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2022年高考物理一轮复习 第二章 相互作用 章末过关检测(含解析).doc

1、章末过关检测(二)(建议用时:45分钟)一、单项选择题1.(2021肇庆市检测)如图所示,某人用绳子拉水平地面上的木箱以恒定速度v向前运动,已知木箱的质量为m,绳子的拉力大小为F且与水平面夹角为,木箱与地面间的动摩擦因数为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,下列说法正确的是()A木箱受到的支持力可能为零B木箱受到的摩擦力大小为mgC绳子拉力的功率为Fvcos D木箱与地面间的动摩擦因数解析:选C。由平衡条件,竖直方向FNmgFsin 水平方向Fcos f(mgFsin )因此木箱与地面间的动摩擦因数为绳子拉力的功率为PFvcos 故选C。2. (2020深圳市第二次统测)户外野炊所用

2、的便携式三脚架,由三根完全相同的轻杆通过铰链组合在一起,每根杆均可绕铰链自由转动。如图所示,将三脚架静止放在水平地面上,吊锅通过细铁链挂在三脚架正中央,三根杆与竖直方向的夹角均相等。若吊锅和细铁链的总质量为m,重力加速度为g,不计支架与铰链之间的摩擦,则()A当每根杆与竖直方向的夹角为37时,杆受到的压力大小为mgB当每根杆与竖直方向的夹角为37时,杆对地面的摩擦力大小为mgC当每根杆与竖直方向的夹角均变大时,三根杆对铰链的作用力的合力变大D当每根杆与竖直方向的夹角均变大时,杆对地面的压力变大解析:选B。根据平衡条件,竖直方向,有3Ncos 37mg,解得Nmg,故A错误;杆对地面的摩擦力大小

3、为fNsin 37,故B正确;当每根杆与竖直方向的夹角均变大时,三根杆对铰链的作用力的合力仍与吊锅和细铁链的总重力大小相等,故C错误;由平衡可知3Ncos mg,得N,杆对地面的压力NNcos ,故D错误。3. (2020常德市模拟)拖把是拖杆和拖把头构成的擦地工具(如图)。设拖把头的质量为m,拖杆质量可以忽略,拖把头与地板之间的动摩擦因数为,重力加速度为g,某同学用该拖把在水平地板上拖地时,沿拖杆方向推拖把,拖杆与竖直方向的夹角为,当拖把头在地板上匀速移动时推拖把的力F的大小为()A.BC.D解析:选B。设该同学沿拖杆方向用大小为F的力推拖把,将推拖把的力沿竖直和水平方向分解,有Fcos m

4、gNFsin f式中N和f分别为地板对拖把的正压力和摩擦力,按摩擦定律有fN联立上式得F ,B正确。4(2020南阳市上学期期末)如图所示,倾角为45的粗糙斜面置于水平地面上,有一质量为2m的滑块通过轻绳绕过定滑轮与质量为m的小球相连(绳与斜面平行),滑块静止在斜面上,斜面也保持静止,则()A斜面受到地面的摩擦力方向水平向右B斜面受到地面的弹力等于滑块和斜面的重力之和C斜面受到地面的弹力比滑块和斜面的重力之和小mgD斜面受到地面的弹力比滑块和斜面的重力之和小mg解析:选D。以小球为研究对象,小球受到的重力与绳子的拉力是一对平衡力,所以绳子的拉力大小T等于小球的重力,即Tmg,以斜面和滑块组成的

5、整体为研究对象,水平方向根据平衡条件可得:fTcos 45mg,方向水平向左,故A错误;设斜面的质量为M,地面对斜面的弹力大小为N,以斜面和滑块组成的整体为研究对象,竖直方向根据平衡条件可得:N(M2m)gTsin 45,所以斜面受到地面的弹力比滑块和斜面的重力之和小Tsin 45mg,故B、C错误,D正确。5. (2020荆州市省示范高中教学质检)如图所示,斜面体放在粗糙的水平地面上,其顶端固定一定滑轮,细绳绕过定滑轮,一端连接在斜面上的物块A上,另一端固定在可沿水平方向移动的竖直杆上,在细绳上用轻小滑轮悬挂物体B,不计绳和滑轮间摩擦,整个系统保持静止。现将竖直杆缓慢向右移动少许,移动过程中

6、斜面体和物块A保持静止。则下列说法正确的是()A细绳的张力不变B地面对斜面体的支持力大小不变C斜面体受到地面的摩擦力大小不变D物块A受到的摩擦力一定减小解析:选B。竖直杆右移,小滑轮两侧绳子的夹角变大,绳子的张力变大,A错误;设绳子与B物体在竖直方向的夹角为,则有2Tcos mBg,因此绳子的拉力的竖直分力不变;把斜面和物块A以及斜面上的滑轮作为一个整体,设斜面质量为M,则竖直方向有FN(mAM)gTcos ,斜面对地压力不变,整体水平方向有fTsin ,变大,T变大,因此受到地面的摩擦力变大,C错误,B正确;物体A与物体B的质量大小关系不确定,物块与斜面体之间的摩擦力方向不确定,故不能确定两

7、者之间摩擦力变化情况,D错误。二、多项选择题6(2020咸宁市第二次模拟)如图所示,在水平地面上放着一个左侧截面为半圆的光滑柱状物体A,在物体A与竖直墙面之间放着一个光滑斜面体B,斜面体B未接触地面,整个装置在水平力F作用下处于静止状态,现推动物体A缓慢向左移动一小段距离,在此过程中,下列说法正确的是()A水平力F大小不变B地面对物体A的支持力不变C斜面体B对物体A的压力逐渐增大D墙面对斜面体B的支持力逐渐减小解析:选AB。以B为研究对象,由平衡条件可知,墙对B的作用力F1物体A对斜面体的支持力F2现推动物体A缓慢向左移动一小段距离,角度保持不变,所以F1、F2保持不变。以整体为研究对象,水平

8、力F大小等于墙对B的作用力F1保持不变,故A正确;以整体为研究对象,地面对物体A的支持力等于A、B重力之和保持不变,故B正确;根据牛顿第三定律,可知斜面体B对物体A的压力等于物体A对斜面体的支持力F2不变,故C错误;墙面对斜面体B的支持力F1保持不变,故D错误。7. (2020潮州市上学期期末)如图,一细绳跨过光滑定滑轮,其一端悬挂物块B,另一端与地面上的物块A相连,系统处于静止状态。现用水平向右的拉力缓慢拉动B,直至悬挂B的细绳与竖直方向成60。已知A始终保持静止,则在此过程中()AA所受细绳的拉力一直增大BA所受地面的支持力一直增大C水平拉力大小可能减小DA所受地面的摩擦力一直增大解析:选

9、AD。对B受力分析可知,设悬挂B的细绳与竖直方向成时,在竖直方向平衡有:Tcos mBg在水平方向有:FmBgtan 所以当逐渐增大过程中细绳的拉力逐渐增大,水平拉力逐渐增大,故A正确,C错误;对A受力分析如图:根据平衡关系有:mAgTcos NfTsin 因为A始终保持静止,保持不变,T增大,所以N减小,f增大,故B错误,D正确。8如图所示,两个可视为质点的小球A、B通过固定在O点的光滑滑轮用轻绳相连,小球A置于光滑半圆柱上,小球B用水平轻绳拉着,水平轻绳另一端系于竖直板上,两球均处于静止状态。已知O点在半圆柱横截面圆心O1的正上方,OA与竖直方向成30角、其长度与半圆柱横截面的半径相等,O

10、B与竖直方向成60角,则()A轻绳对球A的拉力与球A所受弹力的合力大小相等B轻绳对球A的拉力与半圆柱对球A的弹力大小相等C轻绳AOB对球A的拉力与对球B的拉力大小之比为D球A与球B的质量之比为21解析:选BD。设轻绳中拉力T,球A受力如图。球A所受弹力为绳对A的拉力和半圆对球A的弹力的合力,与重力等大反向,大于T,故A错误;受力分析可得Tsin 30Nsin 30,Tcos 30Ncos 30mAg,解得TNmAg,故B正确;轻绳对A的拉力与对球B的拉力都等于T,故C错误;对球B:Tcos 60mBg,T2mBg,解得,故D正确。三、非选择题9(2020佛山市二模)小张同学为了“验证力的平行四

11、边定则”,设计如下实验,其装置图如甲所示。实验步骤如下:(1)将3条完全相同的弹性橡皮条(满足胡克定律)的一端连接在一起形成一个结点O,先测量出每根橡皮条的自然长度x0;(2)在竖直平面内固定一木板,在木板上固定一张白纸,用图钉将其中两条橡皮条的A、B端固定在木板上,在另一条橡皮条C端悬挂一小重锤,并确保橡皮条不超出弹性限度,且与纸面无摩擦;(3)待装置平衡后,分别测量出橡皮条OA、OB和OC的长度x1、x2、x3,并在白纸上记录_;(4)取下白纸,如图乙所示,在白纸上分别用长度(x1x0)、(x2x0)代表橡皮条OA和OB拉力的大小,作出力的图示OA和OB,并以OA和OB为两邻边作一平行四边

12、形OACB,测量出OC长度x4,如果近似可得x4_,且OC的方向_,则实验验证了力的平行四边形定则;(5)改变A、B的位置,重复(2)到(4)的步骤进行多次验证。解析:(3)待装置平衡后,分别测量出橡皮条OA、OB和OC的长度x1、x2、x3,并在白纸上记录O、A、B三点的位置以及OC的方向(或结点O的位置、OA、OB和OC的方向;结点O的位置和三力的方向)。(4)如果近似可得x4x3x0,且OC的方向与OC的方向相反(或在OC的反向延长线上,或竖直向上),则实验验证了力的平行四边形定则。答案:(3)O、A、B三点的位置以及OC的方向(4)x3x0与OC的方向相反10(2020烟台市高考诊断一

13、模)某物理兴趣小组利用如图所示装置进行“探究弹簧弹性势能与弹簧形变量关系”的实验。图中光滑水平平台距水平地面h1.25 m,平台上一轻质弹簧一端固定在挡板上,质量为m的小球与弹簧另一端接触并压缩弹簧,记录弹簧的压缩量x后,由静止释放小球,小球从平台边缘水平飞出,落在地面上,用刻度尺测出小球水平飞行距离s;并用传感器(图中未画出)测量出小球从平台边缘飞出后在空中的飞行时间t。多做几次实验后,记录如表所示;(1)由表中数据可知,在h一定时,小球水平位移s_x,与_无关;(2)由实验原理和表中数据可知,弹簧弹性势能Ep与弹簧形变量x的关系式为Ep_(用m、h、x和重力加速度g表示);12345x/m

14、0.010.020.030.040.05s/m0.510.991.501.982.50t/ms505.3505.1504.8504.9505.2(3)某同学按物体平抛运动规律计算了小球在空中的飞行时间:t s0.5 s500 ms,由表中数据可知,发现测量值t均偏大。经检查,实验操作及测量无误,且空气阻力可以忽略,造成以上偏差的原因是_。解析:(1)由表中数据可知,在h一定时,在误差允许范围内,可以看出运动时间大体不变,小球水平位移s50x与小球从平台边缘飞出后在空中的飞行时间t无关;(2)由功能关系可知,弹簧弹性势能Epmv小球做平抛运动的初速度v0s由式得弹簧弹性势能Epx2;(3)该同学

15、按物体平抛运动规律计算小球在空中的飞行时间时,使用了重力加速度的近似值10 m/s2,故计算值t偏小,测量值t均偏大。答案:(1)50t(2)x2(3)重力加速度g取值不准确,g取10 m/s2偏大11(2021广东中山市高三月考)倾角为30的斜面体置于粗糙的水平地面上,其斜面光滑,底面粗糙,顶端安装一光滑轻质定滑轮。另有光滑圆环固定在竖直平面内,圆心在O点。一小球(可视为质点)套在圆环上,通过绕过轻滑轮的细线与斜面上的小物块相连。在竖直向下的拉力F作用下,小球静止在Q点,OQ连线与水平方向成53角,细线与环恰好相切,滑轮与小物块之间的细线与斜面平行,如图所示,斜面体始终保持静止。已知小球的质

16、量m1 kg,小物块的质量M2 kg,重力加速度g取10 m/s2,sin 530.8,cos 530.6。(1)求拉力F的大小;(2)求地面对斜面体的摩擦力大小;(3)若突然撤去拉力F,小球将从Q点开始运动。求撤去F的瞬间,小物块的加速度大小。解析:(1)对小物块M和小球m分别受力分析,如图所示,根据平衡条件对物块M:T1Mgsin300对小球m:T2(Fmg)cos 530T1与T2大小相等有:T1T2联立解得F N。(2)小物块M与斜面体相对静止,可看做一整体,并且相对地面静止,因此细线上的张力T2在水平方向上的分力大小与地面对斜面体的摩擦力大小相等,FfT2sin 53Ff8 N。(3)设撤去F的瞬间细线上的张力为T1,小物块和小球的加速度大小为a,根据牛顿第二定律,对小物块M、小球m分别有:Mgsin30T1MaT1mgcos53ma联立解得:a m/s2。答案:(1) N(2)8 N(3)m/s2

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