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2012高一历史每课一练 2.1 爱琴文明与古希腊城邦制度 7(岳麓版必修1).doc

1、第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度古希腊城邦1(2011,如东第三次阶段测试)“在希腊,山岭纵横,河流交错,凡乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以个体导向为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解,正确的是A强调了自然地理环境对文明的影响 B希腊的地理环境只能导致个人主义C希腊的地理环境只能导致民主制度 D政治文明完全由自然地理环境左右2(2011,苏常锡镇四市教学情况调查)某同学在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下篇文章(书籍)地理与文明之间的关系、希腊城邦制度与民主政治、宽松自由的社会环境与古希腊文明、独特的自然环境孕育了古希腊文化,据此判断,该

2、研究论文的题目应该是A有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明B古希腊城邦制孕育了平等互利的观念C希腊政治文明与近代文明之间的关系D古希腊民主政治文明产生的条件3(2011,汕头潮阳一中测试)中华文明源远流长,中央集权体制创新,儒家文化博大精深;古希腊罗马文明是西方文明的源头,民主和法治,人文精神的滥觞;两大文明薪火相传,相互交融,共同推动着人类文明进程。从文明史角度出发,二者分别是哪两大文明的杰出代表A大河文明和海洋文明 B农耕文明和工业文明C儒教文明和基督教文明 D落后文明和先进文明解析:中国是大河文明的代表,而古希腊文明则是海洋文明的代表。所以选A。BCD的表述都不准确。4(2010,青岛高

3、三摸底)“在希腊,山岭纵横河流交错,凡乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以个体导向为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解,正确的是A强凋了自然地理环境对文明的影晌 B希腊的地理环境只能导致个人主义C希腊的地理环境只能导致民主制度D政治文明完全由自然地理环境左右5(2010,菏泽第一阶段检测)与古希腊文明发展有关的最重要的地理因素是A河流 B山川 C海洋 D森林6(2010,泰安第二轮复习质量检测)毛泽东在延安时就强调,应当对从古希腊到中国革命的整个人类文化遗产进行综合的研究。在古希腊文明中,雅典城邦的政治制度有显著特色,该制度A是现代共和政治的典范 B强调政

4、党的政治作用C保证全体社会成员的民主权利 D与小国寡民的国情适应7(2011,聊城第一学期期中考试)所有合法公民均可参加的公民大会是雅典实行民主的具体体现,它每年要召开40次。他能运行的最重要的前提是A雅典是城邦小国 B雅典高涨的参政热情C国家发放参政津贴 D必须参政的法律强制8(2011,江苏淮安第二次调查测试)海洋文明与大河文明在政治体制方面呈现出“民主与专制”的明显差别,形成差别的主要原因是A思想观念不同 B经济活动方式不同 C地域位置差别 D人口数量不同古希腊城邦政体1(2011,潍坊三月教学质量检测)古代中国建立起中央集权制度,而古希腊确立起民主政治,造成这种差异的决定因素是A地理环

5、境 B经济形态 C政治条件 D文化条件2(2011,烟台期末考试)(15分)阅读下列材料:材料一 中华文明的主体部位在本质上是农耕文明,所以从来不主张远征。(成吉思汗远征时还没有进入中华文明的主体部位)农耕文明依靠的是春耕秋收,精耕细作,强调的是“父母在,不远游”,讲究聚族而居,代代相传。摘自余秋雨的演讲材料二 希罗多德曾说,“希腊人一出生就与贫穷为伍”。希腊半岛大部分土地都荒瘠不毛,无法大量种植农作物,可当时人口增长速度很快。但这样的条件并没有阻碍古希腊的文明化进程。古希腊人或到海外经商、或到远方开辟殖民地。通过频繁的海上贸易,古希腊人把本土生产的经济作物和手工制品销售到四面八方,而强大的东

6、方邻国本可以轻易地把这些不速之客们赶回大海,但他们对希腊人的到来却表示欢迎。他们认为,商贾云集,有利于当地经济的繁荣与发展。摘自古希腊城邦史请回答:(1)中华文明为什么“不主张远征”?简要分析这种特性对中华文明带来的影响?(7分)(2)古希腊为什么要进行海外殖民活动?这种活动对希腊文明起到什么影响?(4分)(3)综合以上二则材料,你认为应怎样正确看待亚欧文明的差异?(4分)(1)原因:精耕细作的农耕经济,使中华民族不对外扩张也能生存和发展;传统文化的影响;中央集权的形成;封闭的大陆环境。(4分)影响:形成了稳定统一的政治,繁荣的经济、文化。使中华文明源远流长,从没有中断。造成闭塞,缺少交流。(3分)(2)原因:因为山地较多,土壤贫瘠;海洋阻隔、海岛众多;人口增长,对生存造成压力。小国寡民、长期独立自治的城邦布局。(2分) 影响:促进了商品生产和海外贸易,吸收了东方先进文化成果,创造了自己的独特文明。促成雅典政治、经济和文化的发展和繁荣。(2分)(3)差异:世界文明是多样的,由于各种经济、文化、生活习惯、自然环境和政治背景的不同,必然会产生不同文明。人类文明没有优劣高下之别。要尊重文明的多样性,鼓励文明间的包容并处,促进其共同发展。(4分)

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