1、赤峰二中20152016学年度第一学期高一年级 第二次物理学科试卷 2016.11.24 全卷满分100分 时间90分钟一选择题（每题4分， 共40分，1-6题每题只有一个答案，7-10题有多个答案，全选对得4分，选对不全得2分，选错或不选得0分）1在国际单位制中，功率的单位“瓦”是导出单位，用基本单位表示，下列正确的是A、焦/秒B、牛米/秒C、千克米2/秒2D、千克米2/秒32判断下列各句中正确的是 A物体只在不受力作用的情况下才能表现出惯性B要消除物体的惯性，可以在运动的相反方向上加上外力C物体惯性的大小与物体是否运动、运动的快慢以及受力无关D惯性定律可以用物体的平衡条件取而代之3张二拿了
2、根弹簧，悬挂4 kg物体时，弹簧伸长了8 cm，王三拿的弹簧悬挂4 kg物体时，弹簧伸长了6 cm，黄四把他们二人的弹簧串联连成一根，下面挂2 kg的物体，则两根弹簧总伸长是A6cmB7cmC8cmD14cm4如图在倾斜的滑杆上套一个质量为m 的圆环，圆环通过轻绳拉着一个质量为M的物体，在圆环沿滑杆向下滑动的过程中，悬挂物体的轻绳始终处于竖直方向则A环只受三个力作用B环一定受四个力作用C环可能受三个力作用，也可能受四个力作用D以上说法都不对5以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，一个物体所受空气阻力可忽略，另一物体所受空气阻力大小与物体速率成正比，下列用虚线和实线描述两物体运动的v
3、t图象可能正确的是ABCD6如图所示，用一根不可伸长的轻质细线将小球悬挂在天花板上，现对小球施加一个方向始终垂直细线的拉力F将小球缓慢拉起，在小球拉起的过程中，下列判断正确的是A拉力F一直增大 B拉力F先增大后减小C细线的拉力一直增大D细线的拉力先增大后减小7如图所示，水平地面上放着一个画架，它的前支架是固定而后支架可前后移动，画架上静止放着一幅重为G的画下列说法正确的是A画架对画的作用力大于GB画架对画的作用力大小等于GC若后支架缓慢向后退则画架对画作用力变大D若后支架缓慢向后退则画架对画作用力不变8.如图所示，当小车向右加速运动时，物块M 向对于车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，
4、则： A、M受摩擦力增大 B、物块M对车厢壁的压力增大 C、物块M仍能相对于车厢壁静止 D、M受静摩擦力不变 9如图所示，横截面为直角三角形的斜劈A，底面靠在粗糙的竖直墙面上，力F通过球心水平作用在光滑球B上，系统处于静止状态当力F增大时，系统还保持静止，则下列说法正确的是AA所受合外力增大 BA对竖直墙壁的压力增大CB对地面的压力不变 D墙面对A的摩力可能变为零10在探究静摩擦力变化的规律及滑动摩擦力变化的规律的实验中，特设计了如图甲所示的演示装置，力传感器A与计算机连接，可获得力随时间变化的规律，将力传感器固定在光滑水平桌面上，测力端通过细绳与一滑块相连（调节传感器高度可使细绳水平），滑块
5、放在较长的小车上，小车一端连接一根轻绳并跨过光滑的轻定滑轮系一只空沙桶（调节滑轮可使桌面上部细绳水平），整个装置处于静止状态实验开始时打开传感器同时缓慢向沙桶里倒入沙子，小车一旦运动起来，立即停止倒沙子，若力传感器采集的图象如图乙，则结合该图象，下列说法正确的是A可求出滑块的重力B可求出滑块与小车之间的滑动摩擦力大小C可求出滑块与小车之间的最大静摩擦力的大小D可判断第50秒后小车做匀速直线运动（滑块仍在车上）二 实验题（共16分）把答案填在相应的横线上或按题目要求作答11(8分)利用研究弹力和弹簧伸长关系的实验，测定弹簧的劲度系数。用一测力计水平拉一端固定的弹簧，测出的几组弹力F与弹簧长度L对
6、应的数据如表格所示。F/N1.101.502.002.803.404.00L/cm22.0022.3522.6023.2023.6024.00F/N102345212223242025L/cm(1)在坐标图中作出此弹簧的FL图线。(2)FL图线与L轴的交点表示 ，其值为 _ cm。(3)弹簧的劲度系数 N/m。12（8分）现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律。给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器一个、米尺。（）填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤（不考虑摩擦力的影响）： 小车自斜面上方一固定点1从静止开始下滑至斜面底端2，记下所
7、用的时间 用米尺测量1与2之间的距离s，则小车的加速度_。 用米尺测量1相对于2的高h。设小车所受重力为mg，则小车所受的合外力_。 改变_，重复上述测量。 以h为横坐标，为纵坐标，根据实验数据作用作图。如能得到一条过原点的直线，则可以验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律。（2）在探究如何消除上述实验中摩擦阻力影响的过程中，某同学设计的方案是： 调节斜面倾角，使小车在斜面上匀速下滑。测量此时1点相对于斜面底端2的高度ho。然后 进行（1）中的各项操作。 计算与作图时用（hho）代替h。对此方案有以下几种评论意见：A方案正确可行B方案的理论依据正确，但利用所给的器
8、材无法确定小车在斜面上是否做匀速运动。C方案的理论依据有问题，小车所受摩擦力与斜面倾角有关。其中合理的意见是_。三计算题（共3小题，共44分） 13. （12分）如图所示，有一根重G =17.3N的均匀直木棒，一端搁在水平地面上，另一端被一根细绳系着悬挂于天花板上，处于静止状态。今测得，细绳对木棒的拉力大小F =10N，细绳与铅垂线的夹角为30。试求：（sin30=0.5，cos30=0.866）（1）地面对木棒的摩擦力Ff；（2）地面对木棒的支持力FN。14（16分）如图，质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处，A、B间距L=20m用大小为30N，沿水平方向的外力拉此物体，经t0=2s拉至
9、B处（已知cos37=0.8，sin37=0.6取g=10m/s2）（1）求物体与地面间的动摩擦因数；（2）用大小为30N，与水平方向成37的力斜向上拉此物体，使物体从A处由静止开始运动并能到达B处，求该力作用的最短时间t(结果取一位有效数字)15.(16分)如图所示,半径为R的均匀光滑球靠竖直墙放置,左下方有一厚为h、质量为m的木块，与地面的动摩擦因数为,最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力。若光滑球恰好离开地面，求光滑球质量M的范围。赤峰二中20152016学年度第一学期高一年级 第二次物理学科答案一选择题1.D 2.C 3.B 4.B 5.D 6.A 7.BD 8. BCD 9.BD 10.B
10、C二、实验题16分11图略（2分） 弹簧原长 （2分） 21.2 （2分） 141145（2分）12 II（1）（2分）（2分）斜面倾角（或填h的数值）（2分）（2）C（2分）三计算题13 方向为水平向左 （6分） 方向为竖直向上 （6分）14解：（1）物体做匀加速运动 L=at02（2分）所以a=10m/s2由牛顿第二定律Ff=ma （2分）f=30210=10N 所以 =0.5 （2分） 即物体与地面间的动摩擦因数为0.5；（2）设F作用的最短时间为t，小车先以大小为a的加速度匀加速t秒，撤去外力后，以大小为a的加速度匀减速t秒到达B处，速度恰为0，由牛顿定律 Fcos37（mgFsin37）=ma （2分） a=11.5 m/s2a=g=5 m/s2（2分）由于匀加速阶段的末速度即为匀减速阶段的初速度，因此有 at=att=t=t=2.3t（2分）L=at2+at2（2分）所以t=1s （2分）即该力作用的最短时间为1s15.【解题指南】(1)先以球为研究对象,求临界状态木块对球的弹力大小。(2)再以木块为研究对象,求水平力F的大小。【解析】以球为研究对象,刚离地面时,它的受力如图甲所示。则FTsin=Mg(2分)而sin=(2分)木块的受力如图乙所示。据平衡条件知 fm=FTcos(2分)=FTsin+mg(2分)且fm(2分)由求得M (6分)