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江苏省东台市创新学校高中物理选修3-2人教版导学案:4-6-2互感和自感二 .doc

1、4.6 互感和自感(二)班级 姓名 , 1课时 使用时间 一 学习目标 1了解互感和自感现象2了解自感现象产生的原因3知道自感现象中的一个重要概念自感系数,了解它的单位及影响其大小的因素重点:自感现象及自感系数难点: 自感现象的产生原因分析通、断电自感的演示实验中的现象解释二、自学检测1.互感现象是指 而产生的电磁感应现象,这种感应电动势叫做 , 就是利用互感现象制成的。2自感现象是指 而产生的电磁感应现象3自感电动势的方向:自感电动势总是阻碍流过导体电流的变化,当电流增大 时,自感电动势的方向与原来电流的方向 ;当电流减小时,自感电动势的方向与原来电流的方向 。4自感的应用与防止:应用: 防

2、止: 、 5自感电动势的大小与通过导体的电流的 成正比,公式表示为 6.自感系数简称 或 ,用字母 表示。影响因素: 、 、 、 。单位: 符号: 常用单位:毫亨(mH) 微亨(H)三、合作探究例1、如图所示电路中, D1和D2是两个相同的小灯泡, L是一个自感系数很大的线圈, 其电阻与R相同, 由于存在自感现象, 在开关S接通和断开瞬间, D1和D2发亮的顺序是怎样的?例2 如图所示的电路(a)、(b)中,电阻R和自感线圈L的电阻值都很小接通S,使电路达到稳定,灯泡A发光 A在电路(a)中,断开S,A将渐渐变暗B在电路(a)中,断开S,A将先变得更亮,然后渐渐变暗C在电路(b)中,断开S,A

3、将渐渐变暗D在电路(b)中,断开S,A将先变得更亮,然后渐渐变暗例3.如图所示电路中,L为带铁芯的电感线圈,直流电阻不计,下列说法中正确的是( )A合上S时,灯泡立即变亮; B合上S时,灯泡慢慢变亮;C断开S时,灯泡立即熄灭 ; D断开S时,灯泡慢慢熄灭。例4.如图所示,A、B是两个完全相同的灯泡,L是自感系数较大的线圈,其直流电阻忽略不计。当电键S闭合,等到灯泡亮度稳定后,下列说法正确的是( )A电键S断开时,A立即熄灭,而B会亮一下后才熄灭;B电键S断开时,B立即熄灭,而A会亮一下后才熄灭;C电键S闭合时,A、B同时亮,然后A熄灭;D电键S闭合时,A、B同时亮,然后B逐渐变暗,直到不亮,A

4、更亮。例5.如图所示,L是一个带铁芯的电感线圈,R为纯电阻,两条支路的直流电阻值相等。A1和A2是完全相同的两个双偏电流表,当电流从+接线柱流入电流表时,指针向右偏,反之向左偏。则在开关S合上到电路稳定前,电流表A1的偏角 电流表A2的偏角,A1指针向 偏,A2指针向 偏。等电路稳定后,再断开开关S,在断开S后短时间内,电流表A1的偏角 电流表A2的偏角,A1指针向 偏,A2指针向 偏。(填“左”、“右”“大于”、“等于”、“小于”)例6、图中,L为电阻很小的线圈,G1和G2为内阻不计、零点在表盘中央的电流计,当开关S处于闭合状态时,两表的指针皆偏向右方,那么,当开关S断开时,将出现下面哪种现

5、象( )AG1和G2的指针都立即回到零点BG1的指针立即回到零点,而G2的指针缓慢地回到零点CG1的指针缓慢地回到零点,而G2的指针先立即偏向左方,然后缓慢地回到零点DG1的指针立即偏向左方,然后缓慢地回到零点,而G2的指针缓慢地回到零点当堂训练1图所示为一演示实验电路图,图中L是一带铁芯的线圈,A是一个灯泡,电键S处于闭合状态,电路是接通的现将电键S打开,则在电路切断的瞬间,通过灯泡A的电流方向是从_端到_端这个实验是用来演示_现象的2图所示是演示自感现象的实验电路图, L是电感线圈, A1、A2是规格相同的灯泡,R的阻值与L的电阻值相同当开关由断开到合上时,观察到自感现象是_,最后达到同样

6、亮 3如图所示,两灯A1、A2完全相同,电感线圈与负载电阻及电灯电阻均为R当电键S闭合的瞬间,较亮的灯是_;电键S断开的瞬间,看到的现象是_ 4如图所示,A1、A2是完全相同的灯泡,线圈L的电阻可以忽略,下列说法中正确的是:A开关S接通时,A2灯先亮、A1灯逐渐亮,最后A1A2一样亮B开关S接通时,A1、A2两灯始终一样亮C断开S的瞬间,流过A2的电流方向与断开S前电流方向相反D断开S的瞬间,流过A1的电流方向与断开S前电流方向相反5如图所示,E为电池组,L是自感线圈(直流电阻不计),D1 D2是规格相同的小灯泡。下列判断正确的是: (A)开关S闭合时,D1先亮,D2后亮(B)闭合S达稳定时,

7、D1熄灭,D2比起初更亮(C)再断开S时,D1不立即熄灭(D)再断开S时,D1、D2均不立即熄灭6、如图为演示自感现象实验的电路,实验时先闭合开关S,稳定后设通过线圈L的电流为I1,通过小灯泡D的电流为I2,小灯泡处于正常发光状态,迅速断开开关S,则可观察到灯泡E闪亮一下后熄灭,在灯泡E闪亮的短暂过程中,下列说法正确的是:(A)线圈L中电流由I1逐渐减为零。(B)线圈L两端a端电势高于b端。(C)小灯泡E中电流由I1逐渐减为零,方向与I2相反。(D)小灯泡中的电流由I2逐渐减为零,方向不变。四检测清盘1、一个线圈中的电流如果均匀增大,则这个线圈的: (A)自感电动势将均匀增大 (B)磁通量将均

8、匀增大(C)自感系数均匀增大 (D)自感系数和自感电动势都不变2、.如图所示,A、B是两盏完全相同的白炽灯,L是电阻不计的电感线圈,如果断开开关S1,接通S2,A、B两灯都能同样发光。最初S1是接通的,S2是断开的。那么,可能出现的情况是:(A)刚一接通S2,A灯就立即亮,而B灯则迟延一段时间才亮; (B)刚接通S2时,线圈L中的电流为零;(C)接通S2以后,A灯变亮,B灯由亮变暗; (D)断开S2时,A灯立即熄灭,B灯先亮一下然后熄灭。3如图所示电路,线圈L电阻不计,则( )AS闭合瞬间,A板带正电,B板带负电BS保持闭合,A板带正电,B板带负电CS断开瞬间,B板带正电,A板带负电D由于线圈

9、电阻不计,电容被短路,上述三种情况电容器两板都不带电4如图所示电路,图中电流表在正接线柱流入电流时,指针顺时针方向偏转,负接线柱流入电流时指针逆时针方向偏转,当电键K断开瞬间A1表和A2表偏转情况是:(A)A1顺时针,A2逆时针;(B)A1逆时针,A2顺时针;(C)A1 、A2都顺时针;(D)A1 、A2都逆时针。5、灯泡A1、A2的规格完全相同,线圈L的电阻不计,连接如图12所示,下列说法中正确的是: (A)当接通电路时,A1和A2始终一样亮(B)当接通电路时,A2先达到最大亮度,A1后达到最大亮度,最后两灯一样亮(C)当断开电路时,A2立即熄灭、A1过一会儿才熄灭(D)当断开电路时,两灯都

10、要过一会儿才熄灭6、如图所示为自感现象演示实验电路。L为一带铁芯的线圈,A1、A2是两个相同的电流表,L的直流电阻与灯D的电阻相同,则:(A)K闭合的瞬间,A1的读数大于A2的读数(B)K打开的瞬间,A1的读数大于A2的读数(C)K打开的瞬间,a点的电势比b点电势高(D)K打开的瞬间,a点的电势比b点电势低7、D1、D2是两个完全相同的小灯泡,L是一个自感系数很大的线圈,其电阻值与电阻R相同,如图14所示,在电键K接通或断开时,两灯亮暗的情况为:(A)K刚接通时,D2比D1亮,而后D1灯亮度增强,最后两灯亮度相同(B)K刚接通时,D2比D1暗,而后D1灯亮度减弱,最后两灯亮度相同(C)K断开时

11、,D2灯立即熄灭,D1灯闪亮一下才熄灭(D)K断开时,D1灯和D2灯立即熄灭8如图15所示,L1,L2,L3为完全相同的灯泡,L为直流电阻可忽略的自感线圈,开关K原来接通当把开关K断开时,下面说法正确的是:(A)L1 闪亮一下后熄灭(B)L2闪亮一下后恢复原来的亮度(C)L3 变暗一下后恢复原来的亮度(D)L3 闪亮一下后恢复原来的亮度9. 如图16所示,电灯的灯丝电阻为,电池电动势为2V,内阻不计,线圈匝数足够多,其直流电阻为先合上电键K,过一段时间突然断开,则下列说法中错误的有:A电灯立即熄灭B电灯立即先暗再熄灭C电灯会突然比原来亮一下再熄灭,且电灯中电流方向与K断开前方向相同D电灯会突然

12、比原来亮一下再熄灭,且电灯中电流方向与K断开前方向相反10上题图所示,当电键K接通后,通过线圈的电流方向是_,通过灯泡的电流方向是_,当电键K断开瞬间,通过线圈的电流方向是_,通过灯泡的电流方向是_。11 如图所示,是测定自感系数很大的线圈L的直流电阻的电路,L两端并联一只电压表,用来测定自感线圈的直流电压,在测定完毕后,将电路拆卸时应( )A 先断开B先断开C先拆除电流表D 先拆除电阻R12如图所示,灯泡A、B规格完全相同,带铁芯的线圈L的直流电阻和电阻R的阻值与灯泡的电阻相比均很小,下列说法正确的是( )A开关S闭合电路稳定时,两灯亮度一样B开关S闭合电路稳定时,由于线圈L的自感作用,A灯比B灯暗C开关S由闭合状态断开时,灯泡A中的电流方向与原来相反D开关S由闭合状态断开时,灯泡A和B均更亮一下再熄灭五、学有所得

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