1、第五单元 烽火连绵的局部战争 朝鲜战争 课标要求 了解朝鲜战争，认识局部战争与冷战格局的关系。学案1学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 学习探究区一、朝鲜战争的爆发 1.朝鲜半岛政权的对立(1)原因：二战后美苏以为界分区占领。(2)概况 北部：在支持下成立共 和 国。南部：在支持下成立。北纬38度线朝鲜民主主义人民大韩民国苏联美国学习探究区2.美国的霸权政策：美国企图借的 冲 突 进 行 武装干涉，以推行自己的。3.战争爆发和扩大(1)爆发 时间：1950年6月。初期战况：朝鲜人民军攻占，向南方推进，韩军节节败退。汉城霸权政策朝鲜半岛学习探究区(2)扩大 表现：操纵安理会组建“”干涉朝鲜战争
2、。性质：由扩大为一场国际性的。局部战争美国联合国军内战学习探究区深化探究 材料一 1949年12月，美国国家安全委员会提出文件，汇总了美国对付亚洲革命的方针。文件分析说，中国革命胜利后，如果别的国家“加入斯大林集团”就要“改变世界的均势”文件认为：要在亚洲“一切可能的地方”遏制“共产主义的影响”。世界当代史 学习探究区材料二 至于太平洋其他地区(朝鲜、台湾)的安全，我们必须认清，没有人能保证这些地区不受攻击如果发生这种攻击首先必须依靠受攻击者的人民起来反抗，然后再依靠整个文明世界根据联合国宪章所承担的义务。美国国务卿艾奇逊的声明 学习探究区材料三 如果世界没有分成两个对立的阵营，如果朝鲜不是处
3、在两个阵营的中间，那么发生在这个“晨静之乡”的冲突可能会是严重的，也许会是激烈的。但它最终会在朝鲜范围内，以朝鲜的方式得以解决。可是由于历史和地理上的偶然因素，朝鲜将成为美国和苏联之间力量竞赛中的一名小卒，而双方的目的则跟朝鲜半岛毫无关系，朝鲜人本身也已沦为牺牲品。学习探究区思考(1)根据三则材料分析说明美国对亚洲的一系列政策是在什么背景下提出的？立足点是什么？答案 背景：二战后以美国为首的资本主义阵营与苏联为首的社会主义阵营对抗冷战；中国革命的胜利沉重地打击了美国的霸权政策。立足点：遏制共产主义，维护美国的既得利益；鼓动亚洲的追随者为美国的战略利益服务。学习探究区(2)材料三中的历史因素和地
4、理上的偶然因素分别指什么？答案历史因素是二战结束后，美苏军队对朝鲜分区占领，建立两个对立政权；地理因素是朝鲜半岛在东北亚的重要战略地位，美国企图控制朝鲜半岛，形成对苏中的战略包围圈。学习探究区(3)结合材料和所学知识说明朝鲜战争是冷战的产物。答案二战后美国奉行世界霸权政策，视苏联及社会主义国家为其称霸世界的最大障碍，把世界各国的社会主义运动均视为苏联的扩张；美国纠集多个国家武装干涉朝鲜内战的目的之一是遏制苏联及消灭朝鲜，进而威胁中国；朝鲜战争是资本主义阵营与社会主义阵营公开的军事较量，即冷战中的热战。学习探究区重点精讲 美国为什么会出兵朝鲜？美国之所以发动朝鲜战争，大体上可从以下三点考虑：(1
5、)从意识形态领域来看，它仇视社会主义。(2)从经济利益方面来看，它要维护本国在东亚的利益。(3)从全球霸权政策来看，控制朝鲜是其全球战略的一部分。学习探究区教材互补 朝鲜战争爆发后，中国政府一直密切关注着战争的进程。随着战争形势的发展，美军将战火烧到中国东北边境地区，美国飞机不断侵犯中国东北领空，进行侦察、扫射和轰炸。美国军舰还在公海上对中国商船进行炮击和盘查，严重威胁了中国的安全。(人民版)学习探究区重点精讲 朝鲜战争中美国失败的原因是什么？(1)美国出兵朝鲜，是非正义的侵略战争。(2)美国国内反战运动高涨，士兵士气低落。(3)朝鲜人民军和中国志愿军英勇作战。(4)苏联的大力支持。学习探究区
6、二、抗美援朝，保家卫国 1.原因(1)中国安全受到严重威胁。(2)朝鲜请求中国出兵援助。学习探究区2.经过(1)第一阶段：1950年10月1951年7月，在彭德怀指挥下进行了多次战役。(2)第二阶段：1951年7月1953年7月，双方打打停停，最后以的签署宣告战争结束。朝鲜停战协定学习探究区深化探究 材料 朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利益密切地关联着，是为自卫的必要性所决定的。各民主党派联合宣言 学习探究区思考(1)中国人民参加朝鲜战争的目的是什么？其性质如何？答案 目的：保家卫国，维护世
7、界和平。性质：是一场反侵略的正义战争。学习探究区(2)中国为什么能够取得抗美援朝战争的伟大胜利？答案 中国进行的是正义的战争；中国共产党的正确领导；全国人民的支援；中朝军民团结战斗；中国人民志愿军战略战术运用得当；苏联等社会主义国家的大力支持。学习探究区教材互补 朝鲜战争同时也是“冷战”中的“热战”。苏联担心与美国直接对抗会危及自身安全，没有参战介入，仅提供了军事援助和外交声援。美国介入的目的之一是为了遏制苏联。因此，朝鲜战争也是“冷战”的产物。(岳麓版)学习探究区三、朝鲜战争的影响 1.性质：二战后以东西方对立为背景的一次大规模局部战争。2.影响(1)对朝鲜：加剧了朝鲜半岛的分裂局面。两大阵
8、营学习探究区(2)对中国：打破了美军不可战胜的神话，打击了其霸权政策。捍卫了中国的国家安全，支援了，提高了中国的。为我国的社会主义改造和建设赢得了一个相对稳定的和平环境。朝鲜国际地位学习探究区(3)对美国：通过战争扼杀的企图彻底失败。在战争中和战争后，美国对中国实行长期封锁，致使两国关系长期处于状态。亚洲社会主义国家敌对学习探究区深化探究 材料 朝鲜战争是第二次世界大战后规模最大的局部战争之一，这场战争由于以美国为首的10多个国家的军事干预而演变成一场国际战争。美国、中国以及苏联不同程度地卷入这场战争美国打着“联合国”的名义，其目标是遏制苏联的共产主义扩张。为了支援朝鲜人民的反侵略斗 学习探究
9、区争，保卫祖国的安全，中国政府和人民派出志愿军进入朝鲜，同朝鲜人民军并肩作战，最终赢得了朝鲜战争的伟大胜利。朝鲜战争 学习探究区思考(1)朝鲜战争为什么是国际性的局部战争？答案 美苏两大阵营势均力敌，相互对峙，参战双方背后有国际大国的支持；美苏争夺重点在欧洲，朝鲜战争不可能演变成国际性全面战争。学习探究区(2)朝鲜战争对朝鲜半岛最大的影响是什么？答案 加剧了朝鲜半岛的分裂。学习探究区教材互补 朝鲜战争虽限于朝鲜半岛，但参战国家很多，是第二次世界大战后第一次大规模的具有国际影响的局部战争。(人民版)学习探究区归纳总结 抗美援朝是在应朝鲜政府请求的前提下进行的正义斗争，旨在发扬国际主义、维护国家安
10、全，援助社会主义国家抵御外来干涉和侵略，体现了两种社会制度的激烈碰撞。学习探究区名师指津 抗美援朝战争与朝鲜战争不能混淆。随着朝鲜战争逐渐影响到中国的安全与稳定，以毛泽东为首的党中央终于作出了参战决定，开始了长达三年之久的抗美援朝战争，对朝鲜、中国、美国及远东世界格局产生了深远影响。反馈训练区1 2 3 41.二战后初期，朝鲜半岛分裂为两个对立政权的根源在于()A.日本对朝鲜分而治之 B.朝鲜人民的民族自决 C.美、苏对日军分区受降 D.联合国正式通过决议 5 反馈训练区1 2 3 4解析 二战期间，同盟国规定美、苏两国军队，在朝鲜半岛以北纬38度线为界，分别接受日军的投降，从而形成了南北两个
11、受降区，最终造成朝鲜半岛的南北分裂。答案 C 5 反馈训练区2.美国组织“联合国军”登陆朝鲜半岛的根本意图是()A.制止局部战争的升级 B.维护朝鲜的分裂局面 C.遏止苏联并包围中国 D.推行全球扩张的战略 1 2 3 4 5 反馈训练区解析 二战后，美国推行称霸世界的全球战略，武装干涉朝鲜内政就是其中的表现之一。答案 D 1 2 3 4 5 反馈训练区3.朝鲜战争期间，中国出兵朝鲜的最主要原因是()A.金日成的紧急请求 B.苏联的授意 C.发扬国际主义精神 D.美国的干涉严重威胁了中国的安全 1 2 3 4 5 反馈训练区解析 A项为直接原因，C项为影响，B项表述存在错误，故选D项。答案 D
12、 1 2 3 4 5 反馈训练区4.以下是进攻朝鲜时联合国军的兵力组成(%)1 2 3 4 5 6国家 陆军 海军 空军 其他盟国(除韩国)9.58 6.66 0.97 美国 50.32 85.89 93.38 反馈训练区通过上表可以看出()A.美国操纵联合国军队，并担当主力 B.南朝鲜反对盟军 C.多国军队组成说明战争的正义性 D.朝鲜在战争中处于非正义 解析 联合国军的出现实际是美国推行霸权主义政策的产物，军队主要由美军构成。1 2 3 4 5 6A反馈训练区5.新中国成立后不久就组成了中国人民志愿军赴朝鲜作战，在装备极其落后的情况下先后取得了两次战役的胜利。其主观原因是()联合国军装备落
13、后于苏式装备的志愿军 配备了苏式武器的军队战斗力空前提高 美军指挥官和士兵轻敌 中朝人民的正义抗争 1 2 3 4 5 反馈训练区A.B.C.D.解析 与题干材料相反，所以排除；是主观原因；是客观原因，应排除。答案 D 1 2 3 4 5 反馈训练区6.阅读下列材料：材料一 美国确信北朝鲜的进攻是受苏联指使的，所以美国政府不失时机迫使联合国通过了要求所有成员国“为大韩民国提供驱逐侵略者必需的援助”的决议。在联合国的授权和来自20多个国家的地面部队象征性的支持下，美国军队采取了军事行动。1 2 3 4 5 反馈训练区材料二 朝鲜的存亡与中国的安危是密切相关的。唇亡则齿寒，户破则堂危。中国人民支援
14、朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利益密切地联系着，是为自己的必要性所决定的。各民主党派联合宣言 1 2 3 4 5 反馈训练区(1)依据材料并结合所学知识，说明美国为什么出兵朝鲜？答案 美苏冷战加剧；美国认为朝鲜内战是苏联指示，威胁了美国的利益；加紧对社会主义阵营的包围和封锁。1 2 3 4 5 反馈训练区(2)从材料中可以看出，中国人民参加朝鲜战争的目的是什么？其性质如何？答案 目的：保家卫国，维护世界和平。性质：是一场反侵略的正义战争。1 2 3 4 5 教材问题解答资料回放 点拨 毛泽东在美国操纵安理会通过了指责朝鲜是“侵略者”的决议，并宣布武装援助韩国，还悍然出动第七舰队进驻台湾海峡，干涉中国内政的背景下发表了这个讲话。教材问题解答学思之窗 提示 解答该问题可从对新中国政权巩固的影响；对中国国际地位的影响；对中美关系的影响等角度来分析。教材问题解答学习延伸 提示 1.苏联在整个战争期间为中、朝提供的援助主要体现在武器援助方面，尤其是提供飞机参与作战等。