1、试卷类型：A高三生物2014. 01 注意事项： 1本试题分第1卷和第卷两部分。第I卷为选择题，共45分；第卷为非选择题，共55分。满分100分，考试时间为90分钟。 2答第I卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束，试题和答题卡一并收回。 3第I卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。第I卷（选择题 共45分）本卷共30小题，每小题1.5分，共45分，每小题只有一个选项最符合题意。1下列关于生物体内化合物的说法，正确的是 A神经递质、生长激素的化学本质都是蛋白质 B淀粉是动植物细胞内主要
2、的储能物质 C干旱时，植物细胞内自由水与结合水的比值下降 D抗体、酶发挥作用后均迅速失去活性2许多天然生物大分子或生物结构为螺旋状，下列与生物螺旋结构相关的叙述，不正确的是 A. 破坏某蛋白质的螺旋结构，其功能丧失，但仍能与双缩脲试剂发生紫色反应 B螺旋藻细胞质内的遗传物质中含有A、G、C、U四种碱基 C染色体的高度螺旋会导致其基因转录受阻而难以表达 DDNA双螺旋结构中，磷酸、脱氧核糖、碱基三者数目相等3下列过程不涉及细胞信息交流的是 A高等植物细胞间依靠胞间连丝交换某些物质 B抗体与抗原的特异性结合 C兴奋在神经元间的传递 D甲状腺激素的反馈调节4下图甲表示细胞中ATP反应链，图中a、b、
3、c代表酶，A、B、C代表化合物；图乙表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是 A图甲中的B含有2个高能磷酸键，C为腺嘌呤核糖核苷酸 B神经细胞吸收K时，a催化的反应加速，c催化的反应被抑制 C研究酶活性与温度关系时，可以选择H2O2和H2O2酶为实验材料 D图乙中温度为m时比n时酶活性低，此时更有利于酶的保存【答案】D【解析】5下列关于细胞结构和功能的说法，正确的是 A. 神经冲动的传导与细胞膜的选择透过性有关 B含高尔基体的细胞一定有分泌功能 C正常生理状态下，溶酶体不会分解细胞自身结构 D叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核，为转录提供能量6下列生物学研究课题与研究方法对应有误的是 【答案
4、】B7下列关于物质跨膜运输的叙述中，错误的是 A肾小管上皮细胞重吸收葡萄糖时需要消耗ATP B根细胞呼吸作用的强度影响其对离子吸收的选择性 C海带细胞通过主动运输积累I等溶质，因而不会在海水中发生质壁分离 D若神经细胞内线粒体功能受损，将会影响其对K的吸收8右图表示某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、 b、c、d时（其它条件不变且适宜），单位时间O2吸收量和O2产生量的变化。下列相关叙述正确的是 。 A.光照强度为a时，细胞中产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体 B光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率 C光照强度为c、d时，该细胞能积累有机物 D光照强度为d时，细胞需吸收2个单位的二
5、氧化碳【答案】C【解析】9下列关于细胞生命历程的说法，正确的是 A小麦种子萌发长成新植株的过程体现了细胞的全能性 B细胞癌变前后形态和结构有明显变化 C细胞免疫中，效应T细胞攻击靶细胞导致其坏死 D细胞衰老过程中，酶活性降低，细胞核体积减小10下列关于细胞分裂和分化的描述，不正确的是 A细胞有丝分裂不改变细胞类型 B细胞分化前后细胞数目不变 C细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂 D癌细胞能不断分裂但不再分化【答案】C【解析】11. 将精原细胞的一个DNA分子用标记，放在含的培养基中，完成减数第一次分裂后再换用含的培养基，则产生的四个精子中含的有（不考虑变异） A.O个 B.1个 C2个 D4个
6、12右图是某动物（2n8）分裂后期细胞图像，以下分析正确的是 A该细胞一定是第一极体 B图示结果是染色体结构变异造成的 C该细胞内有2对同源染色体 D该动物的生殖细胞内有5条染色体【答案】C【解析】试题分析：图中细胞染色体数目是10条，着丝点分裂，属于减数第二次分裂后期，由于正常体细胞是8条染色体，此细胞一极有5条染色体，说明发生了染色体数目变异，细胞均等分裂，可能是精子形成过程中的次级精母细胞，也可能是卵细胞形成过程中的第一极体，由于一对同源染色体没有分开，所以此细胞中有2对同源染色体，D正确。考点：本题考查减数分裂及染色体变异的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用
7、文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。13. 某逆转录病毒侵入哺乳动物的呼吸道上皮细胞后，合成的X蛋白能诱导细胞凋亡。下列相关分析合理的是 AX蛋白在病毒的核糖体上合成 B该病毒遗传信息的传递途径是RNA蛋白质 CX蛋白诱导呼吸道上皮细胞中某些基因的表达，进而引起细胞的凋亡D逆转录过程需要的逆转录酶、核糖核苷酸、ATP等都来自上皮细胞14. 右图中、是真核细胞某基因的两条链是另外一条多核苷酸链，下列说法正确的是 A.图中的酶是DNA聚合酶 B彻底水解后能生成6种小分子物质 C该过程只发生在细胞核中 D链中碱基G占28%则中碱基A占22%【答案】B【解析】15.
8、在一对等位基因中，一定相同的是 A.氢键数目 B碱基数目 C遗传信息 D基本骨架【答案】D【解析】试题分析：一对等位基因，控制的相对性状不同，他们的氢键数目、碱基数目可能不同，遗传信息不同，但都具有双螺旋结构，所以基本骨架一定相同，D正确。考点：本题考查DNA结构的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。16. 下列对科学家在遗传学发展史上所做贡献的表述，合理的是 A.克里克提出了传统的中心法则 B摩尔根用类比推理的方法证明了基因在染色体上 C盂德尔发现了以减数分裂为基础的遗传定律 D格里菲思的实验证明DNA是转化因子17. 某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果
9、蝇进行杂交，子代中圆眼长翅：圆眼残翅：棒眼长翅：棒眼残翅的比例，雄性为3:1:3:1，雌性为5:2:0:0，下列分析错误的是 A圆眼、长翅为显性性状 B决定眼形的基因位于X染色体上 C子代圆眼残翅雌果蝇中杂合子占2/3 D雌性子代中可能存在与性别有的致死现象18. 右图为某家族两种疾病的遗传系谱，其中-3只携带甲致病基因，以下分析不正确的是（不考虑变异） A.两种致病基因均位于常染色体上 B-2和-3的基因型相同C.-5同时携带两种致病基因的概率足49 D.-2和-3再生一个男孩，正常的概率是5/6【答案】B3423+13=5/6 ，D正确。 考点：本题考查遗传病及有关计算的知识。意在考查能理
10、解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。19. 用二倍体早熟易感病茄子(aatt)和四倍体晚熟抗病茄子(AAAATTTT)为材料，培育纯合的二倍体早熟抗病茄子。以下有关叙述合理的是 A 取四倍体植株的花药离体培养可获得二倍体植株AATT B基因型aatt与基因型AATT植株杂交，可以从F2中直接选出符合要求的植株 C取B选项F1植株花药进行离体培养，利用的原理是植物细胞具有全能性 D种植C选项得到的植株，成熟后用秋水仙素处理即可选出符合要求的植株20. 在用杀虫剂防治害虫时，敏感型个体容易被杀死，抗药型个体易生存，但在越
11、冬期，容易生存下来的却是敏感型个体。下列分析错误的是 A.抗药基因在使用杀虫剂前已经存在 B若停止使用杀虫剂，抗药基因频率会逐年下降 C该实例说明杀虫剂和严寒决定了害虫进化的方向 D抗药基因的出现，对该害虫来说是有利的【答案】D【解析】试题分析：害虫的抗药性是本来就有的，A正确；停止使用杀虫剂，不抗药的个体就会繁殖增多，抗药基因频率会逐年下降，B正确；该实例说明杀虫剂和严寒决定了害虫进化的方向，C正确；性状的有利和无利是相对的，在用杀虫剂防治害虫时，抗药型个体易生存，但在越冬期，容易生存下来的却是敏感型个体，D错误。考点：本题考查生物进化理论观点的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间
12、的内在联系的能力。21下列关于人体内环境的叙述，不正确的是 A.血浆中含有能中和细菌外毒素的蛋白质 B小肠上皮细胞的内环境是组织液和消化液 C血浆pH保持相对稳定与HCO3、HPO42等离子有关 D组织液中蛋白质含量升高会引起组织水肿22下列有关植物向性运动的叙述，正确的是 A.茎与根对重力刺激的反应不同是因为它们对生长素的敏感程度不同B生长素的横向运输与单侧光照无关 C茎的向性运动能体现生长素的作用特点 D失重状态下生长素不能极性运输，根丧失了向地生长的特性【答案】A【解析】试题分析：茎与根对重力刺激的反应不同是因为它们对生长素的敏感程度不同，根对生长素比茎敏感，A正确；茎的向光生长是因为植
13、物体受到单侧光引起生长素分布不均造成的，受光侧生长素少，促进作用弱，背光侧生长素多，促进作用强，生长素的横向运输与单侧光照有关，B错误；茎的向性运动不能体现生长素的作用特点-两重性，C错误；失重状态下生长素仍能极性运输，但由于没有重力，根丧失了向地生长的特性，D错误。考点：本题考查生长素作用及作用特性的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。23. 冬泳运动因其独到的健身效果而备受关注，人在冬泳过程中 A.产热量始终大于散热量 B胰岛素在血糖调节中起主要作用 C抗利尿激素释放减少，尿量增多 D寒冷刺激使下丘脑体温凋节中枢产生冷觉24. 赤霉素和生长素的部分作用机理如右图
14、，下列说法正确的是 A.由图可知赤霉素的生理作用具有两重性 B生长素是一种具有调节作用的蛋白质 C从根本上讲，生长素的合成与分解由基因决定 D.色氨酸一般由植物的根从士-壤中通过主动运输吸收【答案】C【解析】试题分析：由图可知赤霉素能促进生长素的合成，抑制生长素的分解，不是两重性，A错误；生长素的化学本质是吲哚乙酸，B错误；从根本上讲，生长素的合成与分解由基因决定，C正确；根从士-壤中吸收的是无机盐与水分，不能吸收有机物，D错误。考点：本题考查生长素化学本质及合成与分解过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的
15、内容的能力。25. 下列有关生物群落的说法，正确的是 A群落中动物与植物均有分层现象， 二者互不影响 B两种生物竞争的结果一定是一方处于劣势甚至灭亡 C人类活动往往能改变群落演替的速度和方向 D弃耕农田发生的演替最终一定会发展到森林阶段26. 右图是种群增长曲线，下列有关叙述正确的是 A自然界中存在类似曲线I的种群增长形式 B曲线II中d点时，种群的年龄组成为增长型 C目前我国人口不断老龄化，人口发展处于cd段 D.酿酒过程中，酵母菌的种群数量控制在K/2可获得 最大效益用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。27. 调查法是生态学常用的研究方法，下列有关叙述正
16、确的是 A调查土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样法 B样方法只适用于调查植物种群的密度 C用标志重捕法调查时，部分被标记个体的标记物脱落，将会导致调查结果较实 际值偏小 D调查培养液中酵母菌种群数量的变化时，将样液滴入血细胞计数板后盖上盖玻片，再用显微镜观察28. 下列关于生物多样性的说法，正确的是 A.外来物种引入一定会危害生物多样性 B新物种的诞生仅丰富了物种多样性 C生物多样性的形成与自然选择有关 D建立动物园、植物园等是保护生物多样性的最有效措施29. 下列有关生态系统稳定性的叙述，错误的是 A.抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性一定强 B生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节 C
17、适当增加草原生态系统的物种丰富度可有效提高其抵抗力稳定性 D“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性30. 下列有关生态系统结构的说法，正确的是 A.生态系统的营养结构只包含生产者与消费者两种成分 B不能进行光合作用的生物一定不是生产者 C营腐生生活的细菌不一定是分解者D生产者和分解者是生态系统的基石，消费者不是生态系统的必备成分试卷类型：A高二生物2014. 01第卷（非选择题 共55分）注意事项： 1第卷共4页，用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2答卷前先将密封线内的项目填写清楚。31. （9分）下图中a、b、c、d为细胞器亮氨酸参与图示过程可合成物质X。请据图回答：
18、(l)分离细胞中细胞器的常用方法是_，其中观察c需用到染色剂_。 (2)在图示过程中，膜面积会发生变化的细胞器有_（填字母）。 (3)c中的酶有多种，他们的分子结构明显不同的根本原因是_. (4)图中含有该生物遗传物质的结构是_（填字母），蓝藻细胞中也有的细胞器是_（填字母）。 (5)若X可使血糖浓度升高，则分泌该物质的细胞是_；若物质X可在下丘脑与垂体细胞间传递信息，且在寒冷环境中分泌量明显增多，则物质X为_。（5）使血糖浓度升高的物质是胰高血糖素，是由胰岛 A细胞合成分泌的。下丘脑合成分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体细胞，在寒冷环境中分泌量明显增多。考点：本题考查细胞结构与功能及分泌蛋
19、白合成与激素分泌调节的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。32. （9分）下表是黑暗和光照条件下旱冬瓜种子萌发率对比实验的结果；下图表示光照强度对不同叶龄旱冬瓜幼苗叶片吸收CO2量的影响。请分析回答： (1)旱冬瓜种子萌发早期某阶段测得CO2释放量比O2吸收量多，这说明_，此时细胞内丙酮酸代谢的场所是_。 (2)旱冬瓜未成熟的种子合成的_可以解除种子休眠，促进种子萌发；分析表中数据可以得出
20、的结论是_。 (3)分析图乙中3月龄苗的旱冬瓜，限制B点的环境因素可能是_，若光照强度在2000持续60s，再黑暗处理180s，该叶片_（能、不能）正常生长。 (4)当光照强度为_时叶片的光合速率不受苗龄的影响，_月龄苗适于在遮荫条件下生长。【答案】（1）种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 细胞质基质、线粒体 （2）赤霉素 光照是旱瓜种子萌发的必要条件 （3）二氧化碳浓度或温度 不能 （4）0-50 3【解析】试题分析：33. （9分）研究表明雌激素能增强免疫力，但会加重重症肌无力的症状，其生理过程如下图。请回答相关问题： (1)结构X是_，其中的Ach（乙酰胆碱）释放到突触间隙穿过_层膜。 (
21、2) Ach与突触后膜上的受体结合后，后膜发生的电位变化是_，Ach酯酶缺失会导致_。 (3)T细胞分泌_作用于细胞Y可增加抗体浓度，雌激素作用于细胞Y上的_ ，也能起到相同作用。 (4)细胞Z是_。分析此图可知重症肌无力属于免疫失调中的_。(5)综上所述，机体稳态的主要调节机制为_调节网络。 34. （9分）某二倍体植物的开花时间有正常开花、早花和晚花三种表现，由促进和抑制两类基因控制。基因A促进开花，基因E抑制开花a和e的双突变体表现为晚花，两对基因独立遗传。请分析回答： (l)请写出晚花植株的基因型_。 (2)让基因型为Aaee的植株与某植株杂交，子代表现型及比例为正常开花：早花：晚花=
22、l：1：2，则某植株的基因型是_，让子代中的晚花植株自由交配，后代e的基因频率为_。 (3)研究发现基因F也能抑制开花，且a和f的双突变体表现为早花，若只研究A、a和F、f两对基因，为探究这两对基因的位置关系，某研究小组用基因型为AaFf的植株作为亲本进行演绎推理，请完成推理过程。 假设基因A、a和F、f位于两对同源染色体上，则AaFf植株自花传粉后代的表现型及比例为_。假设基因A、a和基因F、f位于同一对同源染色体上（不考虑交叉互换）：若AaFf植株自花传粉后代的表现型及比例为正常花：早花=3：1，则_；若AaFf植株自花传粉后代的表现型及比例为正常花：早花：晚花=2：1：1，则_.【答案】
23、（1）aaEE、aaEe、aaee （2）aaEe 75% （3）正常开花：晚花=9：3：4。A和F在一条染色体上，a、f在一条染色体上 A和f在一条染色体上，a、F在一条染色体上35. （9分）下图一是庭院经济生态农业模式图；图二是能量流经牛这一营养级的示意图。请据图回答： (1)庭院经济模式运用的生态学基本原理是_ 。(2)图一中共有_条食物链，其中人占第_营养级。(3)庭院里的卷心菜被菜粉蝶幼虫取食后，能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敌，这种现象体现了生态系统的_功能，说明该功能具有_ 的作用。 (4)图二中代表_，由图二可知，生态系统能量流动的特点是_ 。【答案】（1）物质循环再生、能量多
24、级利用 （2）3 二、三 （3）信息传递 调节种间关系，维持生态系统的相对稳定 （4）人摄入的能量 单向流动、逐级递减 36（10分）请在以下I、II两个题目中任选一题作答。 I生物技术实践能源甘蔗是生产燃料酒精的优质原料，可通过下图过程快速繁殖；为了提高酒精产量，还需要耐高糖和耐酸性的酵母菌菌种。请回答下面的问题： (1)对甘蔗外植体常用_和_进行消毒；对培养用的器皿常用_方法进行灭菌。 (2)在组织培养过程中发现培养基上感染了几种细菌。若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入_指示剂培养几种菌后，指示剂变红就可以鉴定其中含有能分解尿素的细菌；若在以纤维素为唯一碳源的培养基中加入_染料培养几种菌，培养基中出现_，就可以鉴定其中含有能分解纤维素的细菌。 (3)为了获得理想的酵母菌菌种，所用的培养基要额外添加_，凋低_。从功能上说，此培养基属于_。 现代生物科技专题下图表示构建转人抗体基因小鼠生产人源性单克隆抗体的流程。请据图回答问题： (1)图示过程涉及的生物技术有_、_、_。 (2)过程使用的工具酶有_；构建的基因表达载体除含有人抗体基因、标记基因外，还应具有_。(3)向转基因小鼠注射特定的抗原后，从小鼠的_中提取B淋巴细胞；过程通常用_诱导。(4)细胞X是_体外培养细胞X所用的培养液必须添加_等天然成分，培养过程中会产生接触抑制吗？