1、古诗文阅读第二部分古代诗歌鉴赏专题八 第 5 讲概括评价诗歌的思想内容和作者的观点态度课时 2评价作者的观点态度作者的观点态度包括：对事物、人物的态度，对社会现实的态度，对历史事件、历史人物的态度，对人生的感悟，等等。所谓“评价作者的观点态度”，是指在把握文中观点和作者态度的基础上，对作者的观点和态度做出自己的评价，如作者的观点是否正确，认识是否全面，论述是否透彻，感情是否健康，对读者有什么有益的启示，在今天有什么现实意义等。另外，有时还需要对别人的评价进行分析比较，做出正确的判断。1设问方式(1)你是否同意“”这种说法？请谈谈你的看法。(2)诗人对事件的评价客观吗？你是如何理解的？(3)这首
2、诗体现了作者什么样的人生态度？请结合全诗予以分析。2答题要点(1)观点要明确，体悟要深入。分析评价作者的观点态度一定要由表及里，透过形象、语言、表达技巧等外在的形式，结合标题、注释、意象等暗示信息，深入体悟诗歌的思想内容和作者的观点态度，这是分析评价的前提条件。(2)分析要细致，延伸要具体。要紧扣原诗的内容。对作者观点态度的评价，必须引用原诗中的相关词句来具体分析，千万不要脱离原诗泛泛而谈。要注意点面结合。既要有面上的整体把握，也要有点上的细致解剖，避免架空分析。注意把评价观点态度和分析表达技巧结合起来，从内容和形式两个方面回答；既要分析表达了什么，也要分析是怎样表达的。(3)归纳要全面，体察
3、要细致。概括分析时要注意完整性、全面性，诗词中作者的观点态度所包含的几个方面都要概括到，避免出现以偏概全的错误。(4)评价要准确，分寸要把握。评价要准确、恰当，不夸大，不缩小，不绝对化。要注意避免以下两个方面：一要避免先入为主，用固有的认知代替对具体诗歌的解读；二要避免没有分寸，不是用正确的历史观去分析评价，而是想当然地用自己的眼光去要求古人，结果要么无限拔高，要么片面否定，这样对作者观点的评价都是有失公允的。3答题步骤(1)审清题干要求，然后确定答题步骤。(2)表明自己的观点。(步骤 1)(3)结合诗句具体分析，找到原诗中能支持自己观点的内容并阐述理由。(步骤 2)【例】阅读下面这诗宋词，完
4、成题目。点绛唇访牟存叟南漪钓隐周 晋午梦初回，卷帘尽放春愁去。昼长无侣，自对黄鹂语。絮影频艹 香，春在无人处。移舟去。未成新句，一砚梨花雨。此词写春，有人读出了愁，有人读出了喜，请结合全词谈谈你的理解。尝试答题_审题指导 本题考查评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。题干部分已经给出了两个方面的内容“愁”或“喜”，考生可以选取任意一个角度作答，也可以两者兼而有之。解答时可以分为两步，第一步写出诗歌主要表达的情感(或悲，或喜，或悲喜兼有)，第二步结合诗歌内容具体分析。、答案(示例一)此词主要表达了春色恼人的孤独惆怅之感。(步骤 1)上片抒发了卷帘放愁愁仍在的无奈、缺少诗朋酒侣而独自对鸟语的寂寞之情，下片抒发了大好春光无人欣赏的惋惜、吟诗而未成的遗憾、梨花飘落如雨的怅惘之情。(步骤 2)(示例二)此词主要表达了春景无限的欣悦自得之情。(步骤 1)上片抒发了卷帘放去春愁的畅快、虽无友人却独对鸟语的悠然之情，下片抒发了春在无人处的惊喜、梨花飘落如雨诗意盎然的沉醉之情。(步骤 2)(示例三)此词既有孤独惆怅的春愁，又有春景无限的欢欣自得。(步骤 1)例如：上片有午梦初回浓浓的春愁，也有独自对鸟语趣味横生的悠然；下片有春在无人处的惊喜，也有梨花飘落如雨的怅惘。(步骤 2)针对训练
