1、天津市二中2020-2021学年高一生物上学期期中联考试题（含解析）一、单选题1. 下列关于细胞结构与功能相适应的叙述，错误的是（）A. 醋酸菌是需氧型微生物，主要通过线粒体进行有氧呼吸B. 叶肉细胞的细胞壁和大液泡有利于其维持一定的形态C. 鸟的胸肌细胞富含线粒体可为飞翔提供足够的能量D. 母牛的乳腺细胞含有丰富的内质网和高尔基体【答案】A【解析】【分析】液泡可以调节植物细胞的渗透压；线粒体是有氧呼吸的主要场所，线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，线粒体内膜向内凹陷形成嵴，增大有氧呼吸的膜面积，为有氧呼吸酶提供广阔的附着位点；内质网是膜面积最广阔的细胞器，内质网内与核膜相连，外与细胞膜相连，
2、内质网的网状结构有利于物质的运输；动物细胞的高尔基体与分泌活动有关。【详解】A、醋酸菌是原核生物，没有线粒体，A错误；B、细胞壁和大液泡有利于维持植物细胞的形态，B正确；C、线粒体是有氧呼吸的主要场所，可以为细胞提供能量，C正确；D、牛乳腺细胞分泌功能旺盛，内质网和高尔基体有利于分泌蛋白的加工和运输，D正确。故选A。2. 现有氨基酸800 个，其中氨基总数为810 个，羧基总数为808 个。则由这些氨基酸合成的含有 2 条肽链的蛋白质共有肽键，氨基和羧基的数目依次分别为（）A. 798、12 和10B. 793、10 和 8C. 799、12 和 10D. 799、10 和 8【答案】A【解析
3、】【分析】1.氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程。2.氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=氨基酸数-肽链数；形成一个肽键需要消耗一个氨基和一个羧基，肽链中游离氨基数目（羧基数目）=氨基酸中氨基数目（羧基数目）-肽键数目。【详解】氨基酸数-肽链数=肽键数=脱去的水分子数。因此题中的蛋白质含有的肽键数为800-2=798个肽键。每个氨基酸上至少有一个氨基和一个羧基，故R基上有10个氨基和8个羧基。而每条肽链上至少有一个氨基和一个羧基。所以氨基和羧基的数目分别是：12和10。即A正确。故选A。【点睛】3. 如图表
4、示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是 （ ）A. 若图中为某种多聚体的单体，则最可能是氨基酸B. 若存在于皮下和内脏器官周围等部位，则是脂肪C. 若为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则是DNAD. 若主要在人体肝脏和肌肉内合成，则最可能是糖原【答案】C【解析】【分析】化合物的元素组成：（1）蛋白质是由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S；（2）核酸是由C、H、O、N、P元素构成；（3）脂质是由C、H、O构成，有些含有N、P；（4）糖类是由C、H、O组成。的组成元素是C、H、O、N，最可能是蛋白质或氨基酸；和的组成元素只有C、H、O，可能是糖类或脂肪；的组成元素是C、H、O、N、P
5、，可能是ATP、磷脂或核酸。【详解】A、的组成元素是C、H、O、N，所以最可能是组成蛋白质的氨基酸，A正确；B、的组成元素只有C、H、O，且存在于皮下和内脏器官周围等部位，可能是脂肪，B正确；C、的组成元素是C、H、O、N、P，且能储存遗传信息，所以可能是核酸，C错误；D、的组成元素只有C、H、O，且在肝脏和肌肉中贮能，可能是肝糖元和肌糖元，D正确。故选C。【点睛】本题结合化合物的元素组成图，考查组成生物体的元素和化合物的相关知识，意在考查学生的识记能力和分析能力，难度适中。考生要能够识记细胞中不同化合物的元素组成，以及单体和多聚体之间的对应关系，并根据不同化合物的分布和功能进行准确判断。4.
6、 下列关于糖类的生理作用的叙述中，不正确的是（）A. 核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分B. 葡萄糖是细胞的主要能源物质C. 淀粉是植物细胞中重要的储存能量的物质D. 纤维素是动物细胞中重要的储存能量的物质【答案】D【解析】【分析】糖类分为单糖、二糖和多糖，葡萄糖和核糖、脱氧核糖是单糖，葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质，核糖是RNA的组成成分脱氧核糖是DNA的组成成分；淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是细胞壁的组成成分，淀粉、糖原、纤维素都属于多糖。【详解】A、核酸的基本组成单位是核苷酸，由一分子五碳糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基组成，五碳糖包括核糖和脱氧核糖，因此，核
7、糖和脱氧核糖是核酸的组成成分，A正确；B、糖类是主要能源物质，葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质，B正确；C、植物细胞中的储存能量的物质是淀粉，C正确；D、植物细胞中的储存能量的物质是淀粉，而纤维素是高等植物细胞壁的主要成分，不能作为能源物质，D错误。故选D。【点睛】5. 有关实验的叙述，正确的是（）A. 甘蔗汁中含有较多的糖，可用于可溶性还原糖的检测B. 使用双缩脲试剂时，要先把质量浓度为01 g/mL的NaOH 溶液和质量浓度为001 g/mL 的CuSO4 溶液混合 均匀C. 可用稀释的蛋清液作为鉴定脂肪的实验材料D. 不能选用西瓜做还原糖鉴定的实验【答案】D【解析】【分析】本题考查有机
8、物的检测，考查对实验试剂使用方法和实验材料的理解和识记。根据实验目的和实验结果可选择合适的实验材料。【详解】A、甘蔗含有较多的非还原糖蔗糖，因此不能用可溶性还原糖的检测，A错误；B、使用双缩脲试剂时，先加入NaOH溶液后加入CuSO4溶液，B错误；C、用鸡蛋清作原料可鉴定蛋白质，C错误；D、不能选用西瓜做还原糖鉴定实验，主要是因为西瓜有颜色影响实验结果砖红色沉淀的观察，D正确。故选D。【点睛】6. 下列有关细胞的叙述，正确的是（）A. 与酵母菌相比，乳酸菌的细胞结构中没有细胞核、细胞器B. 细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、能量转换等生命活动密切相关C. 用台盼蓝染色法鉴别细胞
9、的死活时，凡是被染成蓝色的细胞都是活细胞D. 细胞生物同时含有DNA和RNA，主要遗传物质是 DNA【答案】B【解析】【分析】1.科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核。把细胞分为真核细胞和原核细胞。酵母菌属于真核生物，乳酸菌属于原核生物。2.细胞骨架：真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序生的细胞骨架。细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。3.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，而功能特性是具有选择透过性。【详解】A、酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物，与酵母菌相比，乳酸菌的细胞结构中没有核膜包被的细胞核，但有
10、细胞器-核糖体，A错误；B、真核细胞的细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，其与细胞运动、能量转换等生命活动密切相关，B正确；C、科研上鉴别细胞死活可用台盼蓝染色，凡是死的动物细胞由于细胞膜失去了选择透过性，会被染成蓝色，C错误；D、细胞生物同时含有DNA和RNA，其遗传物质是 DNA，D错误。故选B。【点睛】7. 关于下列结构的说法，不正确的是（）A. 胰岛素的合成和分泌涉及到的细胞器只有B. 上进行的反应一般都需要提供能量C. 观察细胞质的流动，可用作为标志D. 与之间的转化能体现生物膜的流动性【答案】A【解析】【分析】分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，分泌蛋白的合成、
11、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供。题图分析，图中为高尔基体、为线粒体、为内质网、为叶绿体、为核糖体。线粒体和叶绿体中均能产生ATP，但是叶绿体产生的ATP只能用于光合作用的暗反应，而线粒体产生的ATP可用于各项生命活动。【详解】A、胰岛素属于分泌蛋白，其的合成和分泌涉及到的细胞器有高尔基体、线粒体、内质网、核糖体，A错误；B、是蛋白质再加工的场所、是蛋白质初加工的场所、是氨基酸脱水缩合的场所，其上进行的
12、反应所需要的能量可由线粒体（有氧呼吸）提供，B正确；C、观察细胞质的流动，可用叶绿体作为标志，因为叶绿体有颜色，便于观察，C正确；D、与之间通过“出芽”形成囊泡，进行转化，该过程体现了生物膜的流动性，D正确。故选A。【点睛】8. 如图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程，对该过程的叙述，不正确的是（ ）A. 该过程中采用了差速离心法制备核糖体B. 步骤加入14C氨基酸的目的是为了在步骤中检测核糖体C. 步骤的目的是保持细胞正常形态D. 步骤、目的是分离细胞器和其他细胞结构【答案】C【解析】【分析】分析实验图解：实验步骤中用14C标记氨基酸，氨基酸是合成蛋白质的原料，而蛋白质的合成场所是核糖体，
13、所以步骤加入14C氨基酸的目的是为了在步骤中检测核糖体，利用了同位素标记法；步骤中加入蒸馏水，利用了渗透作用原理使细胞吸水涨破；步骤、的目的是用差速离心法分离细胞器和其他细胞结构。【详解】A、该过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法和差速离心法，A正确；B、14C氨基酸是合成蛋白质的原料，而蛋白质的合成场所是核糖体，所以步骤加入14C氨基酸的目的是为了在步骤中检测核糖体，B正确；C、步骤中加入蒸馏水会使细胞吸水涨破，破坏细胞膜，C错误；D、步骤、的目的是用差速离心法分离细胞器和其他细胞结构，D正确。故选C。【点睛】本题结合核糖体制备的大致过程，综合考查渗透原理、离心法、蛋白质合成和核糖体的相关知
14、识，意在考查考生的识图能力，理解能力和迁移应用能力。9. 将洋葱表皮细胞置于一定浓度的 KNO3 溶液中，一段时间后用显微镜观察，未观察到质壁分离现象。以下推测不合理的是（）A. 所取洋葱表皮细胞可能是死细胞B. KNO3 溶液浓度可能低于细胞液浓度C. 细胞在盐溶液中不发生质壁分离D. 细胞可能发生质壁分离后又自动复原【答案】C【解析】【分析】植物细胞的质壁分离和复原实验，采用紫色洋葱的外表皮细胞为材料，实验原理为：细胞壁的伸缩性小于原生质层；半透明两侧的浓度差。实验采用自身前后对照，通过观察液泡的颜色深浅和体积变化来反映植物细胞的渗透作用。外界溶液为高浓度的蔗糖时，蔗糖不能进入细胞中，细胞
15、发生质壁分离；外界溶液为高浓度的KNO3溶液时，细胞失水发生质壁分离，但是细胞能吸收KNO3，导致细胞内浓度升高，细胞吸水，又会复原。【详解】A、活细胞膜有选择透性，是半透膜，可以发生质壁分离，而死细胞没有选择透性，A正确；B、KNO3溶液浓度低于细胞液浓度，细胞吸水，观察不到质壁分离现象，B正确；C、细胞在高浓度的盐溶液中会发生质壁分离，C错误； D、洋葱外表皮细胞在高浓度的KNO3溶液中会发生质壁分离，细胞能吸收KNO3，当细胞内的浓度高于外界溶液浓度时，细胞又可能发生复原，D正确。故选C。10. 下列有关细胞中“一定”的说法正确的是（）光合作用一定在叶绿体中进行需氧呼吸一定在线粒体中进行
16、没有细胞核结构的细胞一定是原核细胞以 RNA 为遗传物质的生物一定是病毒所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成有中心体的生物一定不是高等植物A. B. C. D. 【答案】D【解析】分析】1.由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。2.常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物等；常考的原核生物有蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）
17、、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌等；此外，病毒没有细胞结构，既不是真核生物也不是原核生物。3.原核细胞和真核细胞均含有DNA和RNA两种核酸，其遗传物质都是DNA。4.原核细胞的分裂方式是二分裂；真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。【详解】蓝藻没有叶绿体，也能进行光合作用，错误；需氧呼吸不一定在线粒体中进行，如原核细胞的需氧呼吸不在线粒体中进行，错误；没有细胞核结构的生物不一定是原核生物，如哺乳动物成熟的红细胞，错误；细胞生物的遗传物质是DNA，因此以RNA为遗传物质的生物一定是病毒，正确；核糖体是合成蛋白质的场所，因此所有生物的蛋白质一定是在核糖体
18、上合成的，正确；中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中，有中心体的生物一定不是高等植物，正确。D正确，ABC错误。故选D。【点睛】11. 在电子显微镜下观察洋葱根毛细胞，看不到的结构是A. 叶绿体、中心体B. 核糖体、内质网C. 高尔基体、液泡D. 线粒体、液泡【答案】A【解析】【分析】电子显微镜观察到的结构称亚显微结构能观察到的细胞器有：内质网、核糖体、高尔基体、溶酶体、线粒体、叶绿体、微体、液泡、细胞骨架、鞭毛、胞质溶胶。【详解】A、根毛细胞中都没有叶绿体，洋葱是高等植物也没有中心体，A正确；B、核糖体和内质网根毛细胞中具有，B错误；C、高尔基体和液泡根毛细胞中也有，C错误；D、线粒体和液泡
19、在根毛细胞中也都有，D错误。故选A。【点睛】植物的根尖细胞中没有叶绿体，所以不是植物的所有细胞都含有叶绿体。中心体是存在动物细胞和低等植物细胞中的细胞结构。12. 如图表示土壤中甲、乙两种元素浓度变化与某植物生物速率的关系，下列分析正确的是（ ）A. 该植物生长对甲元素的需要量大于乙元素B. 在B浓度下施含乙元素的肥料最有利于该植物生长C. 当该植物生长速率最大时对甲、乙元素的需要量相近D. 若乙元素为N元素，则可作为组成DNA和蛋白质的成分【答案】D【解析】【分析】分析题图：植物生长所需的甲元素比乙元素少，A是属于缺素状态，乙元素浓度升高，生长速率会增大，B浓度下，植物生长速率较大，此时增加
20、乙元素的浓度，植物生长速率增加量不大，C点由于乙元素浓度过高，抑制植物生长，因此在土壤中乙元素的浓度分别为A、B、C时，其中在A点浓度下施含有乙种元素的肥料最有利于植物生长；当该植物生长速率最大时对甲元素需要量小于乙元素，据此答题。【详解】A、通过看图分析发现植物生长所需要甲元素的量比乙元素的量少，A错误；B、根据分析可知，在A浓度下施含乙元素的肥料最有利于该植物生长，B错误；C、看图可知：当该植物生长速率最大时对甲元素需要量小于乙元素，C错误；D、DNA和蛋白质中都含有N，所以若乙元素为N元素，则可作为组成DNA和蛋白质的成分，D正确。故选D。【点睛】本题考查了无机盐对植物生长速率的影响，意
21、在考查考生的识图能力、分析问题，获取有效结论的能力，难度适中。13. 下列叙述正确的是（ ）核酸 蛋白质 染色体 液泡 叶绿体 线粒体 核膜 核糖体 细胞壁A. 在乳酸菌、酵母菌、病毒内都存在B. 在细菌、烟草细胞内都存在C. 衣藻、蓝藻的细胞中都存在D. 在植物细胞内都存在，在酵母菌体内都存在【答案】B【解析】【分析】一些常考生物的类别：常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌。此外，病毒既不是真核生物，也不是
22、原核生物。【详解】A、乳酸菌是原核生物，没有染色质；病毒没有细胞结构，因此也没有染色质和核糖体，A错误；B、细菌是原核生物，烟草细胞是植物细胞，都含有核酸、蛋白质、核糖体、细胞壁，B正确；C、蓝藻是原核生物，细胞中没有液泡、叶绿体，C错误；D、植物根尖分生区细胞没有叶绿体和液泡，D错误。故选B。【点睛】14. 图甲、乙、丙为组成生物体的相关化合物，乙为一个由、三条多肽链形成的蛋白质分子，共含 271 个氨 基酸，图中每条虚线表示一个二硫键（SS）。下列相关叙述不正确的是（）A. 甲为组成乙的基本单位，且乙中最多含有 21 种甲B. 由不同的甲形成乙后，相对分子质量比原来少了4832C. 如果甲
23、中的R 基为-C3H5O2，则由两分子甲形成的化合物中含有16 个 HD. 丙主要存在于细胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用【答案】D【解析】【分析】题图分析，甲是组成蛋白质的氨基酸，组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基两件套同一个碳原子上，组成蛋白质的氨基酸根据R基不同分为20种；图乙是蛋白质，该蛋白质含有271个氨基酸，三条多肽链，因此含有的肽键数=脱去的水分子数=271-3=268个；丙是核苷酸的组成，有一分子的五碳糖、一分子的磷酸和一分子的含氮碱基组成。【详解】A、甲是氨基酸，是蛋白质乙的基本组成单位，乙中含有271个氨基酸，因为组成生物体的氨基酸
24、有21种，因此其中氨基酸的种类最多是21种，A正确；B、甲形成乙的过程，脱去了271-3=268分子水，在形成二硫键时，脱去了两个氢，因此相对分子量减少了26818+24=4832，B正确；C、若甲中的R为-C3H5O2，则甲的分子式是C5H9O4N，那么由两分子甲脱去1分子水形成的二肽的分子式是C10H16O7N2，显然，两分子甲形成的化合物中含有16 个 H，C正确；D、丙为核苷酸，是组成核酸的基本单位，核酸有两类，一类是DNA，另一类是RNA，DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中，因此，丙在细胞核和细胞质中都存在，D错误。故选D。【点睛】15. 下图表示叶绿素和血红蛋白的元
25、素组成。下列相关叙述错误的是（ ）A. 叶绿素可以参与光合作用，图中a属于大量元素B. 缺b会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降C. 叶绿素和血红蛋白的基本组成单位都是氨基酸D. 图示表明，无机盐是许多重要化合物的组成成分【答案】C【解析】【分析】据图分析：叶绿素和血红蛋白的元素均有C、H、O、N，其中a为Mg，是参与构成叶绿素的重要成分，b为Fe。【详解】A、图中a为Mg，属于大量元素，叶绿素可参与光合作用的过程，A正确；B、b为Fe，参与构成血红蛋白，若缺Fe，则血红蛋白不能合成，会导致血液运输氧气的能力下降，B正确；C、叶绿素和血红蛋白均含有C、H、O、N元素，但叶绿素的基本组成单位不是
26、氨基酸，C错误；D、图示标明，Mg和Fe等无机盐离子可以参与组成许多重要化合物，D正确。故选C。16. 如下图所示，图 a 是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横 跨质膜的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过。图 b 表示磷脂在细胞膜内、外两侧分布的百分比。请据图分析，下列叙述不正确的是（）A. 图 a 所示生物膜最可能是细胞膜B. 图 a 中某些物质可以通过离子通道C. 由图 a 和图 b 可知，磷脂和膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的D. 图 a 中丁的化学成分为蛋白质【答案】D【解析】【分析】流动镶嵌模型的基本内容：生物膜的流动镶嵌模型
27、认为，磷脂双分子层构成了膜的基本支架，这个支架不是静止的。磷脂双分子层是轻油般的流体，具有流动性。蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌人磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层。大多数蛋白质分子也是可以运动的。题图分析，图a中甲表示磷脂双分子层，乙表示通道蛋白，丙表示载体蛋白，丁表示糖蛋白；图1中第一种物质的跨膜运输是自由扩散，不需要载体和能量，第二中物质运输方式是协助扩散，需要通道蛋白，不需要能量；图b分析，各种脂质分布是不对称的。脂在细胞膜内外两侧分布的百分比不同，说明细胞膜的成分在膜上的分布是不对称的。【详解】A、图a中有糖蛋白，而糖蛋白主要存在于细胞膜上，因此该图最可
28、能是细胞膜，A正确；B、结合图示可知，图 a 中某些物质可以通过离子通道，B正确；C、图a中糖蛋白分布在膜外，图b中磷脂在细胞膜内外两侧分布的百分比不同，说明细胞膜的成分在膜上的分布是不对称的，C正确；D、图 a 中丁的化学成分为糖蛋白，不只是蛋白质成分，D错误。故选D。【点睛】17. 下图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后，白细胞迁移并穿过血管壁进入炎症组织的示意图，下列叙述 错误的是（）A. 内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白，使白细胞黏着B. 白细胞在血管内黏着、迁移、穿过血管壁需要消耗能量C. 细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织D. 迁移过程中细胞的变形与运动与细胞骨
29、架有密切关系【答案】C【解析】【分析】细胞骨架：真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序的细胞骨架。细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。【详解】A、图中显示，内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白质使白细胞黏着，A正确；B、白细胞在血管内黏着、迁移并穿过血管壁细胞的过程，需要消耗ATP，B正确；C、白细胞穿过血管内皮细胞，体现了细胞膜具有一定的流动性，C错误；D、根据细胞骨架的功能可推测，迁移过程中细胞的变形与运动与细胞骨架有密切关系，D正确。故选C。【点睛】18. 食醋中的醋酸分子是活细胞所不选择的小分子物质，蔗糖是
30、不被选择的大分子物质。用食醋和蔗糖可以将蒜腌 成糖醋蒜。这是因为（）A. 醋酸和蔗糖分子存在于活细胞的间隙B. 醋酸和蔗糖分子分解后被细胞吸收C. 醋酸杀死细胞使膜失去选择透过性D. 长时间腌制，两种物质渗入活细胞内部【答案】C【解析】【分析】细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，细胞膜的功能特点是选择透过性，所以细胞膜具有控制物质进出的功能，能让对细胞生命活动有用的物质进入，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。【详解】醋酸和蔗糖是不被选择的物质，因此醋酸和蔗糖不能进入活细胞，但是用食醋和蔗糖腌制过程中，由于高浓度的蔗糖会使细胞渗透失水过度而死亡，同时醋酸也能杀死细胞
31、，蒜细胞死亡后，细胞的选择透过性功能丧失，变成全透性，醋酸和蔗糖都可以穿过细胞膜和液泡膜进入细胞，进而将蒜腌成糖醋蒜，即C正确。故选C。【点睛】19. 甲、乙分别为物质进入细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是（）A. 甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点B. 图乙的物质运输方式体现了细胞膜的结构特点C. 图甲所示的运输方式需要能量D. 婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示【答案】C【解析】【分析】题图分析，甲图中物质进出细胞的方式是主动运输，该过程需要载体和能量，逆浓度梯度进行（虚线表示细胞外的浓度但是该物质超过细胞外的浓度，还可以继续运输，说明可以逆浓度运
32、输），在能量充足、载体没有达到饱和之前，运输速度随离子浓度的升高而加快，当载体饱和或能量不足时，主动运输就会减弱，表现为甲图曲线。乙图中物质运输时从高浓度向低浓度进行运输，需要载体蛋白的协助，不需要消耗能量，属于协助扩散。【详解】A、甲代表主动运输，乙代表协助扩散，两种物质运输方式的共同点是都需要载体，A错误；B、图乙的物质运输方式为协助扩散，需要细胞膜上载体的协助，体现了膜的功能特点，不能体现细胞膜的结构特点，B错误；C、图甲所示的运输方式为主动运输，需要消耗能量，C正确；D、婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程是胞吞作用，不可用图乙中的跨膜运输方式表示，D错误。故选C。【点睛】20. 将
33、三种洋葱鳞片叶表皮放在相同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后制成临时装片放在显微镜下观察到下图不同状态的细胞图像。下列叙述错误的是 A. 乙、丙细胞的变化体现了细胞膜的选择透过性B. 图中甲细胞细胞液浓度不一定和外界溶液浓度相等C. 这3个细胞原来细胞液浓度的高低关系是丙乙12，w13），已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸，求将其彻底水解得到的赖氨酸数和天门冬氨酸数（）A. Z-13，（W-12）/2B. Z-12，（W-13）/2C. W-13，（Z-12）/2D. W-12，（Z-13）/2【答案】B【解析】【分析】题图分析，题图是分子式为 C X H Y NZO W S （ x12，w13 ）
34、的一种“十二肽”彻底水解后得到的五种氨基酸，这五种氨基酸中只有赖氨酸含有2个氨基，因此可以根据氮原子数目计算出该多肽中含有的赖氨酸的数目；只有天冬氨酸中含有2个羧基，因此可以根据氧原子数目计算出该多肽中含有的天冬氨酸的数目。【详解】组成该“十二肽”中的氨基酸只有赖氨酸含有两个氨基、其它氨基酸均含一个氨基，肽链中多余的氨基都存在于R基中，因此，根据N原子数可知，分子式为CX H Y N Z O W S 的“十二肽”中含有的赖氨酸的个数是Z-12个；组成该“十二肽”的氨基酸中只有天冬氨酸中含有2个羧基、其它氨基酸均只含1个羧基，设该“十二肽”中含有天冬氨酸的个数是a个，则其它氨基酸共有12-a个，
35、根据“氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数氧原子数目，则有关系式：2（12-a）+4a-（12-1）=w，解得：a=（W13）/2个，即B正确。故选B。【点睛】25. 将生活的正常成熟植物细胞放入略大于细胞液浓度的KNO3溶液中，能正确表达细胞吸水能力的变化过程的是A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】将一植物细胞放入KNO3溶液中一段时间后，先出现质壁分离后出现质壁分离自动复原，这是因为原生质层两侧溶液存在浓度差，KNO3溶液浓度高于细胞液浓度，细胞失水发生质壁分离，而细胞膜上有运输K+和NO3-的载体，能将这两种离子主动吸收进入细胞液，使细胞液的浓度在发生质壁分离后不断
36、地增加，从而使细胞吸水，会自动发生质壁分离的复原。【详解】将生活的正常成熟植物细胞放入略大于细胞液浓度的KNO3溶液中，植物细胞首先会因渗透作用失去水分而发生质壁分离，随着失水增多，吸水力增加；植物细胞在KNO3溶液中一段时间后细胞通过主动运输吸收K+、NO3-，使细胞液浓度逐渐高于外界溶液浓度，导致细胞重吸收水恢复原状，发生质壁分离复原，细胞吸水力又下降。故选A。26. 如图表示溶酶体的产生和“消化”衰老线粒体的过程，有关说法错误的是（）A. 囊泡融合的过程体现了膜的流动性B. a、b、c、d 膜结构的主要成分是磷脂和蛋白质C. d 是衰老的线粒体，不能为生命活动供能D. e 起源于高尔基体
37、，b 来自内质网【答案】D【解析】【分析】分析题图：图示表示溶酶体的产生和“消化”衰老线粒体的过程，其中a表示高尔基体，b表示溶酶体，c表示内质网，d表示线粒体，efg表示“消化”衰老线粒体。【详解】A、b与e结合成f的过程体现了生物膜结构具有流动性的特点，A正确；B、a、b、c、d 膜结构的主要成分是磷脂和蛋白质，B正确；C、d 是衰老的线粒体，不能为生命活动供能，所以被溶酶体清除，C正确；D、b 起源于高尔基体，e来自内质网，D错误。故选D。27. 下列有关几类生物的叙述，正确的是A. 某池塘的全部蓝藻，既不是生命系统结构层次中的种群，也不是群落B. 颤藻与水绵的共同点是都能进行光合作用，
38、都含有叶绿体C. T2噬菌体通过细胞分裂的方式进行增殖D. 硝化细菌与草履虫结构上的根本区别是前者有细胞壁【答案】A【解析】【分析】本题考查细胞结构和功能相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【详解】A、蓝藻是一大类具有相似特征的原核生物的总称，它包括颤藻、发菜等，故一个池塘的全部蓝藻不能构成一个种群，群落是指生活在一定的自然区域内的各种生物的总和，池塘中除了蓝藻，还有很多种其它生物，只有池塘中的全部生物才能构成群落，A正确；B、颤藻是原核生物，不含叶绿体，B错误；C、T2噬菌体是寄生在细菌体内的一种病毒，不能进行细胞分裂，C错误；D、硝化细菌属于原核生物，草履虫属于真核生物，两者结构
39、上的根本区别是前者无以核膜为界限的细胞核，D错误。故选A。【点睛】（1）细胞壁的主要成分不一定都是纤维素和果胶。植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，而细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖。（2）能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体。蓝藻是原核生物，细胞中无叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用。（3）不属于真核生物的不一定就是原核生物。病毒没有细胞结构，既非原核生物也非真核生物。（4）带“菌”的不一定都是细菌（原核生物）。乳酸菌、大肠杆菌、硝化细菌等细菌和放线菌都是原核生物，但酵母菌和霉菌属于真核生物。（5）带“藻”的不一定都是蓝藻（原核生物）。除蓝藻这一类（颤藻、蓝球藻、念珠藻等）外，其余的带
40、“藻”的如绿藻、红藻、褐藻、团藻、衣藻等都是真核生物。28. 生命科学研究中常用“建模”方法表示微观物质的结构，图中甲丙分别表示细胞中常见的三种大分子有机物，每种有机物都有其特定的基本组成单位。则与下图中甲丙对应完全吻合的是哪一组（ ）A. DNA、RNA、纤维素B. 多肽、RNA、淀粉C. DNA、蛋白质、糖原D. 核酸、多肽、糖原【答案】B【解析】图甲中，单体具有很多不同的形状，这些不同的单体只能表示20种氨基酸，因此图1可能表示蛋白质或者是多肽；图乙中，有圆形、正方形、六边形、菱形四种不同的单体，并且该有机物是单链的，因此它可以表示组成RNA分子的四种核糖核苷酸；图丙中，只有圆形一种单体
41、，最可能表示的是由葡萄糖聚合形成的多糖，而植物细胞中的多糖有淀粉和纤维素。综合三幅图，图甲、乙、丙可分别表示蛋白质或多肽、RNA、淀粉或纤维素。故选B。【点睛】本题考查了细胞中的三类生物大分子的结构和分布情况，意在考查学生能从题干和题图中获取有效信息的能力；识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。图中每个小单位可认为是单体，然后由单体聚合形成多聚体，即图中三种物质都属于生物大分子，生物大分子包括蛋白质、核酸、多糖。题干中“植物细胞中常见的三种有机物”是解答本题的关键，植物特有的多糖为淀粉和纤维素。29. 在显微镜下观察到某黑藻细胞中的一个叶绿体位于液泡的右下方，细胞质环流方向为逆
42、时针，如图所示。相关描述错误的是（ ）A. 实际上叶绿体应位于液泡的左上方，细胞质环流方向仍为逆时针B. 该细胞中的无膜细胞器有核糖体和中心体C. 液泡内含糖类、无机盐、蛋白质等物质，可以调节植物细胞内的环境D. 若滴加适当高浓度的蔗糖溶液浸泡该细胞，其细胞液的吸水能力增强【答案】B【解析】【分析】分析题图：图示叶绿体位于右下角，细胞质呈逆时针流动，而显微镜下观察到的是倒立的虚像，上下颠倒，左右相反，也就是旋转180度，因此叶绿体实际位于左上角，细胞质的流动方向实际上就是逆时针。【详解】A、由以上分析可知，实际上叶绿体应位于液泡的左上方，细胞质环流方向仍为逆时针，A正确；B、黑藻是高等植物，
43、其细胞结构中不含中心体，B错误；C、液泡内含糖类、无机盐、蛋白质等物质，可以调节植物细胞内的环境，C正确；D、若滴加适当高浓度的蔗糖溶液浸泡该细胞，细胞失水，细胞液的浓度增加，其细胞液的吸水能力增强，D正确。故选B。30. 我国卫生部将猪流感病毒正式命名为甲型H1N1流感病毒,H和N分别指的是病毒表面两大类蛋白质血细胞凝集素和神经氨酸酶,病毒结构如下图所示。下列叙述正确的是（ ）A. 病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的B. 该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中C. 甲型H1N1流感病毒一定含有C、H、O、N、P等化学元素D. 利用高温等常规方法难以杀死甲型H1N1流感病毒【答案】C
44、【解析】【详解】A、病毒不具有完整的细胞结构，必须寄生在活细胞中，其蛋白质是在宿主的核糖体上合成的，A项错误；B、该病毒为RNA病毒，遗传信息储存在核糖核苷酸的排列顺序中，B项错误；C、该病毒含有蛋白质和RNA，一定含有C、H、O、N、P等化学元素，这C项正确；D、高温等常规方法可以杀灭该病毒，D项错误。故选C。二、非选择题31. 下图甲、乙、丙分别是三类生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答：（1）结构存在于_的细胞中。（2）1972 年桑格和尼克森在对图乙中的研究中提出了_模型。其具有三大功能：（一）将细胞与外界环境分开、（二）_、（三）_。（3）分离细胞器的常用方法是_，若图乙细胞能分泌
45、抗体，则与其合成、运输及分泌相 关的细胞器有_（填序号）。若图乙是乳腺细胞，乳脂的主要成分是甘油三酯（脂肪）， 则合成甘油三酯的细胞器是 _。（4）图甲形成的组织是否是鉴定还原糖的理想实验材料？ _，请说出你的理由_。（5）图甲中增大膜面积是通过_实现的。【答案】 (1). 动物细胞和低等植物细胞中 (2). 流动镶嵌模型 (3). 控制物质进出细胞 (4). 进行细胞间的信息交流 (5). 差速离心法 (6). (7). 内质网 (8). 不是 (9). 含有叶绿体，为叶肉细胞，其形成的组织为叶片，由于植物叶片是绿色的会干扰实验结果，因此图甲细胞形成的组织不是鉴定还原糖的理想实验材料。 (1
46、0). 类囊体堆叠成的基粒【解析】【分析】题图分析，甲图是植物物细胞亚显微结构模式图，是细胞膜，结构上具有一定的流动性，功能上具有选择透过性；是高尔基体，是唯一一个在动、植物细胞中功能不同的细胞器，是核仁，与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关；是线粒体，是有氧呼吸主要场所；内质网，是蛋白质加工的场所以及脂质的合成车间；是细胞质基质，是新陈代谢的主要场所；是核糖体是合成蛋白质的场所；是液泡，与植物细胞的吸水和失水有关；是叶绿体，是光合作用的主要场所；乙图是植物细胞亚显微结构示意图，是细胞膜，是高尔基体，是细胞核，是线粒体，是内质网，是细胞质基质，是核糖体，是中心体，与动物细胞有丝分裂有关；丙图
47、是细菌的模式图，1是纤毛，2是DNA分子，3是鞭毛，4是核糖体。【详解】（1）结构为中心体，主要存在于低等植物和动物的细胞中，与细胞的有丝分裂有关。（2）图乙中为细胞膜，1972年桑格和尼克森就细胞膜的结构提出了流动镶嵌模型，其主要内容是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质都是可以运动的，其具有的三大功能，依次为将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。（3）分离细胞器的常用方法是差速离心法，若图乙细胞能分泌抗体，抗体是分泌蛋白，则与其合成、运输及分泌相 关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体，依次为图中的。若图乙是乳腺细胞，乳脂的主要成分是甘油三酯（脂肪），脂质的合成场所是
48、内质网，据此可知合成甘油三酯的细胞器是内质网，即图中的。（4）图甲含有叶绿体，为叶肉细胞，其形成的组织为叶片，由于植物叶片是绿色的会干扰实验结果，因此图甲细胞形成的组织不是鉴定还原糖的理想实验材料。（5）图甲中为叶绿体，其中增大膜面积是通过类囊体堆叠成的基粒实现的。【点睛】熟知细胞的结构和功能是解答本题的关键，能正确辨析图中细胞各个结构的名称并能正确分析其功能是解答本题的前提。细胞的结构和功能是本题的重要考查点。32. 如图 A、B、C 表示生物大分子，请分析推断并回答有关问题：（1）请依次写出上图中 X、Y 所代表的元素：X 为_，Y 为_。（2）图中大分子物质 A 的中文名称是_，其彻底水
49、解的产物是_种。（3）若 b 的平均相对分子质量为 r，通过反应过程形成 m 条肽链，经盘曲折叠构成相对平均 分子质量为 e 的 B，则 B 分子中肽键的数目是_。【答案】 (1). N、P (2). N (3). 脱氧核糖核酸 (4). 6 (5). （e-mr）（r-18）。.【解析】【分析】题意分析，根据功能特点进行判断，图中细胞结构能被碱性染料染成深色，说明该结构是染色体，其组成成分主要是DNA和蛋白质；细胞结构具有保护、润滑和识别等功能，显然该结构是糖蛋白，由多糖和蛋白质组成，糖类的元素组成只有C、H、O，据此推测大分子C是多糖，c是葡萄糖；大分子B是蛋白质，小分子b是氨基酸；大分子
50、A是DNA，小分子a为脱氧核苷酸。核酸的组成元素是C、H、O、N、P，蛋白质的主要组成元素是C、H、O、N，因此X代表N、P，Y代表N。【详解】（1）结合分析可知，小分子a为脱氧核苷酸，b为氨基酸，故元素X为N、P，元素Y为N。（2）图中大分子物质A为DNA，中文名称是脱氧核糖核酸，其彻底水解产物是核苷酸的组成成分，即为磷酸、脱氧核糖、碱基共6种。（3）B为蛋白质， b 为氨基酸，若氨基酸的平均相对分子质量为 r，通过脱水缩合反应过程形成 m 条肽链，经盘曲折叠构成相对平均 分子质量为 e 的 B，为了求得则B 分子中肽键的数目，可设该多肽链中肽键的数目为x，则（x+m）r-18x=e，通过变
51、换可求得x=（e-mr）（r-18）。.【点睛】熟知染色体和糖蛋白的结构和功能是解答本题的关键，本题以染色体和糖蛋白为切入点考查组成细胞的有机化合物的结构层次，要求学生能根据图示结合所学知识进行合理的分析、综合然后作答时解答本题的另一关键。33. 如图甲是血红蛋白的空间结构模式图，共有 4 条肽链，其中有两条肽链， 两条肽链（肽链和肽链不同）。图乙表示肽链一端的氨基酸排列顺序，请回答下列问题:（1）图乙所示的一段肽链由_种氨基酸脱水缩合而成。若图甲中肽链的第 40 位氨基酸是甲硫氨酸，它的 R 基是CH2CH2SCH3，那么它的分子式是_。A C5H11O2NS B C3H7NS C C4H1
52、1O2S D C5H10O2NS（2）结合甲、乙两图，若两条肽链完全相同，则一个血红蛋白分子至少含有_个氨基，_个羧基。（3）若含18O 的氨基酸在细胞内的代谢过程中产生了 H218O，那么水中的18O 最可能来自于氨基酸的 _（填基团）。【答案】 (1). 3 (2). A (3). 6 (4). 8 (5). 羧基【解析】【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同，构成蛋白质的氨基酸有21种。2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一
53、个氨基酸分子的羧基（-COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱去一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键。【详解】（1）分析图乙含有3个肽键，所以有4个氨基酸组成，是R基，是一样的，所以共有3种氨基酸组成，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，所以甲硫氨酸的R 基是CH2CH2SCH3，则其分子式是C5H11O2NS。故选A。（2）一个血红蛋白分子有两条肽链， 两条肽链，一条肽链至少含有的羧基数=肽链数（肽链）+（肽链）R基中含有的羧基数=1+2=3个，若两条肽链完全相同，则一个血红
54、蛋白分子至少含有的羧基数=2（两条链的羧基数）+23=8个；至少含有的氨基数=（血红蛋白含有的）肽链数+（2条肽链）R基中含有的氨基数=4+21=6个。（3）脱水缩合过程中是氨基脱氢，羧基脱掉羟基，所以水中的18O来自于羧基。【点睛】本题结合血红蛋白的空间结构模式图和其中一条肽链一端的氨基酸排列顺序图，考查蛋白质的合成-氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸的结构通式，明确氨基酸脱水缩合的过程和实质，掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键。34. 用相同的培养液培养水稻和番茄，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图 1 所示。图 2 表示番茄根细胞对离子的吸收速率与氧气供应量之
55、间的关系。 据图回答问题：（1）番茄生长需求量最大的离子是_。（2）水稻培养液里的 Mg2+和 Ca2+浓度高于初始浓度，原因是_。（3）根据图 2 可以判断，番茄细胞对 Ca2+的吸收方式是_。在 A 点时，离子吸收速 率很低主要是受_的限制，在 BC 段吸收速率没有明显增加主要是受_的限制。【答案】 (1). Ca2+ (2). 植物吸收水分的比例大于吸收离子的比例 (3). 主动运输 (4). 能量 (5). 载体数量【解析】【分析】自由扩散的方向是从高浓度向低浓度，不需载体和能量，常见的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等；协助扩散的方向是从高浓度向低浓度，需要载体，不需要能量，如红细
56、胞吸收葡萄糖；主动运输的方向是从低浓度向高浓度，需要载体和能量，常见的如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖，K+等。1.据图分析，水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+多，造成培养液中Ca2+、Mg2+ 浓度上升；番茄吸收水的相对速度比吸收SiO44-多，造成培养液中SiO44-浓度上升。两种植物吸收离子不同，水稻对SiO44-吸收较多，而番茄对Ca2+、Mg2+ 吸收较多。2.图2表示主动运输，氧气浓度为0时，无氧呼吸产生少量的能量，则离子的运输速率较慢；随着氧气浓度增加，离子的运输速率加快；而B点以后，由于载体的数量是有限的，物质运输速率不变。【详解】（1）由图1可知，培养一段时间后
57、，番茄培养液中钙离子浓度下降最多，说明番茄生长需求量最大的离子是Ca2+，而水稻需求量最大的离子是SiO44-，原因是它们各自细胞膜上具有不同的载体。（2）植物吸收水分的比例大于吸收离子的比例，因此水稻培养液里的Mg2+和Ca2+浓度高于初始浓度，据此说明植物吸收水分和吸收矿质离子是两个相对独立的过程。（3）根据图2可以判断，番茄细胞对Ca2+的吸收方式是主动运输。在A点时，离子吸收速率很低主要是受能量供应（细胞呼吸）的限制，因为此时氧气浓度较低，呼吸速率较低，产生的能量少导致的；而在BC段吸收速率没有明显增加主要是受载体数量的限制。【点睛】熟知物质跨膜运输的方式及其特点是解答本题的关键，能正
58、确辨析图中的相关信息加上合理的分析进行解答是正确解题的关键，因此讲解题目时分析图示的含义最重要。35. 生物学实验中常用到普通光学显微镜，回答下列问题：（1）一个细小物体若被显微镜放大 50 倍，这里“被放大 50 倍”是指放大该标本的_（填 “长度”或“面积”）。（2）如图 1 所示甲图中表示目镜，表示物镜，表示物镜与载玻片之间的距离，乙 和丙分别表示不同物镜下观察到的图象，下列有关叙述正确的是_。 A乙图细胞中观察到叶绿体按顺时针方向流动则此细胞内叶绿体真实的运动方向与此相反 B观察物像丙时选用甲中为最佳组合C高倍镜下视野变大，细胞数目变多D乙转为丙，操作顺序：转动转换器放大光圈移动标本转
59、动细准焦螺旋（3）图 2 是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象（D 中细胞取自猪的血液），据图 2 回答：提取细胞膜时通常选用 D 图中的_细胞，原因是_。B、E 两类生物主要区别是：B 类生物一般含_能进行光合作用。【答案】 (1). 长度 (2). BD (3). （猪成熟的）红细胞 (4). 哺乳动物成熟的红细胞中只有细胞膜，而没有细胞器膜和核膜 (5). 藻蓝素和叶绿素【解析】【分析】科学家依据有无核膜包被的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞。图2中属于真核细胞的是A、C、D，属于原核细胞的是B、E。显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数。显微镜放
60、大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小。由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央转动转换器选择高倍镜对准通光孔调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮转动细准焦螺旋使物象更加清晰。【详解】（1）显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，因此，一个细小物体若被显微镜放大 50 倍，指的是将标本长度或宽度放大50倍。（2）图甲中表示目镜，根据放大倍数与长度的关系可知为低倍目镜，表示物镜，物镜的放大倍数与长度成正比，则为低倍物镜，表示物镜与载玻片之间的距离，通常与玻片的距离越近，意味着放大倍数越大，若乙 和丙分别表示不同物镜下观察到
61、的图象，根据细胞的大小可知，丙图为高倍镜下观察到的物像。A、若乙图细胞中观察到叶绿体按顺时针方向流动则此细胞内叶绿体真实的运动方向与此相同，A错误；B、丙是高倍镜下的物像，因此，对应的观察组合是，B正确；C、高倍镜下视野变小，细胞数目变少，细胞体积变大，C错误；D、乙转为丙，即低倍镜换用高倍镜的操作为：移动标本转动转换器放大光圈转动细准焦螺旋，D正确。故选BD。（3）图 2 是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象（D 中细胞取自猪的血液），AE依次为口腔上皮细胞、蓝藻细胞、植物细胞、猪的血细胞、细菌细胞；提取细胞膜时，为了获得纯净的细胞膜时，通常选用 D 图中的红细胞，因为哺乳动物成熟的红细胞没有核膜和其他的细胞器膜，而只有细胞膜。B、E 为原核细胞，代表的两类生物是蓝藻和细菌，其中B 类生物一般含藻蓝素和叶绿素等光合色素，因此能进行光合作用。【点睛】掌握显微镜的使用步骤及其放大倍数的含义是解答本题的关键，低倍镜换高倍镜的步骤是本题的考查点之一，熟知真核细胞和原核细胞的区别并能正确的辨别是解答本题的另一关键。
