1、山东省潍坊市临朐县实验中学2020-2021学年高一生物9月月考试题一、 选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1下列关于细胞学说的建立过程的说法，正确的是()A德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说B细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞C德国科学家魏尔肖指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D细胞学说揭示了生物的统一性和多样性2下列关于细胞与生命活动关系的叙述，错误的是()A引起新型冠状病毒肺炎和甲型H1N1流感的病原体均无细胞结构，其生命活动与细胞无关B绿藻、变形虫、酵母菌、草履虫等单细胞生物，只靠一个细胞就可以完成摄食、运动、分裂、应激
2、性等多种生命活动C缩手反射和膝跳反射的完成均需要多种细胞的密切合作D一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成3下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像，图中能表示生命系统个体层次的是()4下图是用集合的方法，表示各种概念之间的关系。其中与图示相符的是()5当显微镜的目镜为10，物镜为10时，视野范围内看到一行相连的32个细胞。若目镜不变，物镜换成40时，则在视野中可看到这行细胞中的()A1个 B2个C4个 D8个6下图表示低倍镜观察到的人血涂片的一个视野。下列说法正确的是()A圆饼形的细胞必须经过染色才能观察到B圆饼形的细胞细胞呼吸能产生大量的CO2和H2OC人体中细胞可能因为形状改变而导
3、致贫血症的发生D为放大细胞观察其形态结构，需先将涂片向右下方移动7据美国趣味科学家网站报道，科学家发现了一种通体绿色的海蛤蝓，这种奇怪的生物是已知唯一能够产生叶绿素的动物。科学家认为，这种神秘的海洋动物可能是通过进食藻类“窃取”到这一能力的。由于具有动植物双重基因，它能够进行光合作用。下列相关叙述错误的是()A海蛤蝓含有叶绿素B构成海蛤蝓的细胞为真核细胞C这种海蛤蝓具有进行光合作用的叶绿体D海蛤蝓的细胞与绿藻的细胞结构不同8油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如下图所示。将不同成熟阶段的种子研磨成匀浆后进行检测，检测结果正确的是()选项取样时间检测试剂检测结果A第10 d斐林试剂不显色B第20
4、d双缩脲试剂不显色C第30 d苏丹试剂橘黄色D第40 d碘液蓝色9学校小卖部售卖有某品牌牛奶，研究小组计划检测牛奶成分是否合格。下列关于检测项目、方法和现象的描述，正确的是()项目检测方法现象滴加2滴碘液滴加3滴苏丹染液依次滴加0.1 g/mL NaOH、0.01 g/mL CuSO40.1 g/mL NaOH、0.05 g/mL CuSO4等量混合后加入牛奶，60 水浴A成分未标注“淀粉”，因此不需要项目B现象中显红色，说明牛奶含有脂肪C如果牛奶含有蛋白质，现象显紫色D现象无砖红色沉淀说明牛奶不含糖10下图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是()A和是同一种物质，但是在
5、细胞中存在形式不同B和均能萌发形成幼苗C在生物体内主要以化合物形式存在D点燃后产生的CO2中的C只来自种子中的糖类11与完全营养液培养的植物相比，缺镁元素的营养液培养的植物显出缺绿症状。当补充镁盐时，上述症状得以缓解。这说明()A镁是叶绿素合成代谢的必需元素B缺绿病症是细胞不能吸收镁离子引起的C镁是构成叶绿素分子的微量元素D细胞内供能不足会影响镁离子的吸收12某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子，它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中，甲、乙、丙3种离子的浓度(单位：mmol/L)不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，进行实验时可以选用的两种培养液是()培养液编号甲离子20
6、30503040乙离子5545604555丙离子1015202525A. BC D13下图是小麦种子成熟过程中干物质和水分的变化，据图分析下列叙述错误的是()A随着种子的成熟，种子的生命活动由代谢活跃状态转入休眠状态B种子的鲜重随着种子的成熟而逐渐减少C种子中水分减少的主要原因是植物吸收的水分减少D种子成熟期间这两种物质的变化与种子萌发时相反14下列关于哺乳动物体内脂质与糖类的叙述，错误的是()A细胞中的脂质和糖类可以相互转化B细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等C淀粉和脂肪均为体内储能物质，它们水解的终产物是二氧化碳和水D质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时，糖类耗氧少15下图表示糖类的化学组成和种
7、类，下列相关叙述正确的是()A依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B均属于还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀C分别为纤维素、肌糖原，二者均储存能量，可作为储能物质D是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏二、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。16如图所示：甲图中表示目镜，表示物镜，表示物镜与盖玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列分析正确的是()A观察物像丙时应选用甲图中组合B从图中的乙转为丙，正确操作顺序：转动转换器调节光圈移动标本调节细准焦
8、螺旋C若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍D若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片17图甲表示A、B两种无机盐离子处于不同浓度时与作物产量的关系；图乙表示钙对某种植物花粉管生长的影响。下列相关叙述中，正确的是()A据图甲可知，B的浓度为b时，对提高作物的产量最有利B据图甲可知，B的浓度为d时，虽然对提高产量有利，但会造成肥料的浪费C据图乙可知，适宜浓度的钙有利于花粉管的生长D据图乙可知，钙对花粉管生长速率的影响随浓度变化而变化18下列关于脂质的叙述，正确的是()A脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分B维生素D和性激素属于固醇类物质C脂
9、肪比相同质量的糖类彻底氧化产能多D脂质是一类由单体缩合而形成的多聚体19下列有关糖类和脂质的叙述，正确的是()A脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂B植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素，动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原C固醇类物质对生物体正常的代谢和生殖过程起调节作用D葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类20.根据表中同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异分析,以下说法错误的是()物质各元素比例氧化分解时CO耗氧量释放能量产生的水脂肪75%13%较多较多X糖类44%50%较少较少YA.相同质量条件下,在氧化分解时脂肪比糖类耗氧量多B.脂肪中H的比例是12%C.相同质量的
10、脂肪和糖类氧化分解时产生的水量XY。糖类和脂肪都是由C、H、O三种元素组成的,根据表中数据可知,脂肪中H的比例是1-75%-13%=12%,糖类中H的比例是1-44%-50%=6%。21（每空2分，共14分）解析：(1)图中甲是蓝细菌，乙是细菌，丙是衣藻，丁是草履虫，甲和乙是原核生物，丙和丁是真核生物。原核生物与真核生物的显著区别为原核细胞中无以核膜为界限的细胞核。细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、核糖体、DNA。(2)细菌的拟核区含有环状的DNA分子。(3)蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素，故能进行光合作用。(4)草履虫为单细胞生物，既是细胞层次，又是个体层次。答案：(1)甲、乙乙无以核膜为界限
11、的细胞核细胞膜、细胞质、DNA(任选两点)(2)环状DNA拟核(3)叶绿素、藻蓝素(4)细胞、个体22（9分）解析：(1)图1中的镜头有螺纹，表示显微镜的物镜；物镜越长，放大倍数越大；在使用显微镜时，应先用低倍镜观察。(2)要仔细观察叶绿体的形态时，应使用高倍镜，所以显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为b、c、A，此时放大倍数为1540600。物镜转换为40后，则物体的长度和宽度在原来的基础上各放大4倍，因此视野中可观察到的细胞数为96446(个)。放大倍数越大，视野越暗，因此c与d的显微视野中比较明亮的是d。(3)用显微镜观察标本时，视野中的黑边圆圈是制作装片时产生的气泡。由于显微镜
12、下观察到的是倒像，而气泡位于视野右上方，所以换高倍镜观察前，应将标本移到视野的中央，即应向右上方移动。答案：(1)物甲(2)b、c、A6006d(3)气泡右上方用显微镜观察到的是倒像23（每空2分，12分）解析：(1)碘液用于检测淀粉，其颜色反应为蓝色；苏丹染液用于检测脂肪，其颜色反应为橘黄色；双缩脲试剂用于检测蛋白质，其颜色反应为紫色。分析表格可知，甲种子中含淀粉较多，乙种子中含脂肪较多，丙种子中含蛋白质较多。在脂肪的检测中可能需要用显微镜观察。(2)检测蛋白质应选用双缩脲试剂，颜色的深浅与蛋白质含量有关，蛋白质含量越高，组织样液中紫色越深。答案：(1)A(2)蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应
13、，蛋白质含量越高颜色呈现越深双缩脲试剂 A液双缩脲试剂 B液颜色变化并比较紫色的深浅新品种玉米子粒组织样液(A试管)紫色较深24（9分）解析：(1)自由水通过晾晒能蒸发出去。(2)干种子用水浸泡后，会大量吸水，这些水能参与细胞内的许多化学反应，促进种子萌发。(3)蛋白质是亲水性物质，与水结合后形成液态胶体。蛋白质被微生物分解成小分子物质后，结合水会转变为自由水。(4)贫血症患者血红蛋白含量降低，运输O2的能力降低。补充蛋白质丰富的食物，可为人体提供氨基酸，用于合成血红蛋白。(5)在人体中骨骼和牙齿中钙含量高。(6)血液中钙离子含量过低会引起抽搐。答案：(1)自由(2)自由水与细胞代谢强度有关，
14、自由水多，代谢旺盛（2分）(3)结合水自由水(4)O2蛋白质(5)B(6)Ca225（除标注外每空2分，11分）解析：(1)由图可知，成熟的小麦种子中含量最多的有机物是淀粉，在种子成熟过程中，种子中淀粉含量的变化是先增加后保持稳定。(2)由图可知，在种子成熟的620天内，还原性糖含量逐渐减少，淀粉含量逐渐增加，蛋白质的含量基本不变，故可知在种子发育过程中，还原性糖转化成了淀粉。(3)鉴定还原性糖的原理：还原性糖可以与斐林试剂在水浴加热条件下产生砖红色沉淀，颜色深浅与还原性糖含量成正比。(4)本实验的自变量为不同成熟期的种子，因变量为还原性糖的多少，可用斐林试剂来检测，通过观察砖红色沉淀的颜色深
15、浅来反映还原性糖的多少。实验设计如下：取三份等量的分别发育至6、12、18天的小麦种子，各加入适量蒸馏水，研碎、提取、定容后离心得到还原性糖制备液；取3支试管，编号A、B、C，分别加入等量的上述还原性糖制备液；在上述试管中加入等量且适量的现配的斐林试剂；将三只试管放入盛有5065 温水的大烧杯中加热约2分钟，观察颜色变化。(5)预期实验结果为A试管中砖红色沉淀颜色最深，其次是B试管，C试管中砖红色沉淀颜色最浅。答案：(1)先增加后保持稳定(2)还原性糖不断转化成淀粉(3)与斐林试剂在水浴加热条件下产生砖红色沉淀(4)等量且适量的现配的斐林试剂(5)A试管中砖红色沉淀颜色最深，其次是B试管，C试管中砖红色沉淀颜色最浅（3分）