1、基础过关训练8边城(节选)基础演练1下列词语中加点字的音、形全都正确的一项是()A长矛毒弩(n)黑黝黝(yu)彩票(ci)B竹篁(hung) 削砍劈拨(b) 皮鞘(qio)C碾坊(zhn) 瘫痪(hun) 干瘪(bi)D接查儿(ch) 拱手(gng) 客栈(zhn)2下列各组中字形有误的一项是()A蚩尤嗤笑妍媸嗤之以鼻B艾蒿篙子缟素稿木死灰C庭院游艇挺拔铤而走险D温柔杂糅蹂躏矫揉造作3下列加点的熟语使用不正确的一项是()A一部作品，开头和中段尽管精彩，结尾贫弱，就成了狗尾续貂，令人扼腕。B福利彩票投注点人头攒动，到晚上十点购买彩票的队伍仍然尾大不掉。C她从来不占别人的便宜，别人也休想沾她的光，
2、和谁家共事都是这样：小葱拌豆腐一青二白。D项怀诚在第十六届世界设计师大会之“中国论坛”上说：中国的发展只会对周边国家和地区带来好处。况且，中国有句俗语，“兔子还不吃窝边草”呢！4下列各句中，没有语病的一项是()A2010中国上海世界博览会是世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。B2010年9月28日，成都市民迎来了激动人心的一刻，成都地铁1号线正式进入试运营，成都引领西部迈入了地铁时代。市民们喜不自禁是难以言说的。C“推动科学发展，促进社会和谐”是党的十七大的主题，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。D电子商务能否成为互联网
3、商业的一个支柱，取决于一个前提，就是它能不能让更多的消费者、商家和合作网站从中受益。5在下列语段横线处依次填入的句子衔接最恰当的一组是()名著重拍应有传播民族优秀文化的担当，。，。，其未来的发展就会像逐浪的浮萍，难以找到自己的根系。某些名著重拍对民族文化的肆意放逐，实际上反映了创作者艺术良心的普遍缺失，缺乏担当意识的名著重拍其艺术生命一般不会走得很远。用当代文化去激活民族优秀文化不应是肆意的精神放逐无论是一个民族、还是一个国家，放弃了对优秀民族文化精神家园的坚守故名著重拍既要守望优秀民族文化的精神家园名著重拍本应该是用民族优秀文化去烛照当代文化更要拥抱当代文化的新境界与新天地ABC D课内精读
4、阅读文本选段，完成68题。掌水码头的龙头大哥顺顺，年轻时节便是一个泅水的高手，入水中去追逐鸭子，在任何情形下总不落空。但一到次子傩送年过十岁时，已能入水闭气氽着到鸭子身边，再忽然冒水而出，把鸭子捉到，这做爸爸的便解嘲似的向孩子们说：“好，这种事情有你们来做，我不必再下水和你们争显本领了。”于是当真就不下水与人来竞争捉鸭子。但下水救人呢，当作别论。凡帮助人远离患难，便是入火，人到八十岁，也还是成为这个人一种不可逃避的责任！天保、傩送两人都是当地泅水划船好选手。端午又快来了，初五划船，河街上初一开会，就决定了属于河街的那只船当天入水。天保恰好在那天应当向上行，随了陆路商人过川东龙潭送节货，故参加的
5、就只傩送。十六个结实如牛犊的小伙子，带了香烛鞭炮，同一个用生牛皮蒙好、绘有朱红太极图的高脚鼓，到了搁船的河上游山洞边，烧了香烛，把船拖入水中后，各人上了船，燃着鞭炮，擂着鼓，这船便如一支没羽箭似的，很迅速地向下游长潭射去。那时节还是上午，到了午后，对河渔人的龙船也下了水，两只龙船就开始预习种种竞赛的方法。水面上第一次听到了鼓声，许多人从这鼓声中，都感到了节日临近的欢悦。住临河吊脚楼对远方人有所等待、有所盼望的，也莫不因鼓声想到远人。在这个节日里，必然有许多船只可以赶回，也有许多船只只合在半路过节，这之间，便有些眼目所难见的人事哀乐，在这小山城河街间，让一些人开心，也让一些人皱眉！6选文第一段表
6、现了顺顺怎样的性格特点？答：_7文中画线语句的含意是什么？这句话表现了边城居民怎样的性格特征？答：_8黄永玉先生回忆表叔沈从文写小说时说：“他真是太认真了，十次、二十次地改。文字音节上、用法上，一而再地变换写法。”文中加点的词具有怎样的特点？试举两例加以分析。答：_课外迁移阅读下面的文字，回答912题。寂寞之路1938年，沈从文去昆明。其时，由于正处战争时期，汽油匮乏，车辆都自带木炭应急，路况又极恶劣，路上常有翻车事故发生，沈从文乘坐的汽车却一路平安。经过20多天的长途跋涉，终于到达了昆明。临时落脚处，是蔡锷发动反袁战争时在云南的旧居。这是一栋极平凡的小房子，斑驳陆离的瓷砖上，有“宣统二年造”
7、字样。老式的一楼一梯，楼梯已霉朽不堪，走动时便轧轧作响，砖砌拱曲尺形长廊，因风雨剥蚀，早已倾斜。只有院子里两株合抱大的尤加利树枝劲叶茂，勃然有生气。对面是当年五省联帅唐赓萤公馆。那是一座美轮美奂的建筑，以其花木亭园名重一时。中日战争爆发不久，便成了美国驻昆明的领事馆。两座建筑隔路相对，形成奇异鲜明的对比。站在院子里的尤加利树下，沈从文不由想起历史上默不言功的将军冯异。不求生前的虚荣，不计身后的寂寞，一切有益于民族、人类的事功，皆成于一种沉默的努力中。这时，沈从文已在西南联大师范学院任副教授，第二年转北京大学任教授。除教学和写作外，沈从文和杨振声一起，重新开始战前即已起首的教科书的编撰工作。这工
8、作由杨振声领衔主管，却不常来；朱自清一周来一两次；沈从文、汪和宗、张充和则经常在青云街六号小楼上。沈从文任总编辑，分工选小说，朱自清选散文，张充和选散曲，兼作注解，汪和宗负责抄写。在西南联大任教期间，沈从文和许多热情爱国的学者、教授，成为大受学生欢迎的人物。同战前在北平一样，沈从文一边默默笔耕，一边热情关心、接近那些爱好文学的青年学生，冀望着为文学运动造就一批生力军。后来，在文学上取得了出色成绩的汪曾祺、林蒲(美籍华人作家)等人，都是他在西南联大的学生。记得由西南联大及其他大学爱好文艺的学生所组成的“高原文艺社”，有一次开会，请沈先生演讲。有人曾提到，英国人说，英国能不能保留印度，是次要问题，
9、但英国绝不能没有莎士比亚。而中国呢？日本占领了中国大片土地，日本人错了，我们中国大后方，甚至沦陷区，始终有如沈从文先生一类明智人士，继续给我们指导。失土的收复，是迟早的事！话说得对，说出了人人心上的话了。在漫长的抗日时期，谁不愿拿着自己的血和肉，造成新的长城！主要是建立正确的路向。那时候，沈先生等接近年轻人，处处抗敌御侮，注射了新鲜的血液，教学之余，创办杂志刊物，评论时政得失。结果，沈先生便受到了左的或右的打击。沈从文的路子是寂寞的！他是默默地固执地走着他的寂寞的路子。至于接近年轻人，鼓励年轻人，除了为年轻人向国家、社会讨回“公平”而不随意折磨之外，只要你愿意学习写作，无时无刻不可以和沈先生接
10、近。在沈从文离开沅陵去昆明时，中华全国文艺界抗敌协会在武汉成立。老舍被推选为总务部主任，主持“文协”日常工作，沈从文到达昆明后不久，收到了老舍的一封来信，请他出任云南“文协”第一任主席。这时，沈从文正痛感文坛龙蛇不一，一些本身没有任何作品，却被有所图的人挤进“文协”来凑热闹，这个认死理的“乡下人”，眼前的现象与他要求于文学运动的“清洁”标准不符，现实总让他失望。世界上任一社会运动都不可能以纯粹的形式进行，合目的性与反目的性总是同并时存。因此，他在给老舍的回信中问道：究竟是有了作品才是作家，还是进了“文协”就是作家？对这样的问题，老舍自然无从作答，沈从文出任云南文协主席一事只好作罢。然而，沈从文
11、并没有置身于抗战文学运动之外，他始终关心着文坛的风云变化。(选自沈从文传第八章，有删节)9试简要分析文章第一、二段的作用。答：_10简要分析沈从文成为“大受学生欢迎的人物”的几点原因。答：_11为什么说“沈从文的路子是寂寞的”？联系全文概述其缘由。答：_12联系本文，并结合平时你对沈从文的了解，谈谈你对沈从文的“寂寞之路”的认识。答：_基础过关训练81解析：B项，“拨”应读“b”；C项，“碾”应读“nin”；D项，“查”应为“茬”。答案：A2解析：B项，“稿”应为“槁”。答案：B3解析：“尾大不掉”比喻机构下强上弱，或组织庞大、涣散，以致指挥不灵。答案：B4解析：A.顺序不当，“历届”移至“世
12、界园艺”前。B.搭配不当，改为“市民们激动的心情是难以言说的”。C.成分残缺，句末加“的愿望”。答案：D5解析：句放最后，构成假设关系，排除D；“应有”与“不应”相对，故句放前，排除A；分别与照应，前的“故”，可断定“”放“”后，排除B。答案：C6解析：此题考查对人物形象的分析，侧重在对人物性格的评价上。解答时抓住其言语、行为分析即可。答案：龙头大哥顺顺是一个精明强干的人，他年轻时是一个泅水的高手，在任何情形下追逐鸭子总不落空，从中不难看出他的勇猛好强。但他不霸道，他爱孩子，说话算数，讲信用，有义气，能帮助人，把解救别人的患难作为自己不可逃避的责任。7解析：此题考查对文中重要语句的理解。这句话
13、表现了边城人们扶危济困、心地善良的特点。答案：这句话的意思是：救人于危难之中，在边城是人不可推卸的责任。表现了边城百姓的善良、淳朴和义勇精神。8解析：此题考查对作品语言的鉴赏，这些词在表意上都具有一定特色，分析鉴赏时要结合前后语境。答案：(1)“在任何情形下总不落空”句中的“总”字，虽然带有夸张的成分，却能充分表现出顺顺游泳本领的高超。(2)“这作爸爸的便解嘲似的向孩子们说”句中的“解嘲”一词，表现了顺顺对孩子们泅水本领的认可。(3)“很迅速地向下游长潭射去”句中的“射”字，生动形象地表现了船行之快，与前面的比喻相搭配。(4)“让一些人开心，也让一些人皱眉”句中的“开心”借的是那些参加了端午节
14、龙船比赛和看到这热闹场面的人，“皱眉”指的是那些思念亲人的人，生动形象地写出了人物的心理。9解析：考查环境描写的作用。结合文段具体分析。答案：(1)交代人物活动的时间、地点及时代背景；(2)写沈从文居住在蔡锷旧居，并通过蔡锷旧居与唐赓萤公馆的对比，展示了沈从文生活条件的艰苦，也为刻画人物、展示人物风貌作了很好的铺垫。10解析：考查对文章内容的理解和筛选整合信息的能力。答题区间在段。答案：(1)严于教学，给学生以指导，并进行有关的教科书的编撰工作；(2)热情关心、接近那些爱好文章的青年学生，接近年轻人，鼓励年轻人，处处抗敌御侮，注射了新鲜的血液；(3)不但写作，还创办杂志刊物，支持学生文学社活动
15、，为文学运动造就了一批生力军，培养了许多作家。11解析：考查观点态度及作者的思想感情。答题区间在段。答案：(1)沈先生坚持自己的事业，却受到了左的或右的打击；(2)他不知改变，仍是默默地固执地走着他的寂寞的路子；(3)沈从文默不言功，只是沉默于对有益于民族、人类的事功的努力中。12解析：这是一道较为开放的试题，答题时关键要能准确理解文中“寂寞之路”的含义，在此基础上，能谈出自己合理的认识、评价即可。答案：沈从文的“寂寞之路”是一条有益于国家、民族的奉献之路，体现出他不计得失、甘于无闻的崇高品格。在这条路上，他接近、关心年轻人，勤于教学，创办刊物，评论时政得失，处处抗敌御侮，为时代注射了新鲜的血液，虽遭受了左的或右的打击，但他不计虚荣，仍默默地固执地走着，体现了一位伟大作家、学者难能可贵的精神风貌。沈从文的“寂寞之路”并非把自己置身于抗战文学运动之外，他始终关心着文坛的风云变化。