1、江苏省东台创新高级中学2020届高三生物11月检测试题（考试时间：100分钟 满分：120分）一、 单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。1下列属于染色体变异的是 ( )花药离体培养后长成的植株 DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变非同源染色体的自由组合 四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换21三体综合征患者A.B.C.D.2图为tRNA的结构示意图。下列有关叙述正确的是A.tRNA是由三个核糖核苷酸连接成的单链分子B.一种tRNA只可以携带一种氨基酸C.人体细胞中的tRNA共有64种D.图中c处表示密码子，可以与mRNA碱基互补配对3如图为细
2、胞中多聚合核糖体上物质合成的示意图，下列说法正确的是（）a为mRNA，b、c、d、e为多肽最终合成的b、c、d、e在结构上各不相同合成a的场所在细胞质，f代表核糖体该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质A.B.C.D.4下列关于生物变异的叙述，正确的是A.染色体变异一定会改变染色体上基因数目 B.由于基因重组，高茎豌豆白交后代出现矮茎C.生物性状改变一定是由于遗传物质改变导致的 D.基因突变一定会导致基因结构发生改变5下列关于联会的叙述错误的是()A.联会时的染色体没有染色单体B.肝脏细胞中不会发生联会过程，不出现四分体C.三倍体西瓜植株的高度不育与减数分裂过程中发生联会紊
3、乱有关D.联会过程可增加基因重组几率，为生物提供了更多种类的基因型6通常情况下，下列变异仅发生在减数分裂过程中的是（）A.非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组B.非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异C.DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变D.着丝粒分开后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异7如图是某个二倍体动物的几个细胞的分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是( )A.该动物的性别是雄性B.乙细胞表明该动物发生了基因突变C.1与2或1与4的片段交换，前者属于染色体结构变异， 后者属于基因重组D.丙细胞不能进
4、行基因重组8如图为某家族遗传病系谱图，下列分析正确的是（）A.该遗传病为伴X染色体显性遗传B.该遗传病男性患者多于女性C.2不一定为杂合体D.若7 与8结婚，则患病女孩的概率为1/39如图是人体局部内环境示意图，以下各项中正确的是()A.某人长期营养不良，则会引起C液减少B.3处细胞的内环境为淋巴C.新陈代谢主要发生在1中D.A液中的O2进入组织细胞中被利用至少要通过3层生物膜10下列各组物质或离子中全是内环境成分的是()A.O2、CO2、血红蛋白、HB.过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC.纤维蛋白原、Ca2、载体D.Na、HPO42-、葡萄糖、氨基酸11下列有关人体体温调节的叙述，错误的是（）
5、A.寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加，机体产热增加B.寒冷环境刺激可使皮肤毛细血管收缩，机体散热减少C.炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加，机体散热增加D.极端炎热环境中，人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定12人体内环境中水、盐含量是不断变化的，但是在神经调节和激素调节下维持着平衡状态。下列有关叙述错误的是A抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收B水盐平衡的调节中枢位于下丘脑C大量饮水，可引起抗利尿激素的分泌减少D食用过咸食物引起大脑皮层产生渴觉是一个完整的反射过程13下列关于特异性免疫的叙述，正确的是A.细胞免疫中的效应T细胞产生抗体消灭抗原B.在体液免疫反应过程中浆细胞能识别抗
6、原并产生抗体C.淋巴因子是B细胞活化不可缺少的条件D.在特异性免疫反应中巨噬细胞能特异性地识别抗原14非洲猪瘟病毒是一种双链DNA病毒，能导致受感染的猪死亡，2018年在中国首度暴发。下列关于非洲猪瘟病毒的叙述正确的是（）A.其DNA主要分布在病毒的染色体上 B.其遗传物质遵循碱基互补配对原则C.可刺激猪的T细胞产生特异性抗体 D.可通过膜的磷脂分子识别宿主细胞15人的一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康的眼睛也可能失明。在此类患者血清中可检测到自身晶状体蛋白的相应抗体。下列有关叙述错误的是A.晶状体蛋白一旦进入血液，会刺激B淋巴细胞发生分化B.正常生理状态下，眼球的晶状体蛋
7、白不进入血液C.该患者的另一只健康眼睛失明是由于免疫失调引起的D.这是机体的过敏反应，有明显的遗传倾向和个体差异16如图是兴奋在突触处传递的示意图，关于此图的描述正确的是A.神经纤维上的电信号可引起释放神经递质B.缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放C.若为肌肉细胞的细胞膜，上无该神经递质的受体D.兴奋在神经元之间传递需要的能量都来自17下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是A.饥饿时，胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖元和肌糖元分解成萄萄糖B.反射活动发生的过程中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的C.下丘脑既能感受渗透压变化，又能分泌相应激素调节水盐平衡D.激素调节的特点是微量高效，不同的激素可以
8、催化不同的化学反应18下列选项的图示中，能正确表示突触前膜释放神经递质，引起突触后膜兴奋的 是（）A.B. C.D.19如图为反射弧的局部示意图。刺激c点检测各位点的电位变化，检测不到电位变化的是（）A.a B.b C.d D.e20图表示人体受到寒冷刺激时的部分调节过程，下列有关叙述错误的是A.激素通过血液运输到靶器官B.激素乙是促甲状腺激素，激素丙是甲状腺素C.肾上腺素与激素丙起协同作用D.过程属于负反馈调节二、 多项选择题：本题包括5小题，每小题3分，共15分。每小题有不止一个选项符合题意，全选对者得3分，选对但不全者得1分，其他情况不得分。21如图表示人体中某些激素分泌和调节的过程，下
9、列叙述错误的是（）A.所表示的都是促进作用B.激素甲、乙、丙都有其特定的靶器官C.图中激素通过血液运输到靶器官D.激素乙是促甲状腺激素，丙是促甲状腺激素释放激素22生命在于运动，人在运动过程中会引起体内一系列的生理变化。下列相关叙述正确的是()A运动时皮肤血管舒张，汗腺分泌增加，有利于散热B运动后血浆渗透压会升高，抗利尿激素增加，尿量减少C饭后立即运动可以降低血糖，降低糖尿病的发病风险D剧烈运动时部分肌细胞无氧呼吸产生乳酸和二氧化碳23若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答中相关叙述正确的是AT细胞合成并分泌淋巴因子BB细胞增殖分化形成记忆细胞C浆细胞合成并分泌抗体D吞噬细胞特异性识别并
10、吞噬抗原24如图描述了稳态及其调节机制的相关内容，下列叙述正确的是A内环境是细胞代谢的主要场所B可表示抗原对免疫系统的刺激C寒冷时机体维持体温只需要过程的参与D依次可代表分泌神经递质、激素、抗体的过程25下列关于唾液淀粉酶、性激素、神经递质和淋巴因子的叙述中，正确的是A都属于信息分子B基本单位都是氨基酸C都不为细胞供能D都可分泌到细胞外三、 非选择题：本题包括8小题，共65分。26.(8分)下图表示人体内某些细胞的增殖分化和某种免疫过程，字母表示细胞或物质。请分析下图并回答以下问题：（1）图中属于免疫活性物质的 是_（填字母）。（2）与Y合成和分泌有关的具膜细胞器有_。（3）利用抗原能引起机体
11、产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，图中相应的记忆细胞_（填字母）能_，快速产生大量抗体，增强机体的免疫力。27（9分）图一为某人行走时，足部突然受到伤害性刺激后引起肌肉收缩迅速抬脚过程的示意图，图二为图一中b结构的放大示意图。（1）图一所示的反射弧中，其效应器是_；图二所示的结构名称是_。（2）图一中，当兴奋到达b处时，在图二该结构的处发生的信号转变是_。A电信号化学信号 B电信号电信号C化学信号化学信号 D化学信号电信号（3）图二结构中兴奋传递的方向是_。A B C D（4）伤害性刺激产生的信号传到_形成
12、痛觉。此时内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增多，导致反应灵敏、心率加速等。这种生理活动的调节方式是_。（5）当细菌感染足部伤口时，机体首先发起攻击的免疫细胞是_。未被清除的病原体再通过特异性免疫彻底消灭。如B细胞分化为_和浆细胞，浆细胞分泌抗体，抗体消灭病原体。（6）由于伤口过深，破伤风芽孢杆菌易繁殖，而患破伤风。医生决定为他注射破伤风抗毒血清，理由是破伤风抗毒血清中含有_，可以与破伤风芽孢杆菌特异性结合，防止破伤风芽孢杆菌对人体的危害。28.（8分）下图1是表示细胞生命活动过程示意图，图2是图1中部分结构的放大图。据图回答下列问题(1)图1表示_过程，发生的场所是_。 其中表示_。(2)据
13、图推测，图2中的是_。(3)图2中可以看出，tRNA与氨基酸结合的过程中有_生成。(4)若图1中最终可以形成一条十肽，那么上碱基数量至少有_个（考虑终止密码），在此过程中经过核糖体的tRNA有_个。(5)DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译的氨基酸如下表，则图1中右侧的tRNA所携带的氨基酸是 CCAGGTAGGTGC甘氨酸脯氨酸丝氨酸苏氨酸A.甘氨酸 B.脯氨酸 C.丝氨酸 D.苏氨酸29.（12分）如图表示番茄植株（HhRr)作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答下列问题： （1）育种的目的是尽快获得隐性纯合体，其中最简单的操作是途径 _；育种的目的 是尽快获得显性纯合
14、体，最简捷的是途径_ （2）品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为 _；品种C与B是否为同一个物 种？ _（填“是”或“否”)，原因是_ （3）途径4与杂交育种相比，最突出的优点是_30（6分）如图为某生物细胞中一种大分子化合物的合成过程，回答相关问题：（1）图示过程中_（“有”或“无”）氢键的形成和断裂，的移动方向是_（“从右到左”或“从左到右”）。（2）图中合成完成后，形成_种肽链。（3）结合图示分析，细胞中少量的mRNA分子可以迅速合成出大量蛋白质的原因是：_。（4）若基因中发生了一个碱基对的替换，合成的蛋白质中氨基酸序列可能不变，原因是_，这对生物体的生存发展有什么意义？_（答出2点即
15、可）。31（6分）甲病（基因H-h）和乙病（基因B-b）均为单基因遗传病，某家族遗传家系图如图，其中II8不携带甲病的致病基因。（1）遗传病一般是由于_发生变化而引起的疾病，己成为威胁人类健康的一个重要因素。（2）甲病的遗传方式是_。同时考虑甲病和乙病，II5的基因型为_，其每对基因的遗传遵循_定律。（3）某同学判断家系中III13与II5的基因型可能会相同，该推测是否合理？_。（4）若III15的性染色体组成为XXY，则产生异常生殖细胞的最可能是其_（母亲/父亲）。32.（7分）下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答（在 中填图中编号，横线上填文字） （1）图中中属于特异性免疫的是 。（2
16、）A、B的名称分别是 、 。（3）在“吞噬细胞T细胞B细胞”过程中中，与细胞膜上 物质有关。（4）结核杆菌属于胞内寄生菌，当它侵入人体后，人体主要是通过 过程发挥免疫作用。（5）属于二次免疫反应的过程是 ，其特点是 。33.（9分）下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题：（1）激素A是_. 它作用的靶细胞是_（2）当体内缺乏 元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进入甲状腺细胞的运输方式是 。（3）人遭遇危险而情绪紧张时，血液中激素C的含量将会 ，这是由于激素A、 B的含量 所致。这种生理过程是由 调节的。（4）如果激素C的合成量过多时，激
17、素A、B含量的变化趋势是 。这是一种 调节机制。2019-2020学年度第一学期2017级生物11月份检测试卷参考答案一单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。1 A2B3B4D5A6A7C8D9C10D11C12D13C14B15D16A17C18D19A20D二 、多项选择题：本题包括5小题，每小题3分，共15分。每小题有不止一个选项符合题意，全选对者得3分，选对但不全者得1分，其他情况不得分。21ABD22AB23ABC24BD25CD三非选择题：本题包括8小题，共65分。26（8分）f、Y 线粒体、内质网和高尔基体 k 迅速增殖、分化成浆细胞 2
18、7（9分）传出神经末梢及其支配的肌肉 突触 D C 大脑皮层 神经体液调节 吞噬细胞 记忆细胞（或记忆B细胞） 特异性抗体 28（8分） 1. 翻译 核糖体 mRNA 2.腺嘌呤（含氮碱基）3.水 4. 33 10 5.B29（12分）1 2 1/4 否 存在生殖隔离 能够产生新基因 30（6分）有 从左到右 1 一个mRNA上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成 密码子具有简并性（碱基对替换后转录出的密码子仍然决定原来的氨基酸） 增强密码的容错性、当某种氨基酸使用频率较高时，可以保证翻译的速度等 31（6分）遗传物质 伴X染色体隐性遗传/X连锁的隐性遗传 BbXHXh 基因的分离 合理 母亲 32.（7分）（1） （2）效应T细胞 抗体（3）糖蛋白 （4）（5） 更快更强 33.（9分）（1）促甲状腺激素释放激素 垂体细胞 （2）碘 主动运输（3）增加 增加 神经和体液（激素）（4）下降 （负）反馈