1、藤野先生学习目标：1. 我能学习积累文言词语，感知课文大意，熟读并背诵课文。2. 我能品味写景佳词妙句，提高审美能力。学习重点：反复朗读课文，并熟读成诵、积累文言词汇，体会作者寄情山水的审美情趣。学习过程：一、预习导学1.我能读准下列加点字，并能注音。韵（ ） 轩 邈（ ） 泠（ ） 嘤 （ ） 缥碧 （ ） 横柯（ ） 窥谷（ ）鸢 （ ） 戾天 （ ） 经纶（ ）2.作者简介：二、朗读课文疏通文意，给下列带点字解释。风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互
2、相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。三、翻译下列句子（1）风烟俱净，天山共色。（2）急湍甚箭，猛浪若奔。（3）负势竞上，互相轩邈。（4）鸢飞戾天者，望峰息心。四、文言积累：1.通假字: 窥谷忘反 千转不穷2.词类活用：风烟俱净任意东西皆生寒树互相轩邈3. 一词多义：天下独绝 百叫不绝负势竞上 横柯上蔽4. 古今异义：一百许里蝉则千转不穷经纶世务者五、研读课文1.本文主要写了什么内容?试找出全文中心句2.文章流露出作者怎样的思想感情？从哪些句子中可以看得出来？
