1、写作专练句子表达18导学案使用说明：1. 认真审读写作要求，先自己设计写作思路，在与后面所给的语句表达相比较，提高自己的写作表达水平。2. 单句写作时，尽可能根据汉语提示意思找到地道的英语句型，避免逐词硬译。保证句子结构完整，语言运用规范。在与展示的同学的表达进行对比后，修改自己的表达。或在老师指正后，进行重写。3. 认真把参考范文抄录下来，并学习范文中好的表达方式，但不必把范文当成表达的标准。一、写作要求：假如你是新华学校的学生李华，前不久你的美国笔友Jack给你来信与你交流有关低碳生活（low carbon lifestyle）的话题。请根据以下提示给他写一封回信，要点如下：1环境污染现状
2、；2低碳生活的意义（减少污染与浪费）； 3作为中学生，怎样去做？注意：字数100左右。开头和结尾已为你写好，不计入总词数。Dear Jack,Yours,Li Hua二、单句表达1. 这些日子你怎么样啊？2在你上次的来信中你想让我分享一下对低碳生活的看法。以下就是我的想法。3. 现如今环境污染越来越严重了。4. 低碳生活能有效地减少污染，同时也对我们的健康和环境有益。5. 我们最好不用塑料袋和一次性筷子（disposable chopsticks）。6. 最好骑自行车或乘公交车来代替开车。7. 记得在白天或教室里没有人的时候关灯。8. 很高兴与你谈论这样的话题，盼望你的回信。三、范文学习*【自主区】【使用说明】教师书写二次备课，学生书写收获与总结
