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广东省汕头市金山中学2019-2020学年高二政治上学期期末考试试题(含解析).doc

1、广东省汕头市金山中学2019-2020学年高二政治上学期期末考试试题(含解析)一、选择题,共20小题,每小题3分,共60分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.马克思是对的是中央电视台推出的一档通俗理论对话栏目,在社会上引起了广泛的关注和热议。多年来,世界形势发生了天翻地覆的变化,但马克思主义的活力和影响力依然不减,这是因为它第一次运用唯物主义观点解释世界随着社会发展而不断丰富和完善实现了实践基础上的科学性和革命性的统一提供了解决社会问题的具体答案A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】本题考查马克思主义哲学的基本特征。:古代朴素唯物主义第一次运用唯物主义观点解释

2、世界,错误。:多年来,世界形势发生了天翻地覆的变化,但马克思主义的活力和影响力依然不减,这是因为它随着社会发展而不断丰富和完善,它实现了实践基础上的科学性和革命性的统一,正确。:马克思主义研究世界最一般的本质和最普遍的规律,不提供解决社会问题的具体答案,错误。故本题选C。【点睛】马克思主义哲学的基本特征:马克思主义哲学第一次实现了唯物主义和辩证法的有机统一,唯物辩证法的自然观和历史观的有机统一,实现了在实践基础上科学性和革命性的统一。马克思主义哲学之所以是科学的,就在于他正确的反映了物质世界的本质和规律,它的全部理论都来自于实践,又经过实践的反复检验。马克思主义哲学之所以是革命的,就在于它是改

3、变世界的科学,指导人类解放的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论。2.当人们仰望星空时,很少有人想起来,星光来自过去,每颗星星与地球都有着遥远的距离。璀璨星空,是不同时期的不同星体的拼图,然而,人们却总是认为这些星星是在同一时刻,甚至是此时此刻的景象。以下认识正确的是()浩瀚星空既是相对静止的,又是绝对运动的未经探索与验证过的世界,是不可知的世界宇宙是复杂的,思维更能让人接近它的本质除了此刻的思维,其他一切存在都是过去时A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】:“璀璨星空,是不同时期的不同星体的拼图,然而,人们却总是认为这些星星是在同一时刻,甚至是此时此刻的景象。”体现了浩瀚星空既

4、是相对静止的,又是绝对运动的,宇宙是复杂的,思维更能让人接近它的本质,故正确。:说法错误,世界是可知的。:说法错误。否认了客观存在,是唯心主义的观点。故选B。3.一直以来,人体干细胞被认为是单向的,即从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞,生长过程不可逆转。然而科学家最新研究发现,成熟的、专门的细胞可以重新编辑,成为未成熟的细胞,进而发育成人体的所有组织,这有望为人类提供诊断和治疗疾病的新方法。上述材料表明人们对细胞生长规律的认识是不断深化和发展的人们可以认识和改变细胞生长规律,造福人类自身只有认识规律,才能根据规律发生作用的条件利用规律正确发挥主观能动性是医学研究究成功的首要前提A. B. C.

5、D. 【答案】B【解析】【详解】:规律既不可以创造,也不可以改变和消灭,说法错误。:尊重规律的客观性是医学研究成功的首要前提,说法错误。:上述材料可概括为科学家对于细胞认识的变化发展,符合题意。故本题选B。4.电影我不是药神播映后出现了很多不同的声音。一些人认为,为了挽救癌症患者的生命,贩卖便宜的印度仿制药没有错,这是在拯救那些贫穷的癌症患者。有些人则认为,制药企业不容易,前期花了太多的时间和经费,如果不予以保护,以后哪家制药企业还会研发新药?对电影认识产生分歧的哲学依据是客观事物是变化着的,人们对事物的认识也是反复的价值判断具有主体性,人们对事物价值的评价也会不同人们的立场观点和方法不同,对

6、同一对象也会产生不同的认识社会存在决定社会意识,尊重客观事实是形成正确价值判断的前提A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】材料强调的是人们对同一确定的事物,会产生不同的认识,但没有体现认识的反复性,不符合题意。材料体现了人们对同一确定的事物,会产生不同的认识,说明了价值判断具有主体性,人们对事物价值的评价也会不同,符合题意。“电影我不是药神播映后出现了很多不同的声音”,是因为人们的立场观点和方法不同,对同一对象也会产生不同的认识,符合题意。材料强调的是人们对同一确定的事物,会产生不同的认识,但不是强调形成正确价值判断的前提,不符合题意。故本题选D。5.对于水,古人有很多描述:泉眼无

7、声惜细流,树阴照水爱晴柔(杨万里小池);日出江花红胜火,春来江水绿如蓝(白居易忆江南);飞流直下三千尺,疑是银河落九天(李白望庐山瀑布)。同样是对水的描述,以下认识正确的是虽描绘不尽相同,但都表达了认识主体内心的思想情感和价值取向这恰恰说明人的意识活动具有自觉选择性和主动创造性说明整个自然界是运动的,只其中的某些局部是静止的说明水是由泉水、江水、瀑布等诸要素构成的统一整体A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】古人对水的不同描述说明意识具有能动性,说明人的意识活动具有自觉选择性和主动创造性,虽描绘不尽相同,但都表达了认识主体内心的思想情感和价值取向,符合题意;任何事物都是绝对运动和相

8、对静止的统一,而不是某些局部是静止的,说法错误,排除;水与泉水、江水、瀑布等是共性与个性的关系,不是整体与部分的关系,说法错误,排除;本题选A。6.2019年4月10日,人类终于看见黑洞真容!经过10多年准备,四大洲8个观测点组成虚拟望远镜网络一个如同地球直径大小的“事件视界望远镜”,在集齐所有观测数据并深度分析后,让黑洞终于拥有了一张“正面照”。这张在全球多地同步公布的“大片”,证实了神秘天体黑洞的存在,也使得爱因斯坦的百年猜想终得检验!也将帮助回答星系中的壮观喷流如何产生并影响星系演化等诸多前沿问题。从辩证唯物论的角度看,这表明:黑洞是统一的物质世界的一部分意识的主动创造性是人们正确认识事

9、物的重要条件意识具有直接现实性,可以把猜想变成现实意识具有超前性,它是激励人们探索黑洞的根本动力A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】:黑洞理论从猜测到证实,从辩证唯物论的角度看,表明世界统一于物质,黑洞是统一的物质世界的一部分,意识的主动创造性是人们正确认识事物的重要条件,符合题意。:实践具有直接现实性,意识不具有直接现实性,说法错误。:正确意识是激励人们探索黑洞的精神动力但不是根本动力,说法错误。故本题选A。【点睛】世界的物质性原理:自然界是物质的;人类社会是物质的。因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。方法论:想问题、办事情,要坚持一切从实际出发,使主观认识

10、和客观实际相符合。7.科学界普遍认为,黑洞是宇宙中最神秘的天体,几乎所有质量都集中在最中心的“奇点”处,其周围形成一个强大的引力场,在一定范围之内,连光线都无法逃脱,但没有人知道它的真正模样。全球多国科研人员历经数年合作,于2019年4月10日拍摄到人类首张黑洞照片,完成了上一代人认为不可能做到的事情。这表明( )人们的科学实践活动具有社会历史性主体生命的世代延续为认识的无限发展提供了可能新的认识工具在认识发展过程中发挥重要作用真理总是在人们的科学实验活动中不断超越自身A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】:全球多国科研人员历经数年合作,终于拍摄到人类首张黑洞照片,完成了上一代人认

11、为不可能做到的事情,说明了科学实践活动具有社会历史性,也证明了人的认识具有无限性,选项正确。:题目中的表述不是在强调新的认识工具的作用,错误。:真理总是在实践中不断超越自身实现发展,错误。故本题选A。8.中华人民共和国成立以来,中国共产党领导全国各族人民沿着社会主义道路进行了不懈的探索。中国共产党把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来,开辟了中国特色社会主义道路。以下对中国特色社会主义道路的探索过程的认识表述错误的是A. 这是社会主义理论创新基础上制度完善的过程B. 这是解放思想、实事求是、与时俱进的探索过程C. 这是我们党在实践基础上不断深化对道路认识的过程D. 这是创造性地

12、探索和回答一系列重大理论与实践问题的过程【答案】A【解析】【详解】本题考查中国特色社会主义道路的探索过程。A:这是社会主义理论创新基础上制度完善的过程,这阐释的是对中国特色社会主义理论的探索过程,不是对中国特色社会主义道路的探索过程,A错误但符合题意。B:中国特色社会主义道路的探索过程,是解放思想、实事求是、与时俱进的探索过程,B正确但不符合试题要求,排除。C:中国特色社会主义道路的探索过程,是我们党在实践基础上不断深化对道路认识的过程,C正确但不符合试题要求,排除。D:中国特色社会主义道路的探索过程,是创造性地探索和回答一系列重大理论与实践问题的过程,D正确但不符合试题要求,排除。故本题选A

13、。【点睛】中国共产党把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来,开辟了中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道路的探索过程,是我们党在实践基础上不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识的过程,是创造性地探索和回答一系列重大理论与实际问题的过程,是中国特色社会主义理论体系的形成过程。中国特色社会主义道路的探索过程,是立足国情、尊重规律、实事求是的过程。9.甘肃省某贫困村曾经尝试发展畜牧业,由于没有足够的牧场和市场,最终失败。后来利用村里大片荒地,投资兴建了一座300千瓦光伏电站,集体经济逐步壮大,带动了全体村民致富。该村的脱贫致富表明成功的脱贫实践要正确把握联

14、系的多样性成功的脱贫实践要基于对资源实际的认识具体问题具体分析是正确解决问题的关键上层建筑一定要适应经济基础发展的要求A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】本题考查实践是认识的基础、联系的多样性、具体问题具体分析、上层建筑与经济基础。:该村利用村里大片荒地,投资兴建了一座300千瓦光伏电站,集体经济逐步壮大,带动了全体村民致富,这说明成功的脱贫实践要正确把握联系的多样性,也说明该村从本地实际特点,走上致富路,这说明具体问题具体分析是正确解决问题的关键,符合题意。:实践是认识的基础,对资源实际的认识要基于成功的脱贫实践,错误。:材料不涉及上层建筑,也就没有体现上层建筑一定要适应经济基

15、础发展的要求,不符合题意。故本题选C。【点睛】1实践是认识的基础:实践是认识的来源。实践是认识发展的动力。(因为:实践为认识提供新问题和新需要。实践为认识提供新的认识工具。实践不断提高人的判断和推理能力。)实践是检验认识真理性的唯一标准。(因为:只有处在主观与客观的交汇点上的实践,能把指导实践的认识和实践所产生的结果加以对照,从而检验认识是否正确。)实践是认识的目的和归宿。(认识从实践中来,最终还要回到实践中去。)2联系的多样性:世界上的事物千差万别,事物的联系也多种多样。联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移。3具体问题具体分析:(1)含义:

16、是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂。(2)重要性:具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂。具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础,是我们正确解决矛盾的关键。4上层建筑一定要适合经济基础状况的规律:经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时,就会促进经济基础的巩固和完善;反之,就会阻碍经济基础的发展和变革。表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。要求我们尊重社会发展的客观规律,树立改革创新的

17、意识,不断调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基础发展的方面和环节,推进中国特色社会主义事业不断前进。10.长霉的米饭都不能吃吗?通常答案是否定的,长霉的馊米饭显然是不能吃的,但长期实践中我们掌握了发酵技术后发现并不是所有长霉的米饭都不能吃,有一种长霉的米饭不仅能吃,还很好吃,它就是酒酿。其中反映的认识论道理有( )认识是不断克服谬误逐步接近真理的过程复杂事物本质的暴露和展现是有一个过程的同一事物存在不同方面,应当具体问题具体分析实践是认识发展的动力,促进认识不断深化A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】:认识是不断克服谬误逐步接近真理的过程说法错误,否认了可以获得真理,错误

18、。:材料“但长期实践中我们掌握了发酵技术后发现并不是所有长霉的米饭都不能吃,有一种长霉的米饭不仅能吃,还很好吃,它就是酒酿” 其中反映的认识论道理是复杂事物本质的暴露和展现是有一个过程的;实践是认识发展的动力,促进认识不断深化,符合题意。:同一事物存在不同方面,应当具体问题具体分析属于辩证法,而不是认识论,不符合题意。故本题选C。11.在支付方式日益多样化的今天,“小额免密”“闪付”等支付功能也消然兴起。然而,此种支付功能开启时用户往往没有发现这里面存在一定的安全隐患,因此用户在追求便捷的同时莫忘安全红线。这一提示的哲学依据是( )矛盾双方相互对立、相互排斥 矛盾双方相互渗透、相互包含既要抓住

19、主流,也不能忽视支流 面对复杂事物,着重把握主要矛盾A B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】:材料强调矛盾双方相互渗透、相互包含,而不是矛盾双方相互对立、相互排斥,不符合题意。:材料“然而,此种支付功能开启时用户往往没有发现这里面存在一定的安全隐患,因此用户在追求便捷的同时莫忘安全红线” 这一提示的哲学依据是矛盾双方相互渗透、相互包含;既要抓住主流,也不能忽视支流,符合题意。:材料并不是强调着重把握主要矛盾,不符合题意。故本题选B。12.近年来,中国高铁通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新,取得了一系列重大技术创新成果,形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系。今天,中国已步人高

20、铁时代,并正在成为高铁技术输出国。中国高铁的发展历程表明任何事物都与周围事物处在联系之中创新推动社会生产力的发展要勇于创新,敢于推翻一切重来创新推动生产关系的变革A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】符合题意,根据题意,“中国高铁通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新,取得了一系列重大技术创新成果,形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系。”,中国高铁的发展历程表明,联系具有普遍性,任何事物都与周围事物处在联系之中,创新推动社会生产力的发展;说法错误,错在“推翻一切重来”;正确但在材料中未体现,排除;故选:A。13.南宋人陈善在扪虱新话中曾对读书方法有精辟总结:读书须知出入法。

21、始当求所以入,终当求所以出。见得亲切,此是入书法。用得透脱,此是出书法。对上述读书方法分析正确的是读书人是主体,不能做一个被动的接受者入书与出书,是一个既肯定又否定的过程读书的要义在于博览群书,收纳全部知识扪虱新话读书法总结精辟,古今不变A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】:对于书本知识应该既肯定,又否定,说法错误,:任何事物都处在运动变化之中,人的认识也一样,说法错误。:入书法指要在实践中检验书本知识,去伪存真,出书法是运用书本知识,符合题意。故本题选A。14.“零和博弈”是指参与博弈的双方,在严格竞争下,一方的收益必然意味着另一方的损失,双方不存在合作的可能。当前国际社会中一

22、些国家的这种零和思维错误在于割裂了矛盾双方的联系否认了同一性与斗争性的相互转化否认斗争性寓于同一性只承认斗争性是以同一性为前提A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】同一以差别和对立为前提,没有对立双方的斗争,就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通,事物就不能存在和发展,是错误的;斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约,没有同一性,就没有矛盾统一体的存在,事物同样不能存在和发展。矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展,错误;当前国际社会中一些国家的这种零和思维错误在于割裂了矛盾双方的联系,否认斗争性寓于同一性,适合题意;故本题答案选A。15.在战国策的名篇冯谖客孟尝君,冯谖

23、说:“狡兔三窟,仅得免其死耳,今有一窟,未得高枕而卧也。”意思是狡兔三窟才免去死亡危险,你只有一处安身之所,不能高枕无优啊!此即成语“狡兔三窟”和“高枕无忧”的来历。由材料可以得出的正确结论有:“狡兔”具有无异于人的居安思危的智慧“高枕无忧”者忽略了事物联系的条件性“狡兔”行为启示我们要抓住时机促质变“三窟”之行为启迪我们应重视量变,做到有备无患A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】本题考查意识、联系的多样性、联系的条件性、量变与质变。:意识是人类特有的现象,错误。:“高枕无忧”者没有看到联系是多变,忽略了事物联系的条件性,符合题意。:材料未体现抓住时机促质变,排除。:“你只有一处

24、安身之所,不能高枕无优啊”说明了“三窟”之行为启迪我们应重视量变,做到有备无患,符合题意。故本题选C。【点睛】材料型选择题。题型特点:题干的内容,多是选取现实政治生活或经济生活中的重大事例,要求学生思考并正确回答材料中所包含的基础知识,或运用所学的基础知识对现实问题进行分析、综合和评价,指出材料中所蕴含的基本原理。解题方法:解答这类题目时,应首先读懂题干中材料的意思,特别是抓准材料中的中心词或关键词,以准确把握题干的主旨。然后,再逐一对题肢排查,将观点错误的题肢舍去。在排误后对观点正确的选项加以比较,选出最符合题干主旨的那一项。16.读漫画(只欣赏鸡的脚印,便看不到天上的雄鹰),漫画中那个人的

25、错误在于不懂得()A. 对事物要坚持一分为二地分析B. 要正确把握事物间的自在联系C. 囿于现状的人无法取得事业进步D. 放眼于高远目标的人生更有意义【答案】D【解析】【详解】D:漫画的标题是“只欣赏鸡的脚印,便看不到天上的雄鹰”讽刺的是没有高远目标的人,D符合题意。A:任何事物都包含着相互矛盾对立的两个方面,因此分析事物时,要坚持一分为二的分析方法,既要看到这一面,又要事物的另一面。A不符合题意。B:事物间的自在联系说法错误,应该是自在事物的联系是客观的,指的是在人类诞生之前或在人类认识与实践活动尚未涉及的领域中,存在着纯粹自在的客观联系,不以人的意志为转移,B不符合题意。C:囿于现状的人无

26、法取得事业进步指的是安于现状,看不到事物的发展前途,C不符合题意。故本题选D。【点睛】漫画题的解题技巧:1、特点:从试题构成上看:漫画选择题由题干和题肢两部分构成,题干部分一般由漫画(包括漫画中的文字)、说明性文字(漫画标题)和选择要求三个要素构成。2、审题要求:“图画要看全”是指要看漫画中的人和物,把握人、物的特征及其相互联系,注意漫画中的文字,注意漫画中的人、物与文字的关系,从整体上把握漫画的寓意。 “褒讽弄明白”,我们先弄清是褒还是贬,这对于选择有导向作用。 “题旨是什么”,是指要在分析漫画的基础上,真正弄清漫画的寓意和主旨。弄清“题旨”要通过分析与综合,实现从现象到本质、从表意到寓意的

27、飞跃。 “联系课本选”,是指在具体做题时,应将题干、题肢和书本主干知识相联系,不能脱离课本知识。17.随着循环经济的发展,垃圾分类的重要性日益凸显上海市生活垃圾管理条例于今年7月1日正式实施,意味着上海将垃圾分类纳入了法制轨道从开始的全量填埋到后来的焚烧堆肥,直到现在各种技术都有的格局,上海实施垃圾分类的标准先后调整了七次。这说明实践具有社会历史性关键部分甚至对整体起决定作用真理和谬误相伴而行上层建筑须要适应经济基础状况A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】:随着循环经济的发展,垃圾分类的重要性日益凸显,上海实施垃圾分类的标准先后调整了七次。这说明实践是发展着的,具有社会历史性。上

28、层建筑须要适应经济基础状况,上海市生活垃圾管理条例的调整对于上海垃圾分类工作会起到很好的指导作用,符合题意。:材料不体现关键部分甚至对整体起决定作用,与题意不符。:材料不涉及真理问题,不体现真理和谬误相伴而行,与题意不符。故本题选A。【点睛】实践的基本含义和特点(1)含义:实践是人们改造客观世界的物质活动。(2)特点:实践具有客观物质性; 实践的基本要素有:实践的主体、实践的手段、实践的对象,它们都是客观的。 实践具有能动性;实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。实践具有社会历史性。社会性:实践不是单人的孤立的活动,是处在一定社会关系中的人的活动,离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是

29、不存在的。历史性:人的实践活动是历史的发展着的。在不同的历史发展阶段上,实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的。18.习近平主席于6月28日出席G20大阪峰会并发表重要讲话,强调二十国集团要坚持改革创新,挖掘增长动力:坚持与时俱进,完善全球治理坚持迎难而上,破解发展难题:坚持伙伴精神,妥善处理分歧。从哲学角度看,这是因为创新是事物发展根本动力联系是普遍的,任何事物间都是有联系的事物发展的总趋势是前进的矛盾的主次方面在一定条件下会相互转化A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】:习近平主席强调二十国集团要坚持改革创新,挖掘增长动力;坚持与时俱进,完善全球治理;坚持迎难而上,破解发

30、展难题;坚持伙伴精神,妥善处理分歧。从哲学角度看,这是因为事物发展的总趋势是前进的,但道路是曲折的。矛盾的主次方面在一定条件下会相互转化,二十国集团通过加强合作,迎难而上,可以破解发展难题,符合题意。:矛盾是事物发展的根本动力,说法错误。:联系是普遍的,不等于任何事物间都是有联系的,因为联系是具体的、有条件的,说法错误。故本题选C。【点睛】事物发展是前进性与曲折性的统一(发展的途径):(1)(原理内容):事物发展的前途是光明的。新事物必然战胜旧事物,新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律。(方法论)我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长、壮大。(2)(原理内容)事物发展的道路是曲折

31、的。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经历曲折的过程。(方法论)我们要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验。19.2019年6月习近平主席在吉尔吉斯斯坦媒体发表署名文章指出,吉尔吉斯斯坦有句谚语,“兄弟情谊胜过一切财富”,中国人也常说,“兄弟同心,其利断金”。这强调了( )部分之间的关系影响整体功能一定条件下关键部分高于整体整体功能优于部分功能要注重系统内部结构优化A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】:“兄弟情谊胜过一切财富”以及“兄弟同心,其利断金”均强调了团结的重要性,体现了部分之间的关系影响整体功能,要注重系统内部结构优化,实现整体功能大于部

32、分功能之和,选项正确。:整体在事物的存在和发展过程中居于主导地位,整体统率部分,具有部分所不具备的功能,任何时候部分都不能高于整体,排除。:只有当部分以有序、合理的方式组成整体时,整体功能才大于各部分功能之和,错误。故本题选B。20.仙人掌能在缺水、高温、阳光强烈的沙漠生存,生命力顽强。据此有人认为,阳光里有很多紫外线,仙人掌不惧艳阳有很强的抗辐射能力,因此很多上班族喜欢养盆仙人掌放在办公桌上用来防辐射。然而,植物分子生物学家表示,太阳中产生的是“辐射能”,与电子产品产生的辐射线是两种概念,仙人掌防辐射并无科学依据。植物分子生物学家的观点表明:我们绝对不可能把握自在事物之间的复杂联系矛盾的普遍

33、性和特殊性在一定条件下相互转化把握了事物之间的本质联系才能正确认识事物具体分析矛盾的特殊性是正确认识事物的基础A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】:联系是客观的,但人们可以充分发挥主观能动性认识和把握事物的联系,“绝对不可能把握自在事物之间的复杂联系”的说法过于绝对,说法错误。:材料内容体现不出矛盾的普遍性和特殊性的相互转化,不合题意。:针对上班族喜欢养盆仙人掌放在办公桌上用来防辐射的现象,植物分子生物学家认为太阳中产生的是“辐射能”,与电子产品产生的辐射线是两种概念,仙人掌防辐射并无科学依据,这表明把握了事物之间的本质联系才能正确认识事物,符合题意。:“太阳中产生的是辐射能,与

34、电子产品产生的辐射线是两种概念”表明具体分析矛盾的特殊性是正确认识事物的基础,符合题意。故选D。二、材料分析题,本题共3小题。21.阅读材料,结合所学知识回答问题。新中国成立70年来,我们走出了一条壮阔的道路,走过了一段辉煌的征程。回首过去,70年的历程沉淀了中国事业的发展智慧、凝聚起民族复兴的精神力量;展望未来,70年的经验将要转化为前行的动力,推动“中国号”巨轮继续前行。70年来,从探索建立公有制到建立和完善社会主义市场经济,从“学习苏联经验”到“走自己的路”,从封闭半封闭到全方位开放,变革的实践气势如虹。从“敢教日月换新天”的革命气魄,到“大胆地试、大胆地闯”的改革精神,再到“改革不停顿

35、、开放不止步”的坚定决心,变革的精神一以贯之。正是因为不断与时俱进、勇于推动变革,新中国虽历经沟坎,但始终能不断校准方向、调整政策,在伟大的理论指引下,走出一条强国富民的复兴之路。运用实践与认识的的辩证关系原理,分析说明中国为什么能走出一条强国富民的复兴之路?【答案】实践是认识的来源、发展的动力和检验的标准,我们在社会主义建设实践中不断修正认识,逐步探索出强国富民的复兴之路。正确的认识要为实践服务,在中国特色社会主义理论的指导下,在改革精神的激励下,我们的复兴之路越走越宽。中国特色社会主义道路的形成是经过几代人从实践到认识,再从认识到实践的艰难探索中不断与时俱进,探索不停止、改革不停顿。【解析

36、】【分析】本题通过新中国成立70周年的热点设置试题情境,从实践与认识的辩证关系角度设置问题,考查实践与认识的辩证关系的原理,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力以及学生的理性精神。【详解】(1)第一步:分析设问,本题的知识范围是实践与认识的辩证关系原理,属于微观知识范围;分析对象是中国能走出一条强国富民的复兴之路;题型是原因类题,是探求产生某种结果的原因。第二步:简单列举实践与认识的辩证关系原理。第三步:分析材料,在材料中提取产生中国能走出一条强国富民的复兴之路的措施类信息,即:从探索建立公有制到建立和完善社会主义市场经济,从“学习苏联经验”到“走自己的路

37、”,从封闭半封闭到全方位开放,变革的实践气势如虹;从“敢教日月换新天”的革命气魄,到“大胆地试、大胆地闯”的改革精神,再到“改革不停顿、开放不止步”的坚定决心,变革的精神一以贯之。分析这两个信息,即体现的是实践是认识的来源,又体现了认识对实践的作用,建立信息与知识间的联系,遵循原理+材料的思路组织答案。【点睛】探求某种结果(现象)的原因。1.设问特点:分析对象是某种现象或结果,题型关键词有:为什么、原因等。2.知识范围可能是宏观、中观、微观,具体问题具体分析。3.在分析对象的指引下提取材料中产生设问中的结果的做法或某种现象的信息,一般是一果多因,然后将多因与知识点进行对接,从特殊到普遍。4.组

38、织答案,答题思路为:(1)产生结果的是某种现象的答题思路为:答:大前提+小前提+结果。(2)产生结果是做法类的答题思路为:答:做法+ 结果22.阅读材料,结合所学知识回答问题。材料:中共中央政治局2019年1月25日上午就全媒体时代和媒体融合发展举行第十二次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,推动媒体融合发展、建设全媒体成为我们面临的一项紧迫课题。要不断总结经验,在理念思路、体制机制、方式方法上继续探索,在向基层拓展、向楼宇延伸、向群众靠近上继续下功夫,为人民群众提供更多更好的文化和信息服务,让人民日报离人民更近,做到人民日报为人民。希望广大新闻工作者发扬优良作风,扑下身子、沉下心

39、来,扎根基层,积极宣传党的路线和政策,把基层特别是脱贫攻坚一线作为学习历练的平台和难得机会,增加见识、增进感情、增长才干,实实在在为当地百姓解决实际问题,为贫困乡村带来新变化。结合材料并运用唯物史观知识,说明广大新闻工作者在工作中应该如何坚持群众路线。【答案】群众路线是我们党根本的领导方法和工作方法,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。广大新闻工作者要心系群众,为人民群众提供更多更好的文化和信息服务;深入群众调查研究,扑下身子、扎根基层,向群众靠近;从基层工作一线历练自己、提升自己,实实在在为当地百姓解决实际问题。【解析】【分析】本题通过全媒体建设材料设置试题情境,从唯物史观的

40、角度设置问题,考查坚持群众路线的原理,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力以及学生的理性精神。【详解】第一步:分析设问,本题的知识范围是唯物史观,属于中观知识范围;分析对象是广大新闻工作者在工作中应该如何坚持群众路线;题型是措施类题。第二步:根据分析对象判断本题考查的知识点是坚持群众路线,然后列举持群众路线的知识点。第三步:分析材料,提取新闻工作者的做法类信息,即:向基层拓展、向楼宇延伸、向群众靠近,为人民群众提供更多更好的文化和信息服务,让人民日报离人民更近,做到人民日报为人民;希望广大新闻工作者发扬优良作风,扑下身子、沉下心来,扎根基层,积极宣传党的路

41、线和政策,把基层特别是脱贫攻坚一线作为学习历练的平台和难得机会,增加见识、增进感情、增长才干,实实在在为当地百姓解决实际问题,为贫困乡村带来新变化。概括提炼信息,形成答案。23.阅读材料,结合所学知识回答问题。今日之中国,“报、网、端、微”百花齐放、“文、图、音、视”交相辉映,各大媒体纷纷发力融合发展。材料一:受线上销售渠道扩张、读者阅读习惯转变、经营成本上升等因素影响,大约从2002年到2012年间,传统实体书店遭遇了“倒闭寒流”。近年来,在全民阅读浪潮和国家对图书批发、零售环节免征增值税等政策支持下,实体书店悄然回暖,不仅数量上升,而且经营更加多元化。“书店+咖啡餐饮”“书店+文创空间”“

42、书店+特色主题”“书店+文旅”等新兴业态引人注目。2014年S书店挂牌“24小时书店”,不打烊书店的概念开始深入人心。2019年7月,全国首家24小时5G无人智慧书店开业,向消费者提供便捷获取纸质书的新途径:读者注册会员后直接刷脸进店;书店通过大数据分析了解会员读者阅读偏好,更好地开展精准营销,提供给读者符合阅读口味的好书;读者将选择好的书放到机器识别区即可实现自助借书、还书、购书,通过扫码支付实现“一键买单”。2019上半年整个图书零售市场同比上升10.82%,实体书店虽然规模持续扩大但整体销售仍呈现负增长态势,同比下降了11.72%。材料二:一张桌、一盏灯、一本书,想待多久就待多久,不管你

43、衣着光鲜还是衣衫褴褛,这盏灯对所有人发光2014年,三联书店在北京播下了第一颗夜读的种子,自此24小时书店便在全国范围内如星火燎原般蔓延。有人说:24小时书店不符合产业运行的规律,在夜里12点至早上8点这个时间段营业没有意义。如果用100万元的经营成本去补贴几十个读者的需求,那就是一种浪费。有人说:文化地标对一个城市的品味来说相当重要。不眠灯光陪护守夜读者潜心前行,引领手不释卷蔚然成风,让更多的人从知识中汲取力量。(1)针对实体书店规模持续扩大但销售负增长的态势,业内人士认为,在互联网时代,实体书店的长远发展必须进一步激活自身的创新潜能。结合材料二,运用辩证法革命批判精神的知识对此加以说明。(

44、2)运用矛盾分析的方法说明如何正确认识并处理“书香”与“进账”的关系。【答案】(1)辩证法对现存事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否定理解,是从暂时性方面去理解,其实质是批判的、革命的和创新的。在互联网时代,实体书店的长远发展必须密切关注读者阅读和消费习惯的变化,突破旧的经营方式和销售模式,发挥自身优势,寻找新思路,更加注重读者的消费体验,不断满足读者日益增长的文化消费需求。(2) “书香”与“进账”,即书店的社会效益和经济效益。“书香”与“进账”是既对立又统一的关系。“书香”与“进账”是对立的。过分重视一方,另一方就受到影响。“书香”与“进账”又是统一的,二者相互依存。注重社会效益,有利于

45、树立书店良好的形象,提高经济效益;经济效益为书店更好地实现社会效益提供了物质基础。不同事物有不同矛盾,要具体问题具体分析。针对不同地域、不同顾客群体、不同书店特色,妥善处理好“书香”与“进账”的关系。要坚持两点论与重点论相结合。既要重视“书香”,也要注重“进账”,坚持社会效益与经济效益相统一,把社会效益放在首位。【解析】【分析】本题通过网络时代实体书店发展的材料设置试题情境,从证法的革命批判精神的知识和矛盾分析法的角度设置问题,考查学生对于革命批判精神和矛盾分析法的理解运用,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。【详解】(1)第一步:分析设问,本题的知识范

46、围是证法的革命批判精神,属于微观知识范围;分析对象是针对实体书店规模持续扩大但销售负增长的态势,业内人士认为,在互联网时代,实体书店的长远发展必须进一步激活自身的创新潜能;题型是说明类题。第二步:列举证法的革命批判精神的知识。第三步:分析材料,提取激活自身的创新潜能的做法类信息,即:经营更加多元化,创新书店新兴业; 向消费者提供便捷获取纸质书的新途径:读者注册会员后直接刷脸进店;书店通过大数据分析了解会员读者阅读偏好,更好地开展精准营销,提供给读者符合阅读口味的好书;读者将选择好的书放到机器识别区即可实现自助借书、还书、购书,通过扫码支付实现“一键买单”,根据所要运用的知识高度概括提炼信息,形

47、成答案。(2)第一步:分析设问,本题的知识范围是矛盾分析法,属于微观知识范围;分析对象是正确认识并处理“书香”与“进账”的关系。;题型是说明类题。第二步: 列举矛盾分析法的知识点。第三步:分析材料二,找出“书香”与“进账”的关系,即:“有人说:24小时书店不符合产业运行的规律,这说明“书香”与“进账”有对立的一面;有人说:文化地标对一个城市的品味来说相当重要这说明“书香”与“进账”有对立的一面,运用矛盾分析法正确处理二者关系,形成答案。【点睛】说明类题的判断与解答: 1.设问特点:运用某原理分析某做法、某事,最大特点是知识范围与分析对象之间是普遍与特殊的关系。 2.分析知识范围:知识范围一般为微观知识范围,列举出知识点。 3.分析材料,根据知识点和分析对象有针对性的提取材料中的信息。 4.组织答案,答题思路为:原理材料。

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