1、高考资源网（） 您身边的高考专家第一课沁园春长沙编制：邸允玲 审核： 终审： 时间 【使用说明及学法指导】1、15分钟预习，领悟名家精彩的朗读；有感情地朗读本词，熟练背诵并默写名句。2、巩固对词的文体理解，把握本词的基本内容、思想感情和运用的艺术手法，点评自己喜欢的词句。3、在15分钟内完成课内探究案，规范作答，保证质量。【学习目标】1、欣赏本词绚丽壮美的意境和精妙的语言艺术。 2、把握意象，理解本词所表现的高远志趣和豪迈情怀。3、找出富有表现力的词语，赏析这首词“情景交融”的写作特点。【学习重点】 把握意象，理解本词所表现的高远志趣和豪迈情怀。【学习难点】欣赏本词绚丽壮美的意境和精妙的语言艺
2、术。 【自主预习案】【自主学习*整体感知】一、【知识链接】1、作品背景：见能力培养与测试P22、文学常识：见能力培养与测试P2二、【自主梳理语言基础知识】字音、重点字词、文言虚词以及诵读节奏见能力培养与测试P1P2三、【课前准备】1、自主阅读课文，词的上下阕各主要写了什么内容？2、“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”三句有何表达作用？我的疑问：【合作探究案】【快速阅读*文本剖析】1、古人写诗特别讲究炼字，反复地推敲选择力争一字传神。其中那些精练传神、体现诗人情感的字又叫“诗眼”，对这些富有表现力的“推敲”字，要好好品味。许多诗中都有一些特别值得重视的词，通常使全诗增色不少甚至成为诗眼。 唐诗僧齐己
3、写了一首早梅，有句云：“前村深雪里，昨夜数枝开。”郑谷将“数”改为“一”，因为题为“早梅”，如果开了数枝，说明花已开久，不能算是“早梅”了，齐己佩服不已，尊称郑谷为“一字师”。 王安石“春风又绿江南岸”的“绿”字， 张先“云破月来花弄影”的“弄”字， 宋祁“红杏枝头春意闹”的“闹”字，尽人皆知。一个“闹”字把诗人心头感到蓬勃的春意写出来了，一个“弄”字把诗人欣赏月下花枝在轻风中舞动的美写出来了。试从本词中找出几例，并加以赏析。2、沁园春长沙是如何借景抒情的？上片和下片的两个问句有何内在联系？试分析。3、试探究词中诗人的自我形象是怎样表现出来的？【】【】【】我的收获（产生的学习心得）：【测试案】
4、1、 课内检测完成课后习题。2、 综合检测完成能力培养与测试P4P5相关练习【资料补充】材料一：在湖南省第一师范就读时，毛泽东与蔡和森、何叔衡等人经常在一起纵论天下大事、社会和人生问题，常引“国家兴亡，匹夫有责”来激励自己，立志要成为国家的“栋梁之才”，与同学约定三不谈：不谈金钱、不谈男女之事、不谈家务琐事；否则不做朋友。材料二：在长沙求学时，毛泽东经常与同窗好友去湘江游泳，写下了“自信人生二百年，会当水击三千里”的豪迈诗句。“五四运动”时期毛泽东组织了长沙学生和市民的爱国运动，主编了湘江评论，在全国反响极大。材料三：毛泽东诗词名句汇编 1、一万年太久，只争朝夕。（满江红和郭沫若同志） 2、牢
5、骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。莫道昆明池水浅，观鱼胜过富春江。（七律和柳亚子先生） 3、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。（忆秦娥娄山关）4、人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。（采桑子重阳）5、红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。（七律送瘟神）6、为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。（七律到韶山）7、冷眼向洋看世界，热风吹雨洒江天。云横九派浮黄鹤，浪下三吴起白烟。（七律登庐山）8、我欲因之梦寥廓，芙蓉国里尽朝晖。（七律答友人） 9、东方欲晓，莫道君行早。踏遍青山人未老，风景这边独好。（清平乐会昌） 10、往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。（浪淘沙北戴河）11、横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。（念奴娇昆仑） 12、今日长缨在手，何时缚住苍龙。（清平乐六盘山） 13、一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗，诗人兴会更无前。（浣溪沙和柳亚子先生）14、独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴。（七律冬云）15、天若有情天亦老，人间正道是沧桑。七律人民解放军占领南京16、世上无难事，只要肯登攀。水调歌头重上井冈山17、踏遍青山人未老，风景这边独好。清平乐会昌- 4 - 版权所有高考资源网
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