲本基因型为XbXb、X
69、BY，则后代均为黄体，不符合题意，若基因位于常染色体上，则亲本基因型为bb、Bb，则后代可以出现灰体黄体灰体黄体为1111，比例符合题意，所以若黄色为显性，则基因一定只位于常染色体上，C正确；D、灰色为显性，若位于X染色体上，则亲本灰体雌蝇基因型为XBXb，黄体雄蝇基因型为XbY，两者杂交后代灰体黄体灰体黄体=1111，符合题意，若基因位于常染色体上，则亲本基因型为Bb、bb, 杂交后代可以出现灰体黄体灰体黄体=1111，符合题意，所以若灰色为显性，基因无论位于X染色体还是常染色体均符合题意，D错误。故选D。第II卷（非选择题）41. 孟德尔曾利用豌豆的7对性状进行杂交实验，发现当只考虑一对性
70、状时，F2总会出现3：1的性状分离比，于是其提出假说，提出了四点解释，最终总结出了相关的遗传定律。请以高茎（D）和矮茎（d）这一对性状为例，请回答下列问题：（1）豌豆茎的高矮属于一对_性状，遗传上遵循_定律。（2）人们又把同源染色体相同位置上控制相对性状的基因称为_。该对基因在减数分裂过程中分开的时间是_（不考虑基因突变，不考虑交叉互换）。（3）如果遗传因子不是独立遗传而是融合遗传，则F2将不会出现严格的_性状分离比。（4）如果F1雌雄配子不是随机结合的，而是相同种类的配子才能结合（其他假说内容不变），则F2中高茎：矮茎=_；如果雌雄配子存活率不同，含d的花粉有1/3不育（其他假说内容不变），
71、则F2中高茎：矮茎=_。（5）请简要写出上述亲本植株的杂交操作过程：_（用文字和箭头的形式表达）。【答案】 (1). 相对 (2). 基因的分离 (3). 等位基因 (4). 减数第一次分裂后期 (5). 高茎：矮茎=3：1 (6). 1：1 (7). 4：1 (8). 去雄套袋授粉套袋【解析】【分析】1、孟德尔一对相对性状杂交实验的过程：纯种高茎纯种矮茎进行杂交，获得的F1均为高茎，F1自交F2中有高茎，也有矮茎，且高茎和矮茎之比约为3：1。同时孟德尔还进行了正交和反交实验，结果正交和反交实验的结果一致。2、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立
72、性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。【详解】（1）豌豆茎的高矮属于一对相对性状，遗传上遵循基因分离定律。（2）同源染色体相同位置上控制相对性状的基因称为等位基因。等位基因在减数第一次分裂后期随着同源染色体的分开而分离。（3）如果遗传因子是融合遗传的，则F2将不会出现严格的高茎：矮茎=3：1的性状分离比。（4）F1产生D和d两种配子，比例是1:1，如相同种类的配子才能结合（其他假说内容不变），则F2中基因型及比例为AA：aa=1：1，表现型及比例为高茎：矮茎=1：1。如果雌雄配子存活率不同，含d的花粉有1/3不育
73、（其他假说内容不变），则F1产生的雌配子的基因型及比例为1/2D、1/2d，产生的雄配子的基因型及比例为3/5D、2/5d，因此F2中矮茎的比例为1/22/5=1/5，则高茎的比例为4/5，高茎：矮茎=4：1。（5）豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物，在自然条件只能自交，要实现两个亲本之间的杂交实验，则具体的操作过程是去雄套袋授粉套袋。【点睛】本题考查孟德尔遗传实验、基因分离定律的实质及应用，要求考生识记孟德尔杂交实验的具体过程及实验现象，掌握基因分离定律的实质，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查。42. 如图是某链状DNA分子的局部结构示意图，请据图回答下列问题。（1）写出下
74、列图中序号所代表结构的中文名称：_；_；_；_。（2）图中DNA片段中有_对碱基对，该DNA分子应有_个游离的磷酸基团。（3）如果将未标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中，则第一代能测到15N的DNA分子所占的比例为_。若细胞在该培养液中分裂四次，该DNA分子也复制四次，则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为_。（4）若该DNA分子共有a个碱基，其中腺嘌呤有m个，则该DNA分子复制4次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为_个。（5）DNA复制所需要的条件_。（6）DNA能精确复制的原因_。【答案】 (1). 氢键 (2). 脱氧核糖 (3). 胸腺
75、嘧啶脱氧核苷酸 (4). 一条脱氧核苷酸链的片段 (5). 4 (6). 2 (7). 100% (8). 18 (9). 15（a/2-m） (10). 原料能量酶模板 (11). DNA独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板，通过碱基互补配对，保证复制能够准确进行【解析】【分析】分析题图可知，该图是DNA分子的平面结构，其中是胞嘧啶，是腺嘌呤，是鸟嘌呤，是氢键，是磷酸，是脱氧核糖，是胸腺嘧啶脱氧核苷酸，是脱氧核苷酸链。【详解】（1）由分析可知，分别是胞嘧啶、氢键、脱氧核糖、胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸、一条脱氧核苷酸链的片段。（2）图中DNA片段中有4对碱基对，该DNA分子每一条链中都有一个游离的
76、磷酸基，因此应有2个游离的磷酸基团。（3）N元素位于脱氧核苷酸的碱基上，如果将无标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中复制一次，根据DNA分子半保留复制特点，则第一代能测到15N的DNA分子所占的比例为100%。若DNA复制4次，获得16个DNA分子，根据DNA分子半保留复制特点，其中有2个DNA分子同时含有14N和15N，14个DNA分子只含有15N，所以子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为2：16=1：8。（4）若该DNA分子共有a个碱基，其中腺嘌呤有m个，所以胞嘧啶数为a/2-m，复制4次，共增加DNA分子15个，所以需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为
77、15（a/2-m）个。（5）DNA复制需要条件：模板是DNA的两条链，原料是脱氧核苷酸，能量是ATP，酶是解旋酶和DNA聚合酶。（6）DNA独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板，通过碱基互补配对，保证复制能够准确进行，这是DNA能精确复制的原因。【点睛】本题旨在考查学生对DNA分子结构和结构特点的熟练掌握，并应用相关知识结合题图信息解答问题。43. 如图，甲图为某高等动物细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线，图乙是该动物在分裂过程中染色体数目变化的数学模式图。请回答下列问题：（1）甲图中的过程发生在_（填具体的器官名称）中，此推断是根据乙图中的_（填数字）判断的。（2）乙图中处于AB
78、段的细胞有_。（3）CD段含有_条染色单体。FG段含有_条染色单体。（4）染色体数和核DNA分子数的比值一定是11的阶段有_（仅用字母表示）。（5）自由组合定律的实质发生在甲图中_阶段。（6）细胞产生的子细胞的名称是_，请在丙图方框中画出细胞前一时期细胞分裂的图象。_【答案】 (1). 睾丸（精巢） (2). (3). 、 (4). 0 (5). 8 (6). CE (7). FG (8). 精细胞 (9). 【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：甲图为某高等动物细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线，其中AB表示有丝分裂间期、前期和中期；BD段表示有丝分裂后期；DF段表示有丝分裂末
79、期；FG段表示减数第一次分裂；GI表示减数第二次分裂。乙图中：细胞处于分裂间期；细胞处于减数第一次分裂前期；细胞处于有丝分裂中期；细胞处于减数第一次分裂后期；细胞处于有丝分裂后期；细胞处于减数第二次分裂后期。【详解】（1）根据图乙中细胞可知，该动物的性别为雄性；甲图表示有丝分裂和减数分裂过程中同源染色体对数变化曲线，该过程发生在生殖器官-睾丸（或精巢）中。（2）AB段表示有丝分裂间期、前期和中期，乙图中、细胞处于AB段。（3）CD段表示有丝分裂后期，此时含有8条染色体，8个DNA分子，但由于着丝点的分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，因此不含染色单体。FG段表示减数第一次分裂，含有4条染色体，每
80、条染色体上有两条染色单体，共含有8条染色单体。（4）染色单体从间期复制后形成到着丝点分裂后消失，存在染色单体时，染色体数目与核DNA分子数之比为1：2，因此染色体数和核DNA分子数的比值一定是1：1的阶段有CF。（5）自由组合定律的实质发生在减数第一次分裂后期，即甲图中FG阶段。（6）细胞处于减数第二次分裂后期，称为次级精母细胞，其产生的子细胞为精细胞；细胞前一时期为减数第二次分裂中期，细胞中含有2条染色体，有染色单体，着丝点都排列在赤道板上，如图：【点睛】本题结合曲线图和细胞分裂图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能准确判断乙图中各细胞
81、的分裂方式及所处的时期；掌握细胞有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目变化规律，能准确判断图甲各曲线段所代表的时期，再结合所学的知识答题。44. 小鼠的毛色由一对等位基因（B、b）控制，尾形由另一对等位基因（T、t）控制。一只黄毛弯曲尾雌鼠与灰毛正常尾雄鼠杂交，子代雌雄小鼠均表现为黄毛弯曲尾：灰毛弯曲尾=1：1，取F1中黄毛小鼠相互杂交，得到F2的表现型及比例如下表： 黄毛弯曲尾黄毛正常尾灰毛弯曲尾灰毛正常尾雄鼠2/122/121/121/12雌鼠4/1202/120请回答：（1）在毛色遗传中，基因型为_的胚胎不能发育。弯曲尾的遗传方式为_。（2）基因B、b与基因T、t是_上的非等位基因，因此符合
82、自由组合定律。（3）若只考虑尾形遗传，让F2中的弯曲尾雌雄小鼠随机交配，理论上后代中弯曲尾正常尾=_。若同时考虑两对性状遗传，让F2中黄毛弯曲尾小鼠随机交配，子代出现黄色弯曲尾个体的概率为_。（4）用测交法鉴定F2中某黄毛弯曲尾雌鼠的基因型，结果子代雄鼠有4种表现型，补充完成该测交过程的遗传图解。_。【答案】 (1). BB (2). 伴X染色体显性遗传 (3). 非同源染色体 (4). 71 (5). 7/12 (6). 【解析】【分析】根据题干信息和表格分析：（1）亲本中的弯曲尾和正常尾杂交，后代都是弯曲尾，说明弯曲尾是显性性状；子一代黄毛相互杂交，后代出现了灰毛，说明黄毛对灰毛为显性性状
83、。（2）后代黄毛：灰毛=2：1，没有性别的差异，说明在常染色体上，且黄毛BB显性纯合致死，则F1黄毛基因型为Bb、灰毛基因型为bb，F2为BbBb1BB（纯合致死）：2Bb：1bb，亲本的基因型为Bbbb。（3）后代雌鼠全部为弯曲尾，雄鼠弯曲尾：正常尾=1：1，表现为与性别相关联，则为伴性遗传，F1相关基因型为XTXt、XTY，F2为XTXT、XTY、XTXt、XtY，亲本基因型为XTXT、XtY。综上所述，F1关于两对性状的基因型为BbXTXt、BbXTY、bbXTXt、bbXTY，则亲本基因型为BbXTXT、bbXtY。【详解】（1）根据以上分析已知，在毛色的遗传中，基因型为BB的胚胎致死
84、；F2的后代雌鼠全部为弯曲尾，雄鼠弯曲尾：正常尾=1：1，表现为与性别相关联，其中弯曲尾为显性，则为伴性遗传弯曲尾为伴X染色体显性遗传。（2）根据以上分析已知，基因B、b在常染色体上，基因T、t在X染色体上，因此两对等位基因是位于非同源染色体上的非等位基因，遵循基因的自由组合定律。（3）根据以上分析已知，关于尾形，F2弯曲尾基因型为1XTXT：1XTXt：1XTY，让子二代弯曲尾随机交配，后代正常尾的概率=1/2Y1/4Xt=1/8XtY，因此后代弯曲尾：正常尾=7：1。若同时考虑两对性状遗传，让F2中黄毛（Bb）弯曲尾小鼠随机交配，BbBb1BB（纯合致死）：2Bb：1bb，因此子代出现黄色弯曲尾个体概率=2/3Bb7/8XT_=7/12。（4）测交是将待测个体与隐性纯合子进行杂交，F2中某黄毛弯曲尾雌鼠BbXTX_与隐性纯合子bbXtY，测交后代雄鼠有四种表现型，则待测个体的基因型是BbXTXt，具体的遗传图解如下：。【点睛】解答本题的关键是掌握基因的自由组合定律、伴X遗传的相关知识的，能够根据后代的性状分离判断两对性状的显隐性关系，并能够根据后代的性状分离比以及与性状的关系判断两对性状所在的染色体位置以及致死的基因型，进而准确判断亲本、子一代的基因型。