江苏省高邮市2019届高三语文下学期开学考试试题（附加卷）.doc

1、江苏省高邮市2019届高三语文下学期开学考试试题（附加卷）请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域答案无效姓名 学校 班级 考位号选择题填涂示例：正确填涂 错误形式 填图说明：请特别注意题号排列方向，并按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮檫干净，不留痕迹。一、阅读材料，完成2224题。（10分）帝始作期门，数为微行。立赵飞燕为皇后，后专宠怀忌，皇子多横夭。玄上书谏曰:“臣闻王者承天下，继宗统极，保业延祚，莫急胤嗣。今陛下圣嗣未立天下属望而不惟社稷之计专念微行之事爱幸用于所惑，曲意留于非正。窃闻后宫皇子，产而不育。臣闻之怛然，窃怀忧国，不忘须臾。愿陛下念天下之至重，爱金玉之身，均九女

2、之施，存无穷之福，天下幸甚。”（节选自后汉书谯玄传，有删改）22.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限4处）（4分） 今陛下圣嗣未立天下属望而不惟社稷之计专念微行之事爱幸用于所惑23后汉书是“二十四史”中的前四部史书之一，请写出其他三部史书的名称。（3分） 、 、 。24.用自己的话简要概括谯玄上书进谏的主要原因。（3分） 二、名著阅读题（15分）25.下列对有关名著的说明，不正确的两项是(5分)( )( )A.三国演义中，曹操病，华佗欲为其手术开颅，曹操疑华佗是为关羽报仇，下令将华佗下狱，华佗于狱中而死，最后曹操也不治身亡。B.茶馆中，面对专横的二德子，秦仲义愤言道：“英法联军烧了

3、圆明园，尊家吃着官饷，可没见您去冲锋打仗？”可谓不惧恶人，仗义执言。C.老人与海中，老人屡遭厄运，从不灰心，能从狮子身上汲取力量，不断进取，与命运做不懈的抗争，“狮子”成为勇敢、自信、坚强的象征。D.边城中，天保为了成全弟弟傩送的爱情，放弃了船总顺顺一座碾坊的陪嫁，牺牲了自己的幸福，光明磊落，胸怀宽广。E.家中，因高老太爷要抱重孙，父亲用拈阄的办法为觉新定了亲事，这断绝了他升学的希望，也葬送了他和梅表姐之间的美好爱情。缺考标记（由监考员用2B铅笔涂黑）考生条形码粘贴处%#注意事项 1、答题前，请考生先将自己的姓名、学校、班级、座位号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、考试号是否与本人相符； 2

4、、作答选做题时，需用2B铅笔将选做的试题号所对应的涂黑，漏涂、错涂、多涂的答案无效； 3、在草稿纸、试题卷上答题无效； 4、保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁、不折叠。$ 请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域答案无效%#$26.简答题(10分)（1）(1)红楼梦中有许多命运悲惨的婢女，比如鸳鸯、司棋、金钏。请依次写出鸳鸯、司棋、金钏三人的主子各是谁？并简述三人各自的结局。（6分） （2）吴妈、七斤嫂、单四嫂子、夏四奶奶这四位女性人物分别出自鲁迅小说集呐喊中的哪几篇小说？请依次写出篇名。（4分） 、 、 、 。三、材料概括分析题（15分）当前文学批评面对的最大困境与症结是什么？一言以

5、蔽之，曰思想的贫困与实践的缺位。乍一看，当今文学批评占有的理论资源与话语资源，比历史上任何时期都远为丰富，但这是一种繁荣表象掩盖下的贫困，一如满大街奔跑的汽车，其实没有几辆是拥有自主知识产权的。当我们把当代西方文艺理论作为“新观念”“新方法”以极大的热情引进中国之后，也同时接纳了西方人的思维方式与言说方式，中国的批评家已经习惯了操持一种非语境化的他者话语，来言说中国经验。我不断地跟踪学者们的相关论著，面对其“后现代文化景观”的细致描述，时常在心头生出一种“直把杭州作汴州”的感觉，我不知道它们在何种程度上真实把握了当下的中国。无论是学院批评还是媒体批评，其主体大都只有中文、新闻、外语等相关科系的

6、教育背景，鲜有以文艺之外审视文艺的眼光（政治的、意识形态的眼光除外），而文艺批评也历来被视为“文人”的勾当，局限在一个狭小的圈子里闹腾。如今的现状是，我们既缺乏哲学家、思想家从高于文学的层面，为文学提供形而上的观照目光，又缺乏与文学平行的各门学科包括自然科学学科的开创性成果，给文学提供形而下阐释的工具性支持。如此看来，若想文学批评的面貌出现根本性质的改观，就不是单单指望批评家所能完成的任务了。值得注意的是，在解构主义影响日深的今天，一种哲学理论的创建，已非单纯靠书斋中的玄思冥想所能完成的了。为了能够回答现实世界提出的急迫问题，哲学同时代与人生的关系已日益密切。而正是在这一维度上，我们的批评又暴露出实践的缺位，对中国国情的不了解或了解不深，成为制约批评深入到位的又一瓶颈。走出书斋，田野调查，对今日中国有一个深切的体察，弄清哪些是迥异于西方的社会文本与本土经验，实在是批评家的必修功课。（节选自吴平安文艺批评何以不到位，有删改）27.解释第1小节“直把杭州作汴州”一句的语境义。（5分） 28.请结合1、2小节简要分析“思想的贫困”的内涵。（4分） 29.如何从根本上解决当今文艺批评的不到位问题？请结合文本加以概括。（6分）